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草稿紙被踩就算了，還被人罵照片拍得丑，關鍵是這張照片是游冠鴻剛入學時照的，正值換牙，攝影師叫游冠鴻要笑，游冠鴻咧嘴一笑

，這張豁了顆門牙的證件照被毫無人性的學校用到三年級。就算靳浩倫不說，游冠鴻自己心里也有逼數，可被說出來就是另一回事了。游冠

鴻又氣又委屈，忍不住用草稿紙打了一下靳浩倫：

“你給我道歉！”

靳浩倫像只小豹子，立刻面露兇光，一把揪住游冠鴻的紅領巾，把他拽到面前來：

“你敢打我？”

“是你先踩我草稿紙的！”

游冠鴻有點虛了，靳浩倫不僅不戴紅領巾，還敢在學校里吃東西，一看就知道是“壞學生”。小孩子的三觀還在塑形期，對于人只有用

“好壞”來做評判，“好學生”既看不起“壞學生”，卻又怕被“壞學生”欺負，“壞學生”會打人，就像靳浩倫這樣。

“我有說不道歉嗎？每周之星還打人，真是羞羞臉！”靳浩倫咄咄逼人。

“你道歉！”游冠鴻從沒跟人起過肢體上的沖突，現在被人提溜著紅領巾，整個人像只被捏住后頸的貓咪，憋著一肚子火跟靳浩倫杠起

來了，“不然我就去告老師！”

“噢喲，噢喲，”靳浩倫立刻露出“壞學生”的丑惡嘴臉，“你去告啊，我怕你啊？”靳浩倫的右眉尾有一道小疤，因此挑眉時顯得格

外痞氣，“我是三年六班的靳浩倫，我們班主任是陳美秀，你去告，去啊！”

“我讓你上‘批評’！”游冠鴻咬牙切齒地威脅道。

在通知欄的最右邊是個“批評”，和“每周之星”遙相呼應，都是些性質惡劣的學生，比如“和老師發生口角沖突”“拉幫結派欺負同

學”“投擲學校芒果樹上的芒果”……出于人道主義關懷，學校對于上“批評”的學生只公布姓名，不公布照片，說是給他們留面子，給他

們悔過自新重新做人的空間。

一聽要上“批評”，靳浩倫竟然樂了：

“我每周都在上面呢！”