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她一邊想,一邊朝正在排隊(duì)檢查的孩子走過(guò)去,她走近的時(shí)候,檢查已經(jīng)快結(jié)束了,只剩下了牽著美美的龍龍,醫(yī)生托著他的腦袋正對(duì)他說(shuō)什么。她加快了步伐,聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)略熟悉的清冷聲音說(shuō):“小朋友,張開(kāi)嘴,啊——”
嚴(yán)簡(jiǎn)一扭頭,發(fā)現(xiàn)居然是熟人,十分驚訝地出聲:“是你啊,戚醫(yī)生?”
戚寧安聞言抬頭,看見(jiàn)了嚴(yán)簡(jiǎn),露出淡淡訝異的神色:“嚴(yán)警官?”
作者有話要說(shuō): 繼續(xù)打滾求收藏求留言。
第五章 心弦
美美看見(jiàn)嚴(yán)簡(jiǎn),小臉頓時(shí)亮了起來(lái),張開(kāi)手臂抱住了她的雙腿,滿心歡喜地叫:“阿姨,阿姨,我好想你!”這小丫頭天性活潑可愛(ài),又聰明機(jī)靈,小嘴跟抹了蜜似的,特別討人喜歡。在福利院長(zhǎng)大能有這種性格真是太難得了,只能說(shuō)這孩子天性如此。
龍龍扭頭看著嚴(yán)簡(jiǎn),原本沒(méi)有表情的小臉也笑了起來(lái),伸手抓住了嚴(yán)簡(jiǎn)的一根手指頭,他最喜歡這個(gè)阿姨了,每次來(lái)都給他帶畫(huà)筆和本子。雖然滿心歡喜,但他依舊沒(méi)有說(shuō)話。
“阿姨也想你們了。龍龍和美美最近乖不乖?”嚴(yán)簡(jiǎn)伸手摟住了美美,另一手牽著龍龍,轉(zhuǎn)頭對(duì)戚寧安說(shuō):“原來(lái)是你們醫(yī)院在做義工啊,謝謝!”
戚寧安似笑非笑看了她一眼,不明白她為什么要道謝,繼續(xù)對(duì)龍龍說(shuō):“小朋友,張嘴,啊——”
龍龍對(duì)戚寧安的話置若罔聞。嚴(yán)簡(jiǎn)彎下腰來(lái)龍龍說(shuō):“龍龍,張嘴,啊——”她親自做了個(gè)示范。
龍龍看著她的表情,張開(kāi)了嘴,但是沒(méi)有出聲。戚寧安趁機(jī)拿著手電筒,朝他的嘴里照過(guò)去,檢查他的口腔,片刻后便做完了檢查,放開(kāi)了龍龍:“嚴(yán)警官怎么有空過(guò)來(lái)?”
嚴(yán)簡(jiǎn)抱起美美,一手牽著龍龍,說(shuō):“我來(lái)看看他們。”
戚寧安看著這兩個(gè)孩子,似乎有點(diǎn)明白了什么,但也沒(méi)有多問(wèn),只是將自己的醫(yī)用器械收了起來(lái)。
美美親熱地?fù)е鴩?yán)簡(jiǎn)的脖子,在她耳邊說(shuō):“阿姨,龍龍哥哥畫(huà)了好多好看的畫(huà),我們?nèi)タ窗伞!?
嚴(yán)簡(jiǎn)笑著說(shuō):“真的嗎?阿姨也給你們帶了禮物過(guò)來(lái),我們?nèi)タ纯窗伞!彼f(shuō)完朝戚寧安點(diǎn)了點(diǎn)頭,當(dāng)是打招呼道別。
戚寧安也微微頷首,拎著自己的診箱朝另一邊走去,跟他的同事會(huì)合去了。
龍龍?jiān)诟@簝赡辏蠹抑宦?tīng)他開(kāi)口說(shuō)過(guò)兩次話,都是跟美美說(shuō)的,別的時(shí)候都沉默不語(yǔ),完全沉浸在自己的世界里,他能聽(tīng)懂別人的話,但就是不愿意開(kāi)口。加之他的不幸遭遇,沒(méi)有一個(gè)穩(wěn)定的環(huán)境,也沒(méi)有得到全身心的愛(ài)護(hù)與陪伴,所以他的病情沒(méi)有得到緩解,反而越來(lái)越嚴(yán)重。
嚴(yán)簡(jiǎn)非常心疼龍龍,但是能幫到的十分有限,只能盡量多抽時(shí)間來(lái)看他,一個(gè)月至少會(huì)來(lái)兩次。
自閉癥兒童大部分智力都低于同齡孩子,只有極少一部分會(huì)超出同齡人,在某一方面天賦會(huì)表現(xiàn)得格外突出。專家給龍龍測(cè)試過(guò),他的智力并不低下,而且在美術(shù)上表現(xiàn)出了超常的天賦,但他就是不肯說(shuō)話,每天就只是用蠟筆涂涂畫(huà)畫(huà),要么就是看動(dòng)畫(huà)片,安靜得叫人心疼。
嚴(yán)簡(jiǎn)每次過(guò)來(lái)的時(shí)候,都會(huì)給他帶喜歡的蠟筆、水彩筆和繪畫(huà)本。
“龍龍,阿姨今天又給你買(mǎi)畫(huà)筆了。”
龍龍聽(tīng)完用力捏了一下嚴(yán)簡(jiǎn)的手,表示自己很高興。
嚴(yán)簡(jiǎn)笑著說(shuō):“我們龍龍這么厲害,將來(lái)是要當(dāng)大畫(huà)家嗎?”
