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哪天稍微和誰多說幾句，就會(huì)引來同學(xué)們的無限遐思。

這下林遠(yuǎn)時(shí)忽然有這么個(gè)大動(dòng)作，難不成……

是和葉嬰有關(guān)？

學(xué)霸女生大都靦腆清高, 平時(shí)不太敢正眼看林遠(yuǎn)時(shí)的，借著這個(gè)晚自習(xí)的功夫, 清清楚楚偷看了個(gè)仔細(xì)。

燈光下的男生，輪廓英朗精致, 眉眼深邃迷人, 坐姿帶著一點(diǎn)兒懶散勁兒, 可又不會(huì)佝僂。

看書的間隙偶爾轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，筆桿在他修長(zhǎng)潔白的指間快速旋轉(zhuǎn)，像是有了生命一般。

但是——

為什么這么干凈清爽的男生, 會(huì)用一支粉色的筆？

林遠(yuǎn)時(shí)看了下時(shí)間，又換了姿勢(shì)。

這個(gè)破晚自習(xí)時(shí)間怎么這么長(zhǎng)？堅(jiān)持了半天以為馬上就要打鈴了，誰知道才他媽過去十分鐘……

坐在前面不能玩手機(jī)，書也不好看, 小嬰又不在身邊。

林遠(yuǎn)時(shí)快要無聊死了！

往后看了一眼，小嬰還保持著那個(gè)低頭的姿勢(shì)，動(dòng)都沒動(dòng)一下。

長(zhǎng)長(zhǎng)的緞子一樣的黑發(fā)順著脖頸垂下, 肩膀瘦瘦窄窄, 細(xì)白的小手握著筆, 偶爾寫點(diǎn)什么。

林遠(yuǎn)時(shí)往后倚了倚。

嘖。

好看。

林遠(yuǎn)時(shí)把筆一放，站起身來，大大的伸了個(gè)懶腰。

踱步到講臺(tái)下面，腳步輕輕，一直繞到葉嬰身后。

她正在做題，練習(xí)冊(cè)上只有寥寥數(shù)筆，草紙放在一旁還是一片空白。

林遠(yuǎn)時(shí)坐回到葉嬰身邊自己的位子上，彎著腰，手肘撐在膝蓋上。

下巴一揚(yáng)：“你干嘛呢？”

葉嬰看了他一眼，“做題啊。”

林遠(yuǎn)時(shí)：“什么題啊？”

葉嬰把練習(xí)冊(cè)一翻——封皮上寫著：高中一輪小題狂練。

林遠(yuǎn)時(shí)眸子一緊。

站起身的同時(shí)，把她的練習(xí)冊(cè)合上，拿走了。

“你干嘛？”

林遠(yuǎn)時(shí)頭也不回：“這本沒收了，你寫別的吧。”

*****

葉嬰沒有想到，林遠(yuǎn)時(shí)真的老老實(shí)實(shí)的上了一周的晚自習(xí)。

教務(wù)處主任認(rèn)得他，輪崗值班的時(shí)候看到林遠(yuǎn)時(shí)坐在前面看紀(jì)律，不住的朝他豎大拇指。

畢竟浪子回頭金不換。

周末，葉嬰到林園去上家教課。

管家?guī)е~嬰進(jìn)了門，葉嬰莫名覺得有些奇怪，問老管家：“今天林園有什么人來嗎？”

管家道：“葉小姐洞察力真強(qiáng)，今天林總回來了。”

葉嬰：“林總？”

管家：“就是少爺?shù)母赣H。”

葉嬰點(diǎn)了點(diǎn)頭：“哦，這樣。”

葉嬰在林園上家教課的時(shí)間也不短了，霍文初倒是見過幾次，但從來沒見過林遠(yuǎn)時(shí)的父親。

到了書房，程老師已經(jīng)等在里面，林遠(yuǎn)時(shí)還沒到。

葉嬰：“老師好。”

程老師抬頭笑了笑：“這次考得很好。”

葉嬰跟管家說了再見，把書包放好坐下來，“也還好。”

程老師：“還挺謙虛呢？遠(yuǎn)時(shí)都快把你吹爆了。”

葉嬰：“什么？”

程老師找到手機(jī)，調(diào)出和林遠(yuǎn)時(shí)的微信聊天界面，稍微劃了幾下：“看到?jīng)]？這么長(zhǎng)的內(nèi)容，全是夸你的。”

林遠(yuǎn)時(shí)嘮嘮叨叨了很多，程老師沒有一一給她看，這樣劃過去葉嬰只看到幾個(gè)“厲害”“影響”“第五”“下次第一”的字樣。