刀豆提示您：看后求收藏（詩鼎小說網網m.wholeit.com.cn），接著再看更方便。

孩子的心思非常單純。

楊文修有錢，給她買糖。楊文修哄她疼她，教她讀書識字。春狗懶惰不管家事，羅紅英小肚雞腸脾氣急躁，楊鑫是缺少父母愛的孩子，楊文修的疼愛讓她感到幸福。

楊文修閑在家，每天教她寫字，教她算術，學習的時光很充實。

她非常聰明，學的非常快，很快就學會了背加法口訣。她迅速學會了幾百個漢字。

真是太聰明了。

楊文修說：“你爸爸七歲的時候上二年級，還不會背加法口訣。他不肯學。貪玩沒出息，所以長大了只能賣苦力，耕田種地?！?

楊鑫高興地說：“我很聰明，我長大以后不會種地，不會賣苦力的?！?

楊文修說：“對，我們鑫鑫以后長大了要讀書，要念大學。要考清華和北大?！?

楊鑫坐在爺爺膝蓋上：“爺爺，清華北大是啥呀？”

“清華北大就是大學。讀了大學才有出息，才能成材。你奶奶不讀書，所以一輩子受苦。你爸媽沒讀書，所以一輩子也要受苦。你不要學他們，你要好好念書。”

他教育楊鑫：“越是女孩子，越要好強，越要好好的念書。只想著嫁個好男人，自己卻沒本事，就算嫁了人，也會被男方看不起。咱們得自己有出息。路是自己一步步走的，飯是自己一口口掙的。只有自己努力，別人才會看得起你?！?

楊鑫說：“我肯定會的。等我進了學校，我就是第一名?！?

楊文修笑的合不攏嘴說：“第一名好，第一名好，第一名有出息，你要是第一名，爺爺給你交學費?！?

楊文修給她講故事。

講狼來了，講熊外婆，講抗日英雄王二小。楊文修不愧是教書的，很快講故事，把楊鑫聽的是全神貫注。

他一邊講，一邊給她唱歌，唱的是那首《王二小放牛郎》。

“牛兒還在山坡上吃草～”

“放牛的卻不知哪兒去了～”

“不是他貪玩耍丟了牛～”

“那放牛的孩子王二小～”

他嗓音很柔和，歌聲飄飄蕩蕩，真好聽啊，楊鑫跟著他學唱。

“九月十六那天早上～”

“敵人向一條山溝掃蕩～”

她后來，聽不懂歌詞了，只是跟著楊文修哼哼。

這首歌曲子很慢，有點難。

唱完，楊鑫搖晃他胳膊：“爺爺，我要聽張老三！”

她雙手合了拍子，搖頭晃腦，跟著歌調打起節拍：“張老三，我問你。你給我唱。”

楊文修說：“這首歌叫《黃河對唱》?！?

楊鑫不懂，說：“我不要聽黃河對唱，我就要聽張老三嘛！你給我唱張老三。”

楊文修笑著給她唱。

這也是一首抗戰的歌，節奏明快朗朗上口。

“張老三，我問你，你的家鄉在哪里？”

“我的家，在山西，過河還有三百里?！?

他起了個頭，楊鑫就奶聲奶氣接著唱：“我問你，在家里，種田還是做生意?！?

楊文修接道：“拿鋤頭，耕田地，種的高粱和小米?！?

楊鑫唱：“為什么，到這里，河邊流浪受孤凄?！?

楊文修唱：“痛心事，莫提起，家破人亡無消息。”

“張老三，莫傷悲……我的命運不如你……”

“我不會唱了?！睏铞握f。

她理解力有限，聽不懂后面的詞了。

楊文修雙手笑打著拍子，獨自把這首歌唱完。楊鑫在他懷里，和他一起快樂地拍著手，小腦袋偏來偏去。

她特別喜歡聽人唱歌。

楊文修唱一首歌，她要問：“這里面有啥故事？”催楊文修講故事。楊文修講個故事，她要問：“這個故事的歌兒呢？”

故事和歌兒結合起來，便是她的好奇心所在。

除了故事、兒歌，楊文修也常常提起熊碧云。

“我不是嫌她丑，也不是嫌她沒文化，我是看不起她懦弱無能?！?

楊文修惆悵說。

“人可以窮命但不能窮志，再窮再苦，也不能軟弱。”

秋天的傍晚，他背著楊鑫，走在通往鄉鎮的黃土路上。山路很崎嶇，他身體不太好了，一步一喘，只能放慢著腳步。