龍龍站住了,仰起頭看著嚴(yán)簡(jiǎn),眼中閃爍著光芒,然后用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。
嚴(yán)簡(jiǎn)笑起來(lái):“龍龍真厲害,加油!”
美美抱著嚴(yán)簡(jiǎn)的脖子,說(shuō):“阿姨,哥哥還畫(huà)了你。”
“真的啊?那一會(huì)兒給阿姨看看。”
龍龍拖著她朝自己的房間走去。嚴(yán)簡(jiǎn)便配合他的腳步,去他的宿舍。
龍龍是這個(gè)福利院最特別的孩子,通常情況下,他是最安靜最乖的,不搗蛋,不給阿姨和院長(zhǎng)添麻煩。這樣悶不吭聲的脾氣,在這樣嘈雜的大環(huán)境里當(dāng)然容易被別的孩子欺負(fù),畢竟有人的地方就會(huì)有競(jìng)爭(zhēng),也可能會(huì)滋生陰暗。龍龍的脾氣是不發(fā)火則已,一發(fā)火驚人,他被人欺負(fù)過(guò)兩回,發(fā)過(guò)兩次火,破壞力相當(dāng)驚人,以后就沒(méi)有孩子再欺負(fù)他了。
當(dāng)然,也沒(méi)有孩子愿意跟他玩,只有美美一直愿意當(dāng)他的小跟屁蟲(chóng),哥哥長(zhǎng)哥哥短的,滿滿都是崇拜和喜歡,也是唯一一個(gè)可以令龍龍開(kāi)口的人。
嚴(yán)簡(jiǎn)想到美美馬上要被收養(yǎng)了,不由得有些難受,以后龍龍?jiān)趺崔k呢?他是不是又要受一次傷害?要是能找到他的父母就好了,可就算是找到了他的親生父母,他們?cè)敢饨蛹{一個(gè)自閉的兒子嗎?這是一個(gè)現(xiàn)實(shí)且殘酷的問(wèn)題。
龍龍從他床頭的小柜子里拿出了自己的繪本,那是嚴(yán)簡(jiǎn)以前買(mǎi)給他的,上面每一頁(yè)都畫(huà)滿了各種五彩繽紛的圖畫(huà),那是龍龍眼中的世界,想象豐富,他的內(nèi)心是多么地豐富多彩啊,可是這個(gè)孩子只愿意將自己封閉在那個(gè)世界里。
嚴(yán)簡(jiǎn)仔細(xì)地看完了龍龍畫(huà)的每一張畫(huà),還問(wèn)了他每一張畫(huà)表達(dá)的內(nèi)容,龍龍有時(shí)候點(diǎn)頭,有時(shí)候搖頭,美美這個(gè)小甜心在一旁替哥哥補(bǔ)充,畫(huà)面十分地溫馨。
戚寧安過(guò)來(lái)的時(shí)候,就看見(jiàn)嚴(yán)簡(jiǎn)帶著兩個(gè)孩子坐在床邊看畫(huà)兒,秋天的陽(yáng)光從窗戶照射進(jìn)來(lái),落在他們身上,籠出一圈淺金色的光暈,那畫(huà)面美好得仿佛是一幅油畫(huà),他們的情態(tài)、笑容、聲音仿佛是一個(gè)個(gè)的撥片,撥動(dòng)了他心底最溫柔的那根弦。
戚寧安站在門(mén)口良久,一直都不忍心驚動(dòng)他們的美妙時(shí)光,就那么站在那美妙的邊沿,偷偷地跟著一起享受這份溫情。
不知道什么時(shí)候,有個(gè)福利院的阿姨經(jīng)過(guò),跟戚寧安打招呼:“醫(yī)生,你還沒(méi)回去?”
嚴(yán)簡(jiǎn)聽(tīng)見(jiàn)聲音,抬頭一看,看見(jiàn)戚寧安站在門(mén)口,驚訝地說(shuō):“戚醫(yī)生?”
戚寧安回過(guò)神來(lái),遲疑了一下,說(shuō):“我到處看看。”
“做完檢查了嗎?”嚴(yán)簡(jiǎn)說(shuō)。
“做完了。你們?cè)诳词裁矗俊?
兩人誰(shuí)都沒(méi)有動(dòng),就那么一站一坐著隔著半個(gè)房間聊天。
嚴(yán)簡(jiǎn)回過(guò)神來(lái):“哦,龍龍畫(huà)的畫(huà)兒。”
不等邀請(qǐng),戚寧安就走了進(jìn)來(lái),他走到三人身邊,居高臨下看著嚴(yán)簡(jiǎn)手里的繪本。本子上的畫(huà)很完整,配色大膽,不像是一個(gè)七歲的孩子能畫(huà)出來(lái)的:“龍龍畫(huà)的?”
龍龍沒(méi)理他。嚴(yán)簡(jiǎn)點(diǎn)頭:“對(duì)。龍龍繪畫(huà)很有天賦呢。”
三歲的美美伸著小手補(bǔ)充:“這是阿姨,這是哥哥和我。”
戚寧安低頭一看,笑了:“畫(huà)得真好。”
于是他們四個(gè)人又一起看了一遍龍龍的繪本。嚴(yán)簡(jiǎn)將自己帶的東西拿出來(lái)給他們,龍龍的繪畫(huà)本和畫(huà)筆,美美的卡通發(fā)卡和小熊玩偶,把兩個(gè)孩子高興得不行。
這時(shí)鈴聲響了,院長(zhǎng)要求孩子們集合準(zhǔn)備活動(dòng)了。嚴(yán)簡(jiǎn)對(duì)龍龍和美美說(shuō):“好了,我們也去吧,禮物先收起來(lái)。”