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“你的滿分試卷？”梁寧打賭那樣卷一定是葉同洲的數(shù)學(xué)考卷。

“……嗯。”葉同洲又點(diǎn)了頭。

梁寧問：“我考多少分？”

“一百五十八，倒數(shù)第二題最后有個(gè)小計(jì)算寫錯(cuò)了。”

“啊！就差兩分！”梁寧很是懊惱，現(xiàn)在葉同洲完全是他數(shù)學(xué)上想要趕超的對象。

“沒關(guān)系，還有下次。”葉同洲私心里倒不希望他超過自己，連他自己都講不清為什么。

將梁寧送到公交站牌處，陪著他閑聊到公交車來了，葉同洲才往自己家方向走。

梁寧坐在公交車?yán)铮蜷_日記本，把今天發(fā)生的事情都寫了上去，最后還用著重號(hào)將“數(shù)學(xué)一定要趕超學(xué)神”這句話劃了出來。

第二天一早，梁寧因?yàn)橹蛋啵瑏淼煤茉纾桨嗉?jí)后把班級(jí)里每個(gè)人擺到桌子上的椅子都拿了下來，又把黑板上寫了作業(yè)的地方給擦了，在右下角寫上早讀課的內(nèi)容。

市一高的早讀課都是有規(guī)律的，一三五讀語文，二四六讀英語。

今天恰好是周二，雖然白天要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的決賽，但早讀課還是要上的。

梁寧的同桌破天荒來得很早，因?yàn)榻裉炀虐嗟挠⒄Z老師要抽背課文，作為英語考試不及格的重點(diǎn)觀察對象，他之前就被點(diǎn)名過一定會(huì)抽查他。

“完蛋了，我就背了一段。”同桌垮著臉趴在桌上，一臉生無可戀。

“那趕緊看一看，多背一點(diǎn)是一點(diǎn)。”梁寧鼓勵(lì)他。

“我不想背了，我無法理解背這些課文有什么用，整個(gè)高一就我們班和隔壁十班要背，因?yàn)槭峭粋€(gè)英語老師。”同桌忿忿道。

高一（9）班的英語老師喜歡讓學(xué)生背每個(gè)單元的課文，為的是能夠以最基礎(chǔ)的方法擴(kuò)大大家的詞匯，規(guī)范大家的用句。但背課文的確是一件很難的事情，尤其是英語課文，不僅長，而且難背。

梁寧坐在桌子上安安靜靜看書，同桌也跟著看了一會(huì)兒英語書，實(shí)在看不下去了，轉(zhuǎn)頭問他：“我感覺你最近和班長走挺近啊。”

“嗯？”梁寧不知道他為何提到這個(gè)。

“你最好離他遠(yuǎn)一點(diǎn)。”同桌神秘兮兮道，“聽說他爸媽有權(quán)有勢的，要是一個(gè)不小心得罪他了，到時(shí)候他爸媽讓你吃不了兜著走。而且班長不都是喜歡打小報(bào)告的么，你千萬別和他走太近。”