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鐘權(quán)被按著肩膀坐了下來(lái)，他抿了一口茶，而后問(wèn)：“聽(tīng)說(shuō)這小子變成這樣是為了一女人。”

“是的，全校都傳開(kāi)了，是許老的孫女一諾，你知道的。”校長(zhǎng)回答。

“原來(lái)是一諾這丫頭，怪不得……”鐘權(quán)意味深長(zhǎng)地說(shuō)了句。

林韻的雙手緊了緊，他們說(shuō)的……原來(lái)是鐘奕，而這個(gè)人肯定是鐘奕的父親了。

“找那丫頭談?wù)劙伞辩姍?quán)還沒(méi)說(shuō)完，問(wèn)外就傳來(lái)了聲響。

三人同時(shí)看去，發(fā)現(xiàn)是林韻。

“我……我是來(lái)交作業(yè)本的。”林韻有些尷尬，剛才干嘛把持不住不小心弄出了聲響呢？

“進(jìn)來(lái)吧。”老班向她招手。

林韻很不自在地走進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)鐘權(quán)的眼光一直放在她身上。

“老胡，這是……”他問(wèn)。

“你說(shuō)小韻啊，這是我們班的尖子生，成績(jī)最頂呱呱的那個(gè)，我的面子都是這丫頭替我拿的。”老班一向性格開(kāi)朗，這時(shí)說(shuō)著還不忘豎起大拇指。

林韻笑笑，覺(jué)得太夸張了。

校長(zhǎng)緊盯著林韻，突然覺(jué)得這個(gè)女生很眼熟，在腦海里搜尋一遍后才想起這是那天在校運(yùn)會(huì)里和鐘奕一起的女生。

他突生一計(jì)，打斷了兩位班主任的說(shuō)笑：“這樣吧，我叫小韻給他補(bǔ)習(xí)怎么樣？說(shuō)不定真的成了呢？”

“我？”林韻睜大了杏眼，不是她不想，而是她有這個(gè)能力嗎？

鐘奕又不是學(xué)習(xí)方法和天賦的問(wèn)題，純屬不想考好而已。

“我不管是什么方法，那小子能振作起來(lái)就好。”鐘權(quán)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了句。

十幾分鐘后，林韻捧著作業(yè)本回教室，鐘權(quán)對(duì)校長(zhǎng)施壓，校長(zhǎng)對(duì)老班施壓，而老班只能在她這里找突破口了。

想起剛才的談話，老班神秘兮兮地拉她到一邊說(shuō)悄悄話：“小韻啊，別以為我到中年消息就不靈通了，你跟鐘奕的事都傳遍了，多少人舉報(bào)你們？要不是我?guī)湍沩斨鴫毫δ阍缇捅粍裢肆耍赃@次你一定要幫我，也只有你能幫我了……”

林韻搖搖頭讓自己清醒，其實(shí)她何德何能？

林韻忙完事情后去了操場(chǎng)找鐘奕，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間她發(fā)現(xiàn)他的生活很簡(jiǎn)單，除了跑步就是打球，當(dāng)然她不在他身邊時(shí)就不清楚了。

鐘奕正跑著步，看到她后停了下來(lái)，汗水打濕了額前的劉海。

有些事情她已經(jīng)習(xí)慣，拿出紙手帕幫他擦汗，動(dòng)作自然，也不去理會(huì)旁邊羨慕嫉妒恨的目光。

“今天怎么那么早？”他問(wèn)。

“我有道題不會(huì)，想問(wèn)下你。”林韻說(shuō)著走向前方的石板凳上。

她的后背有汗，夏裝校服又很透，因此那文胸帶子一覽無(wú)余。

鐘奕擰眉問(wèn)：“有沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)？”

林韻停下腳步，思考了下說(shuō)：“你要什么？”

“你——”