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“而且你陷入一個思維誤區(qū),認為蝗蟲群中一定有一只蟲王,在此基礎上看到一只特殊的蝗蟲就覺得它是蟲王。”
郁語:“難道沒有蟲王來控制整個蟲群嗎?如果沒有蟲王,那覺醒蝗蟲和異化蝗蟲是受什么控制的?”
簡易:“被蟲群,蟲群意志。”
郁語:“蟲群意志?”
“你聽過云計算嗎?”簡易沒有直接回答她的問題,轉(zhuǎn)而提出前幾年非常火的一個概念。
“聽說過,”第一次聽到云計算這個概念是大學里某次講座上,那是一個金融講座,老師專門強調(diào)不要買云計算相關(guān)的概念股。盡管云計算有著很廣闊的發(fā)展前景,但也只是前景,還沒有落到實處,打著云計算招牌的上市公司十有八九都是泡沫,買了血虧。
“云計算本身是一種提供資源的網(wǎng)絡,和普通網(wǎng)絡相比,最大的不同在于計算力的共享。你可以將自己計算機的多余計算力共享出去,也可以在需要的時候使用其他計算機的計算力,只要參與共享的計算機越來越多,理論上云計算的計算力就是可以無限擴展的。”
“每一只蝗蟲都可以看作一臺計算機,它們的智慧匯集起來形成的那朵云,就是蟲群意志。”
“當然這都是我的猜測,和實際情況有出入也是很正常的,你不贊同也沒關(guān)系。”
“你是不是看到了什么?”郁語狐疑道,簡易的語氣這么篤定,應該**不離十了,他只接觸過一次覺醒蝗蟲,就能想到這么多嗎?
簡易:“那次你把覺醒蝗蟲送到我這兒,確實看到一些蝗蟲未來的畫面,蟲群意志是我基于那些畫面的猜想,但現(xiàn)在未來已經(jīng)改變,蟲群意志或許也有了變化。”
郁語:“那你現(xiàn)在還能看到蟲群意志嗎?或者是蝗災結(jié)束的畫面。”
“沒有,”簡易搖搖頭,“我現(xiàn)在基本上可以控制自己的預知方向,但接到蟲王被擊殺的消息后,就無法再預知蝗災的發(fā)展了,也看不到任何與蟲群意志有關(guān)的畫面。”
“我預知不到的只有兩種事情,與我相關(guān)的和與你相關(guān)的。”
“我…”郁語內(nèi)心有一個可怕的猜測,“我的覺醒能力突然消失和蟲群意志有關(guān)?難道它看我殺死它那么多蝗子蝗孫,來找我報仇?”
簡易:“或許它還有別的意圖,不過你也不用擔心,如果我的猜測不錯,你消失的覺醒能力應該很快就會自行恢復。”
郁語:“什么猜測?你總是有很多事情瞞著我,有什么是我不能知道的嗎?”
“不是我要故意瞞你,”簡易失笑道,“有些事情不能說,說出來未來就變了,能告訴你的我都不會隱瞞,現(xiàn)在隱瞞的遲早也會告訴你。”
“檢查和治療只是一個幌子,我單獨找你是想你配合我完成一個實驗。”
郁語:“什么實驗。”
簡易:“不能說。”
郁語:……
“我跟你說點別的吧,”簡易轉(zhuǎn)移話題道,“你之前不是一直問我在做什么嗎?”
“你都在忙什么?給你發(fā)的消息總是很久之后才回,”郁語的生活很簡單,大約就是打打蝗蟲之類的,但簡易似乎在籌謀著搞個大事情。
簡易:“你不如去看看9月23號的《走進覺醒》,還有這幾天的新聞頭版。”
“你也上《走進覺醒》了,”郁語從兜里掏出一周沒充電的手機,還剩23%的電量,“史蒂爾是末世爆發(fā)的罪魁禍首,這…太抬舉他了吧?”
剛聽到史蒂爾這個名字和名字前那么長一串前綴時,她對史蒂爾還是頗為懼怕的,如果那個時候告訴她史蒂爾是末世爆發(fā)的元兇,她十有八九會相信,但是現(xiàn)在…
簡易用實際行動剝下了史蒂爾那層神秘的外殼,真實的史蒂爾也不怎么樣嘛,至高神教不是說滅就滅了,連祈禱詞都成為眾人的笑話。
后來知道自己大概率與“生命與死亡的掌控者”有聯(lián)系后,就更看不上史蒂爾了,這種心態(tài)類似于我認識某某大人物,一個村頭的暴發(fā)戶算什么。
不是她對史蒂爾有偏見,一個連傳教都要躲著派出所的存在,有那個本事導致末世降臨嗎?
“你沒抓到重點,”簡易從她手里接過手機,重點標記出新聞稿里的一句話:史蒂爾是特殊的信息,其特殊性表現(xiàn)在可以直接利用能量改造物質(zhì)世界。
“重點在于信息,他是信息,才能被捕捉,存到硬盤里。”
“你把史蒂爾存到硬盤里?”郁語快速略過幾條不算新聞的新聞,“你已經(jīng)抓到史蒂爾了?”
接觸和抓捕是兩個概念,之前利用柳翩躚的克隆胚胎和史蒂爾建立聯(lián)系只是與它有了接觸,就像辦案時初步發(fā)現(xiàn)嫌疑人的蹤跡,從發(fā)現(xiàn)蹤跡到抓捕成功還有很長的路要走。
簡易:“準確地說,我抓到他的一部分,但現(xiàn)在這一部分就是他的全部。”
“史蒂爾這樣的存在非常復雜,信息源只是它的一個表現(xiàn)形式,但史蒂爾的力量來源是人類的精神意志,或者說是信仰,人的意志也會對它造成很大的影響。”
“只要有足夠多的人相信史蒂爾只是信息,那他就完完全全成了信息。”
第84章 給我把網(wǎng)線插上
郁語回去見了父母一面,飯都沒吃就和簡易一起乘專機去了秘密實驗室,現(xiàn)在簡易的全部家當都在這兒,她配合簡易做實驗要在這里完成。
而且她也想見見淪為階下囚的史蒂爾,她沒有忘記柳翩躚索要靈泉空間,奪取她的能力都是史蒂爾的命令,上輩子自己的不幸也是史蒂爾間接造成的。
盡管她現(xiàn)在已經(jīng)逐漸淡忘上輩子的事情,可到底還是沒有徹底放下,她想和史蒂爾談談,聽簡易說現(xiàn)在可以和史蒂爾直接交流。
一路上,簡易給她詳細講解抓捕史蒂爾的過程和自己的諸多準備,以此為案例又給她聲情并茂地講解量子力學。
簡易曾經(jīng)填鴨式地給她補過量子力學的課,雖然大腦有些超負荷運轉(zhuǎn),不過許多知識她還是記住了,比如觀察者效應。
觀察者效應體現(xiàn)在社會的方方面面,我們幾乎不可能不影響我們觀察到的事物,只是影響程度高低不同而已。
班主任透過窗戶觀察教室內(nèi)的學生,學生會表現(xiàn)出與平時完全不同的安靜模樣,這是班主任觀察的影響。許多人拍照時會覺得很不自在,表情扭曲肢體僵硬,這也是其他人觀察的影響。
量子力學中的觀察者效應則更加神奇,意識體的觀察會對物質(zhì)世界的狀態(tài)產(chǎn)生十分重大的影響,讓疊加態(tài)塌縮成某個確定的狀態(tài)。
眾所周知,光據(jù)有波粒二象性,這是高中物理選修三學的內(nèi)容,郁語是理科生,物理成績一直不錯,補課的時候簡易一提就想起來了。