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……
等到這一幕演完,貝時虞身體一輕,離開了這種狀態,以第三者的狀態把這一幕看了一遍,此時男人的臉并不是貝時虞,是一個看起來二十多歲的男人,渾身帶著一股禁欲的精英范,看著他的臉很難想象他內心翻涌的惡念,想把她困住,時時刻刻的在自己身邊,一抬眼就能看到……
如一條吐信的毒蛇伺機而動,完美的皮囊下是一個猙獰黑暗的魔鬼,時時刻刻想要吞噬什么。
這是驚悚片,并不是愛情片,不知道是不是影片色調的原因,男主角站在門框上臉有一部分隱藏在陰影里,讓人單單是看著就起雞皮疙瘩。
貝時虞恍惚的了一小會兒,這才把那種陰冷感給消除掉,然后他又看到了一行字。
模擬已經結束,是否開始自由演繹?
他長長的吐了一口氣,回想了一遍剛剛的感悟,確定開始。
這次他眼前同樣出現了客廳的景象,可是和之前不同的是,這次客廳里密密麻麻的全是人,幾個攝像頭對準了他和女演員,攝像機拍不到的地方胡亂擺放著電線,包括導演在內的人全都看著他和女演員。
他胳膊上不由起了一層雞皮疙瘩。
作者有話要說: 開坑了,暫定每天上午九點更新,開坑慣例發紅包,每章隨機掉落紅包~
ps;1,男主娛樂圈言情文,男主會談戀愛,不一定會結婚。
2,男主原型來自于二次元,非現實,被我魔改了n遍~
3,作者佛系追星,不混飯圈,全篇扯淡。
第004章
被幾十人同樣看著,攝像機對準了你,收錄著你每一個表情。
這比貝時虞想的壓力要更大。
在理論課程里,只有他和一個老師,老師負責給他講課,如何快速進入狀態,如何演的比較真實,如何控制自己的表情,如何提高自己的臺詞功力等等理論內容,也會給他布置功課,隨機讓他回答上課的內容或者是是表演一個場景。
貝時虞的演技潛力是a+,這說明他本身就擁有十分高的演技悟性,幾節課下來也算是有模有樣,其實在貝時虞突破自己的心理底線后,抽到的表演場景表演的就越來越好了,可演員最終是在片場上見真招的,你在課堂上表現的再好,到了片場之后演的一塌糊涂,那就照樣白搭,他正是知道這一點,這才進入實踐課程來練手。
可在這么多人的注視下表演和獨自一人或只對著一人壓力不同,他下意識的抿了抿了唇,就這一下,他心里就不由的咯噔了一下,他和男主角的人設偏差了。
《控制欲》的男主角不會在這個時候做這個動作。
正是意識到了這一點,貝時虞的壓力如緊張如潮水般退了出去——他這個人越是緊張,越是能超常發揮,也就是說,能hold的住場面。
而且在這幾天前的課程里,他被反復教導了一句。
——無論你演的好還是演的差,那是你至少演完才能有的評價。
就算知道自己演的差,在導演沒有說“卡”之前,他就要演下去。
他回想之前“附身”的感覺,靠在門框上看著收拾行李的女主角。
……
等到場景一結束,貝時虞回到了系統空間,把自己剛剛表演的回放了一遍,剛看了一個開頭,他就嘆了口氣。
此時電影的男主角已經換成了他的臉,這樣整個場景就充滿了違和感,不說他和男主角之間的年齡差,單單是他靠在門框上的感覺氣勢就輸了男主角的不止一籌。
他皺著眉回想男主角之前的表演,看著光風霽月,卻不由的給人一種不舒服的壓迫怪異感,那是演員賦予這個角色的魅力,而他呢?光有了前者,后者完全沒有表達出來。
是他表情控制不當?
他肢體動作也不太行。
他說的臺詞的時候就意識到了,他臺詞功力也差很遠。
這些不恰當的缺憾組在一起,就讓整個畫面充滿了濃濃的違和。
他看完后,眼前出現了兩行字。
本次表演評價:未通過。
新場景解鎖條件:(0/10)
貝時虞退出了系統空間,若有所思的做到桌子前,拿出來一個嶄新的筆記本。
想要表演好一個人,你就要應該透徹的了解這個角色,可以從生活條件,文學修養,社會背景,精神,心理等分析,再研究這個人的特征,說話方式,說話腔調,動作,聲音等等。
這是他學到的演技課程。
他再回想了一遍那個場景,若有所思的寫下來一些注意點,男主角說話的腔調,方式確實有些和常人不同。
……
因為忙碌于演技提高,貝時虞的日常更為繁忙了,不過也沒有耽誤練習小提琴。
他是有音樂功底的,雖然之前學的是民族樂器,可音樂總有共通點,在度過了最初的“彈棉花”階段,貝時虞可以拉一小段旋律了。
阿爾文還和他一起上課,對他的進度表示了贊賞,他摸了摸下巴,“有進步。”
他跳過了評價貝時虞的技巧,回想了什么,高興的道,“是最近發生了什么事嗎?還是你相比古琴更適合小提琴?”
“哦?”貝時虞挑了挑眉毛,“怎么說?”
阿爾文:“我以前聽過你彈古琴。”抓了抓頭發,“民族樂器我是不太懂,不過我當時覺得你的琴音沒有什么感情。”
“現在不一樣啊,我聽到了你的一點‘心音’”。
貝時虞之前跟本沒有想過自己的未來會和“藝術”這兩個字掛上邊,他練古琴和練習書法一樣屬于習慣,他性格內斂,不會輕易和人交心,他練習的時候更不會輕易帶上自己的情緒,所以阿爾文說他的琴音沒有靈魂。