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要不是他無所謂，舒晏覺得這種熱情對于一個剛轉學的新生來說，只有社交牛逼綜合癥選手才消受得起。

年級辦公室里。

老何啊，我一直以為對咱們老王最好的是謝主任。（1）班的數學老師捧著掉了漆的保溫杯靠著辦公桌，沒成想是你。

沒有沒有，老王從他的新學期新計劃手賬本上抬起頭，捏著鏡片齁圓兒的鏡腿提了提，笑瞇瞇地說，師哥和何組長對我都好。

就是。（3）班物理老師坐著翻教案，這種好苗子居然安排在老王他們班，要是被帶壞了怎么辦？

老王不笑了，很嚴肅：我們班都是好孩子，怎么會被帶壞呢？秦老師，你這個不好瞎說的。

秦老師樂了：你眼里有壞學生？你們班那個紀

老王：我們班那個紀

我這么安排是有理由的。年級組長何建斌打斷他們，掃了秦老師和（1）班的楊老師一眼，舒晏的那個學習方式何建斌頓了頓，臉色有點復雜，容易對你們班上的同學，尤其是學習好，平時又努力的同學，產生不良影響。

秦老師和楊老師默契地對視了一眼，挑眉的挑眉，撇嘴的撇嘴，紛紛表示不信。

（1）（3）兩個班是明面兒上的理科快班，除了文科（2）班，高一年級排名靠前的都塞進了這倆班里。

何建斌教語文，帶的是（2）班，這不明擺著不想讓他們倆理科尖子班在平均分上超越（2）班么。

虧得還是自己親侄子，為了那點績效不惜讓人家去墊底班兒，也不看看（12）班都是些什么人。

何組長你放心，老王又恢復了半永久微笑唇，溫溫吞吞地說，成績不是評判一個學生好壞的唯一標準，在我眼里，孩子們都是一樣被陽光普照的。

何建斌也沒多說，站起來往辦公室外面走：嗯，你一視同仁就行。

老王一臉正氣，腦袋上都頂著請組織放心的對話框：何組長放心。

老王，等何建斌走出去，秦老師又逗他，你們班紀宸是不是就因為你一視同仁，上學期才給你考了個25的？

紀宸這個名字除了學生，沒一個老師不知道的。畢竟也是個人物。

人家有個好爸爸，這位是有個好爺爺。

那幢突兀的新綜合樓，就是那位爺爺的手筆。聽說當年那片兒的居民，走的時候個個口袋都快捂不住了，酸得旁邊那片沒拆到的老鄰居滿地找牙。

要說成績差，他從沒見過這種類型的差生。明明看著上課也挺認真，作業考試也都能填滿，可就是走位非常巧妙非常蛇皮地避開了每一個正確答案。

除了語文。

大概畢竟是母語吧，好歹還能憑感覺懵對一兩個選擇題。

加上那一手漂亮得連他都不得不豎一豎大拇指的硬筆行書，老王每回都忍不住捏著眼鏡腿兒，給他狗屁不通詞不達意，打折了腿都能跑題的作文加一點卷面分。

其實這孩子撇去成績不好，倒也沒什么大毛病。人大氣又禮貌，跟傳統意義上的校霸有本質區別除了傳聞中上學期沖冠一怒為紅顏的事兒弄得有點兒嚴重。

但也不妨礙他們拿紀宸調侃老王。

老王提了提眼鏡腿兒，極其嚴肅：是的，我就喜歡用愛感化他們。

舒晏到辦公室的時候，只剩下老王還在等著他了。

老王用的微信頭像是自己的照片，一寸證件照。所以舒晏見到他的時候，對著照片比了下人臉，還算勉強能認出來。

王王老師？還是不太自信地問。

舒晏？舒晏！老王激動地站起來，會晤領導似的朝他伸出了手，你來啦？

舒晏有點兒懵，垂睫盯著老王熱情的雙手。

啊，大概老王自己都覺得熱情過了頭，收回手拉開自己的椅子，來來來

王老師，舒晏打斷他，我就不坐了，看了眼時間，要不先去教室？

哦哦，對對對。老王邊說邊招呼他往外走，先去教室先去教室。

舒晏迅速把這位老師的形象掃了一遍。

他不知道其他臉盲的人怎么辦，反正憑長相他是記不住的，只能靠每個人最明顯的身體特征，日常穿衣風格來區別。

白襯衫紅領帶，棕色西裝褲，襯衣下擺規規矩矩地束在腰帶里，襯衣袖子往上扶了兩圈兒。又圓又厚實的近視鏡片兒，和眼睛融為一體。和他說話的時候能看出有點輕微的齙牙兩顆大門牙特別招眼。

舒晏抬了抬睫，總覺得這個形象有點兒眼熟。

舒晏啊，你說想住校，我就給你安排了個兩人間。老王說，你的情況何組長跟我說過我也了解了。你不用擔心啊，你室友他住咱們學校旁邊那個小區，一年都不一定會去宿舍住一天。

所以你晚上想怎么學習就怎么學習！老王揮了揮胳膊，絕對不會有人來打擾你的！揮完又覺得少了點兒什么，于是胳膊一伸，努力拍了拍舒晏的肩，非常誠懇，就算他回去了也沒關系。你室友這孩子，脾氣挺好的，和你一樣和善。你倆肯定處得來。

老王說完這句，一臉算了，給你留個驚喜的表情，忍住沒再說話。

舒晏借著肩上的力道緩了會兒，告誡自己盡快適應一下這位老師的風格，謝謝王老師。

雖然他住校的本意，是想早一點兒適應下集體生活。但不能否認，這位畫風和他的手繪稿一樣神奇的老師，并不讓他反感。

你和他們一樣叫我老王就行，不用見外，或者老王欲言又止，自顧自盒盒盒樂了會兒，算了還是叫老王吧。那幫孩子就喜歡給我亂取外號。

好的，舒晏不見外地答應他，老王老師。

（12）班門口。

同學們安靜一下安靜一下啊。老王笑瞇瞇地壓壓手進了教室，這學期我們班來了個新同學，是個

老王頓了下，忍住了。他們班里的同學成績普遍不是很行，要是直接這么介紹，會不會讓舒晏同學不能很好地融入這個集體？

就憑舒晏同學這個長相這個氣質，不如讓他用自己的人格魅力加入這個大家庭，征服這群孩子們！

是個什么啊老王？底下有男生扯著嗓子問。

不會是個學霸吧？有人哄笑。

看，看。他說什么來著？還好沒有嘴快。

不是不是不是老王笑瞇瞇地點著頭連連擺手。

學霸會來我們班嗎？又有男生調侃，看看咱們班這個地理位置，和發配邊疆充軍有什么區別？

對對，不是學霸不是學霸。老王提了提鏡腿兒，一臉正經。

那必須不是學霸。是學神！

這一字之差還是很有講究的。

嚴肅完，又偏頭招呼舒晏，來來，舒晏同學，給大家介紹一下你自己。

舒晏：

就要不是這會兒胃里的滿足感撐著，他會懷疑自己是來夢游的。

舒晏進門的那一刻，坐在紀宸前排的趙翊就沸騰了。

宸兒宸兒宸兒！趙翊又回頭又轉頭的可勁兒忙，拼命拍著紀宸的桌子，快看看看這他媽是誰？！艸他媽的緣分啊！

這說明了什么？說明他和舟舟的關系迎來了至關重要的轉折點，這他媽就是上天讓隋逸小師傅派來助他一臂之力的救兵?。?