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排球到底有什么意思？

一大早，別的學生很多都選擇不來學校上課而在家里睡覺時，班長隊的五人就在操場上跑5公里，跑完去大吃一頓，然后立刻到體育館練球。不停跳起、魚躍、前蹲、跑動，重復著這樣的動作，中午去大吃一頓，又接著練習接球、扣殺、攔網，晚上又去大吃一頓，再接著練習，一直到九點才算結束。

陳立天一直跟著他們，吃東西時也沒少了他一份（那丑女帶著他們，負責埋單，還真是吃了不少好料），需要做的只是丟個球、拋個球、撿撿球而已。

但是他偶爾也有被要求接球的時候。他該怎么形容接球時的感覺呢——

“陳學長！”

陳立天轉頭，是白癡學妹在叫他。

“麻煩你一下，替我接一下球。”

來了，陳立天可以感覺到一股興奮感慢慢爬上他的背脊，按下想要上翹的嘴角，點點頭，臉上裝作若無其事，故意慢條斯理地走到網的另一邊，淡淡道：“哦。”

球發過來時，他張大了眼睛，直視球路，一開始神經反應與身體無法同步，完全碰不到球，漸漸的，掌握了訣竅，身體的移動開始靈活，當他第一次接下她傳過來的球時，也顧不上去壓抑自己的感覺了，放聲高呼：“Yes！”

他在一旁看著他們練習時，覺得他們做的那些動作真是遜斃了，可是現在他狼狽地追球、飛撲、被球打到臉，卻一點也不想停下，只想再來、再來一球，我可以的。

丑女讓白癡學妹停下時，他掩不住心底的失望：啊，沒了嗎？低頭看看自己的手，怎么回事，這種熱血沸騰的感覺，這種迫不及待，這種、這種——

與時間同步的感覺。

是的，他沒有被拋下，他在切切實實地活著，他在付出、在努力、在前進；他有所追求，他——

他不想停下。他不想孤零零地佇立原地，看著一個個越過他的人，而身后只有長長的影子，像一個巨人緊緊地釘著他，不讓他移動分毫。

＊＊＊

崔紫麗一直在觀察陳立天。

他一旦露出興奮的表情，她就馬上叫停，把和他練扣殺或接球的隊員換下來。看著他表現越來越來好，崔紫麗很滿意，但是，沒有一次她是讓他打得盡興的，總是生生切斷他的快感、分派他別的任務，讓他帶著遺憾回家。

當第叁天她一到就發現他露出心癢難耐的表情時，她知道時機成熟了。

午餐時，她對著餐桌上的一條大魚說：“要收網了。”坐在她身旁的班長立刻點頭：“明白。”然后找機會一一告訴其他的隊員們，通知他們配合崔隊長。

回到體育館時， 崔紫麗向班長使一個眼色，班長會意，對陳立天說：“陳同學，麻煩你陪我練一下舉球。”

等到她注意到陳立天頻頻瞄向一旁練習接球扣殺的徐隊長和白白時，她出聲了：“陳立天，最后一次，來接我發的球吧。”

＊＊＊

這叁天來，每一個人的球他都接過，成功率可以說有五成，可是為什么——

他就是接不到丑女的球？ ！

球落在他前方、后面、左右，他看得見，可是他就是接·不·到。

崔紫麗非常冷靜。

她知道獵物越煩燥，越容易有機可趁。她見他咬牙切齒、又累又喘，終于把一球發在了——

他的臉上。

嘭！

陳立天在眾人的目瞪口呆中，緩緩倒下。

“漂亮喔！”“干得好紫麗！”口哨掌聲頓起。

無人理的陳立天慢慢坐起來，“再……再來一球。”

“好啊。”

接下來的兩球都打在他的臉上，崔紫麗看著他又紅又腫的臉龐，心道：沒關系，我原諒你了。