渡殺提示您：看后求收藏（詩鼎小說網(wǎng)網(wǎng)m.wholeit.com.cn），接著再看更方便。

道觀？

老師帶學(xué)生們來這里做什么？

阮白倒沒往特別離奇的方面去想, 她比較傾向于去猜測，這些沿海地區(qū)平時(shí)有祭拜的習(xí)慣, 又或者說是學(xué)校組織的類似春游的活動(dòng)。

她以前上學(xué)的時(shí)候，有些學(xué)校每年都會(huì)組織學(xué)生集體外出游玩。

阮白高中的時(shí)候, 也跟著老師們走了一天的路, 去了深山里的孔子廟去祭拜。

回來時(shí)因?yàn)樘? 一群學(xué)生都在車上睡著了。

只是, 普通的春游活動(dòng)，必然不會(huì)造成這么多人的死亡。

尤其是這兩個(gè)鬼怪的行為太古怪了, 不太像是意外死亡的模樣。

莫非, 他們?cè)?jīng)在這道觀里, 遭遇過什么事情？

阮白很困惑, 但那兩個(gè)鬼怪來到這里后，就像失去了控制的蒼蠅, 開始漫無目的地轉(zhuǎn)悠起來。

它們不敢靠近道觀，又不愿意離去, 只能在外面不斷盤旋。

阮白瞇起眼睛看著前面那個(gè)破破爛爛的道觀，知道今天他們必須要進(jìn)去一次了。

外面的天越來越黑，風(fēng)也漸漸變大。

玩家們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)道觀里, 留下古怪的鬼怪們站在外面。

阮白驚訝地發(fā)現(xiàn)，道觀里的空間, 要比她想象里更大一些。

這里因?yàn)槌Ｄ隉o人清洗, 落了厚厚一層灰, 屋子里的柱子爛了不少, 道觀正中央的神像也一片模糊。

阮白進(jìn)去后，掃視了一下，找到了不少人來過的痕跡。

這里還有幾個(gè)書包和一袋早已腐爛的食物，書包上繡著和校服上面一樣的圖案，應(yīng)當(dāng)就是十年前的學(xué)生們留下來的。

看了看外面那些焦急的鬼怪，又看了看道觀里莊嚴(yán)肅穆的神像，阮白心里有了一個(gè)大膽的猜想。

她懷疑，外面的那兩個(gè)鬼怪想進(jìn)來，或許沒有太多深層的原因，只是想拿到這幾個(gè)書包而已……

這種鬼怪往往腦子里是有執(zhí)念的，它們死前歲數(shù)太小，心里或許還掛念著不小心遺落在道觀內(nèi)的書包。

等它們變成了鬼怪，這種掛念便留了下來，加深成了執(zhí)念。

而它們?yōu)槭裁床贿M(jìn)來？

難不成是這里的神像，能起到一個(gè)驅(qū)逐鬼怪的能力？

阮白想到這里，抬起頭仔細(xì)觀察了一下這里的神像。

它很破舊了，上面滿是灰塵和蜘蛛網(wǎng)，不少地方都破了洞出來，顏色也掉得差不多了，整張臉模糊不清。

阮白認(rèn)不出來這是哪個(gè)神，她比較傾向于它是類似人魚阿媽的那種，偏僻小地方居民創(chuàng)造出來的小神。

在她打量這個(gè)神像的時(shí)候，她能感覺到自己胸口處的人魚鈴，就好像有什么力量即將從中涌出。

另一邊，舍小雪等人也紛紛發(fā)現(xiàn)了十年前學(xué)生們的遺落物，走過去翻看了一下。

毫不意外地，他們從書包里發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的日記本。

那日記本上，孩子稚嫩的字體依舊清晰地印在上面。

在仔細(xì)翻閱了這些筆記后，這個(gè)島上之前發(fā)生過的一切，便一清二楚地呈現(xiàn)給了所有人——

10年前，沿海那邊的一個(gè)小學(xué)組織了一次春游活動(dòng)，十多名老師帶著200個(gè)學(xué)生乘船來到這個(gè)小島上。

他們的目的地是小島上的道觀，之所以定在這里，是因?yàn)檫@個(gè)道觀在當(dāng)時(shí)的居民眼里，是一個(gè)距離不遠(yuǎn)，有點(diǎn)特色，值得一玩的地方。

這個(gè)島上也是有原住民的，不過年輕人都大量往陸地那邊發(fā)展，在島上的絕大多數(shù)都是老年人，處處可見田地。

孩子們從老師嘴里得知，那道觀里的神仙是專門來保護(hù)島上居民的，但具體是怎么個(gè)保護(hù)法，老師和學(xué)生都不清楚。

只是他們的運(yùn)氣不佳，在進(jìn)入道觀后不久，他們便遭遇了一次暴風(fēng)雨。

于是老師們決定先在道觀里歇息起來，等雨過天晴后再回去。

阮白他們現(xiàn)在才知道，原來十年前的老師學(xué)生們，并非是在游船行駛途中遇到的暴風(fēng)雨，而是到了目的地之后，才遇到了雨。

因?yàn)閳?bào)紙報(bào)道的緣故，他們都潛意識(shí)地以為他們是遭遇了海難，但其實(shí)并非如此。

玩家們看到這里時(shí)，屋外的天徹底黑了下來。

一陣陣風(fēng)呼嘯而過，將外面的樹枝丫噼里啪啦地刮動(dòng)。

雨落下來了。

外面的鬼怪越來越躁動(dòng)，當(dāng)玩家無意間看到它們時(shí)，可以從它們的眼里感受到來自鬼怪的冰冷殺意。

之后，日記里介紹的事情，就開始向著詭異的方向發(fā)展。

那場雨下了很久，等到雨結(jié)束后，老師們想著不能讓孩子一直待在道觀里，于是在傍晚決定冒雨出去，向附近的居民求助。

只是不知為何，附近的居民對(duì)他們視若無睹，也不肯接近他們。

更慘淡的，是雨結(jié)束后，島上信號(hào)突然變得極差，他們沒辦法打電話求救了。

之前的船也早已經(jīng)離開了，島上的原住戶又態(tài)度冷淡，有些人看見了他們，甚至還主動(dòng)跑開。

在島上待了一天后，不少老師都快奔潰了。

整整一天的時(shí)間，失聯(lián)在島上，一想到學(xué)生家長會(huì)怎么指責(zé)，又不知道怎么才能離開這個(gè)島……這些東西，足夠壓垮老師們了。

不少老師甚至跪在神像面前，乞求神祇保護(hù)。

而就在這時(shí)，一艘神秘的船忽然出現(xiàn)在了小島的港灣。

它悄悄地過來，就像救世主一樣，打破了絕望的氛圍。

“老師很開心，他們說船的主人聽說了我們的事后，同意載我們回去，”在日記的最后，孩子這么寫道，“老師很開心，我們也很開心，我們可以回家了?！?

寫到這里，后面就沒有了。

但之后發(fā)生了什么，也不難猜。