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傅來(lái)音頭都大了。

一散會(huì)，沈青靄就去領(lǐng)了紅娟條兒，兩個(gè)人馬不停蹄回到國(guó)畫室寫謎語(yǔ)。

沈青靄說(shuō)：“作為一個(gè)社會(huì)實(shí)踐課老師，周二要教四五年級(jí)的學(xué)生做布兜，難煞書(shū)生！”

傅來(lái)音撲哧一笑：“你教？”

沈青靄無(wú)奈點(diǎn)頭，看著傅來(lái)音道：“傅老師會(huì)嗎？”

傅來(lái)音搖搖頭，嘆：“自求多福。”

布兜是用來(lái)裝金銀元寶用的，所有學(xué)生都要學(xué)。史聞想借此鍛煉學(xué)生的手工制作。

和沈青靄寫謎語(yǔ)寫到晚上九點(diǎn)，傅來(lái)音回了宿舍。歇了一會(huì)兒，便開(kāi)始熬夜備課，她根據(jù)各年級(jí)學(xué)生吸收知識(shí)的能力不同，分別做了六個(gè)年級(jí)的不同教案，又根據(jù)輕重緩急，著重打磨了一年級(jí)和五年級(jí)的教案。

等她合上電腦，時(shí)針指向兩點(diǎn)，脖子僵硬得仿佛不是自己的。她躺上床，心里想：由儉入奢易，由奢入儉難，想念放假。頭一偏，沒(méi)一會(huì)兒就睡著了。

第二天上課，阮萌萌和袁嘉寶又來(lái)抱她大腿，兩個(gè)孩子掛在她身上，傅來(lái)音寸步難行。

最后還是要離開(kāi)的孫老師看不過(guò)去，將兩個(gè)小孩提起來(lái)，“不許皮！回座位坐好！”

上完課，兩個(gè)小孩比賽似的，一個(gè)左邊，一個(gè)右邊，又將她抱住了。

阮萌萌說(shuō)：“傅老師，今天的內(nèi)容好多呀！”

袁嘉寶說(shuō)：“我會(huì)乖乖背完噠。”

傅來(lái)音摸摸他毛茸茸的頭，笑瞇瞇：“真乖。”

袁嘉寶仰頭看她：“所以傅老師要更喜歡袁嘉寶，不那么喜歡哥哥。”

袁嘉寶被袁嘉辰拎住了衣領(lǐng)，“什么意思呀袁嘉寶？”

袁嘉寶瞬間慫噠噠。

袁嘉寶被袁嘉辰拉走，阮萌萌跟著出去了。王子灝躥到傅來(lái)音面前：“佩繽紛其繁飾兮，芳菲菲其彌章。民生各有所樂(lè)兮，余獨(dú)好修以為常。雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲……”

袁嘉辰處理了袁嘉寶回來(lái)，一看王子灝又見(jiàn)縫插針跑傅來(lái)音面前了，不甚高興擠過(guò)來(lái)，“我也要背，我也要背！”

王子灝：“夏桀之常違兮，乃遂焉而逢殃……”

袁嘉辰：“后辛之菹醢兮，殷宗用而不長(zhǎng)……”

兩個(gè)人你追我趕，越背越快，傅來(lái)音聽(tīng)了一個(gè)課間含混不清的《離騷》。

等上了課，傅來(lái)音留二十分鐘給他們背《水調(diào)歌頭》，王子灝五分鐘后就高高舉起手來(lái)：“傅老師，我會(huì)背了！”

傅來(lái)音走到他跟前，聽(tīng)他背了一遍，果真是會(huì)背了，心里忍不住感嘆：好聰明的孩子。

次日沈青靄給他們上手工課，傅來(lái)音剛好那節(jié)課沒(méi)課，跑去隔壁教室跟著學(xué)。

五年級(jí)的孩子，正是男女性別最敏感的時(shí)候，班上的男生一聽(tīng)要自己手工做布兜，不干了：“這是女生才會(huì)做的！”

“咿！好娘啊！”

“我不做！要做女生做！”

袁嘉辰是鬧得最兇的：“干嘛要我們男生做這種手工啊，我不做了，我去買一個(gè)！”班上男生紛紛表示自己也去買。

沈青靄靜靜看著他們鬧，鬧了十分鐘，男生們不住地瞧沈青靄臉色，最后安靜下來(lái)。

教室里鴉雀無(wú)聲。

不說(shuō)話的老師才是最嚇人的，男生們都有點(diǎn)兒怵。

沈青靄見(jiàn)他們安靜下來(lái)，問(wèn)：“世界級(jí)的服裝大師偉不偉大？有不會(huì)做衣服的服裝大師嗎？所有的服裝大師都是女性嗎？”

沒(méi)人說(shuō)話。

“你們?nèi)绻X(jué)得縫縫補(bǔ)補(bǔ)是女生該做的事，那么你們穿著的就應(yīng)該都是女生設(shè)計(jì)的衣服。女生欠了你們什么，一邊要為你們?cè)O(shè)計(jì)服裝，一邊還要被你們貶低？”

袁嘉辰不服氣：“我穿的是男生設(shè)計(jì)的衣服！”

沈青靄看著他：“對(duì)，你穿著你罵著‘娘’的男生設(shè)計(jì)的衣服，那你不也是娘？”

袁嘉辰噎住。

“世界上的服裝大師有女性，有男性，他們同樣偉大，說(shuō)明縫縫補(bǔ)補(bǔ)不是女生的天生技能，男生也可以做。你們覺(jué)得呢？”

王子灝點(diǎn)頭如蒜，大聲道：“對(duì)！”

沈青靄說(shuō)：“愿意測(cè)試一下自己有沒(méi)有變成服裝大師天分的同學(xué)舉舉手。”

王子灝第一個(gè)舉手，比許多女同學(xué)舉得都高。一邊舉一邊興奮地問(wèn)：“是我們自己設(shè)計(jì)嗎？想做成什么樣做成什么樣？”

沈青靄點(diǎn)頭。

男同學(xué)們紛紛舉手。

袁嘉辰雖然沒(méi)舉手，但材料發(fā)下去后，默默地裁剪起來(lái)。

傅來(lái)音一邊做一邊觀察學(xué)生，對(duì)王子灝再次感嘆：不僅聰明，情商還高。腦子靈活，進(jìn)退有度，不知道什么樣的父母能教出這樣優(yōu)秀的孩子！

課程結(jié)束，沈青靄讓同學(xué)們?cè)诓级瞪蠈懮献约旱拿郑樟似饋?lái)。

袁嘉辰上交了一個(gè)，悄悄跑到傅來(lái)音跟前，塞給她一個(gè)：“給你做的。”

傅來(lái)音逗他：“不嫌它丟人啦？”