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初中二年級(jí)的暑假里，彼時(shí)只有十四歲的米小若正坐在父母的辦公室里，認(rèn)真地做著她的暑假作業(yè)。

溫和的傍晚陽(yáng)光透過(guò)窗戶照射在她小巧的瓜子臉上，將她纖長(zhǎng)濃密的眼睫毛在眼瞼下方投射出兩片好看的扇狀陰影，讓周遭的一切都顯得是那么的寧謐與安逸。

但是這樣的安靜并沒(méi)能持續(xù)多久，因?yàn)槊仔∪舨艅倓偨獬鲆坏罃?shù)學(xué)題，距離她不遠(yuǎn)處的一個(gè)醫(yī)療保溫箱里，就忽然傳來(lái)了小動(dòng)物的叫喚聲。

那是一只眼睛大大的金絲猴，它坐臥在保溫箱中，一臉埋怨地瞪著旁邊的米小若，嘴里嗚嗚啊啊喊個(gè)不停，還用小爪子不斷拍著保溫箱的玻璃，仿佛在質(zhì)問(wèn)她為什么要把它關(guān)在箱子里。

小若有些無(wú)奈地放下筆，走到保溫箱面前小猴子說(shuō)道：“好啦好啦，你又在鬧什么呀，十分鐘前我才給你喂過(guò)吃的啊。”

小猴子朝她噘了噘嘴，用爪子拍著玻璃喊叫著，一副想出去的樣子。

米小若指了指它受傷的右腿，說(shuō)道：“之前不是跟你說(shuō)過(guò)了嘛，你的腿受傷了，不能出來(lái)隨意活動(dòng)，要在保溫箱里才能快點(diǎn)好起來(lái)呀。”

小猴子似乎聽(tīng)懂了她在說(shuō)什么，回頭看了看自己右腿上包裹的紗布，又扭頭看向小若，大眼睛可憐兮兮地朝她眨啊眨。

小若被它看得心軟了，趕忙安慰道：“好啦，你放心，我爸爸媽媽都是好人，不是那些偷獵你的壞人，等你身體恢復(fù)了我們一定會(huì)把你放歸大自然，你相信我，好不好？”

小猴子抓了抓腦袋，想了一會(huì)兒決定相信她，于是便乖乖地縮在箱子里不再鬧騰了。

米小若見(jiàn)狀不禁松了口氣，她沒(méi)有回到桌前繼續(xù)做作業(yè)，而是將辦公室里所有的儀器設(shè)備都檢查了一遍——

她的父母是全世界知名的動(dòng)物保護(hù)學(xué)家，這幾年一直在位于n省自然保護(hù)區(qū)里的某個(gè)珍稀動(dòng)物研究所工作。他們每天主要負(fù)責(zé)的工作，就是去保護(hù)區(qū)里觀測(cè)和研究各種稀有動(dòng)物的生活狀況，以便幫助它們更好地繁衍生息。

除此之外，如果遇到被偷獵者傷害的各種動(dòng)物，小若的父母也會(huì)竭盡所能地將它們帶回研究所內(nèi)救治，被養(yǎng)在保溫箱里的小金絲猴就是小若的父母在三天前救回來(lái)的。

有著這樣的父母，從小便耳濡目染的小若自然也非常喜歡小動(dòng)物。由于父母的工作需要常年奔波，無(wú)法照顧她的緣故，平時(shí)上學(xué)時(shí)小若都是住校的，只有放寒暑假時(shí)，她會(huì)來(lái)父母工作的地方居住。父母外出上班的時(shí)候，小若便和研究所的其他工作人員一起，照顧所里受傷的小動(dòng)物們。

只是……小若看了看墻上的鐘表，有些疑惑地想到，按理來(lái)說(shuō)往常這個(gè)時(shí)間爸爸媽媽應(yīng)該已經(jīng)回來(lái)了，可為什么今天沒(méi)動(dòng)靜？該不會(huì)是出什么麻煩事了吧？

她正想著呢，窗外就傳來(lái)了一陣急促的剎車聲，緊接著，米小若爸爸的聲音焦急地傳了過(guò)來(lái)：“大家都出來(lái)幫忙！”

研究所內(nèi)的工作人員聽(tīng)到上司這么說(shuō)，立刻猜到發(fā)生了什么，連忙拿著各種救治用具奔出門去，小若也跟在眾人后面走到大門口，就看見(jiàn)米爸爸正和其他人一起，小心翼翼地將兩只動(dòng)物從車上搬下來(lái)。

人太多了，她并沒(méi)能看清那是什么動(dòng)物，只聽(tīng)到有研究員驚訝地說(shuō)道：“哎喲，我的天，我沒(méi)有看錯(cuò)吧，這……這是綠孔雀嗎？”

綠孔雀！聽(tīng)到這個(gè)名字小若不禁睜大了眼睛，要知道，綠孔雀這種珍稀保護(hù)動(dòng)物數(shù)量十分稀少，小若的父母在保護(hù)區(qū)里觀測(cè)了好幾年，都一直未曾得見(jiàn)，誰(shuí)料今天終于讓他們遇到了？

看著大家把兩只孔雀送進(jìn)研究所的手術(shù)室，小若找到了從車?yán)锵聛?lái)的母親，問(wèn)道：“媽媽，大家說(shuō)的是真的嗎，你們真的找到綠孔雀了？”

米媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，表情卻并不樂(lè)觀，她嘆息著說(shuō)：“找是找到了，可是我和你爸爸發(fā)現(xiàn)他們的時(shí)候，這兩只孔雀都中了偷獵者的陷阱，受傷很重，也不知道能不能挽救過(guò)來(lái)。”

小若一聽(tīng)，心也跟著揪緊了，而緊接著，她又看見(jiàn)母親轉(zhuǎn)身從車?yán)锶〕隽艘粋€(gè)孵化箱，里面躺著兩枚比雞蛋大很多的蛋。

小若問(wèn)道：“媽媽，這是什么蛋？我以前從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)。”

米媽媽解釋道：“這是那對(duì)綠孔雀的蛋，偷獵者在它們的窩下面設(shè)置了陷阱，這兩只鳥兒是為了救它們的孩子才中了陷阱。”

小若跟著母親一起回到研究所，妥善的安置了兩顆正在孵化中的孔雀蛋，然后連忙趕到手術(shù)室外，緊張地看著米爸爸和其他研究員一起給兩只孔雀處理傷口。

救治孔雀的手術(shù)一共持續(xù)了一個(gè)多小時(shí)，在眾人的努力下，這兩只稀有的孔雀終于轉(zhuǎn)危為安。一周之后，孔雀的傷勢(shì)愈合良好，已經(jīng)能夠站起來(lái)在保溫室里活動(dòng)了。

小若的媽媽更是特意將原本在孵化箱里的兩顆孔雀蛋送回了綠孔雀身邊，一方面是為了不讓這對(duì)孔雀擔(dān)心自己的孩子；另一方面，則是為了更好地模擬孔雀蛋天然的孵化環(huán)境，畢竟所里之前對(duì)綠孔雀研究不多，大家并不了解它們孵化時(shí)的具體數(shù)據(jù)。

可是接下來(lái)，孵化進(jìn)行了將近一個(gè)月，那兩顆孔雀蛋卻一直沒(méi)有什么動(dòng)靜。米爸爸將它們拿去做了專業(yè)檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)里面未出世的兩只小孔雀已然沒(méi)有生命跡象了。