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被鬧鐘叫醒的那一刻，蘇逸發(fā)自內(nèi)心地深深抗拒，整個(gè)人都提不起勁。

心里涌上的第一個(gè)念頭是：放過(guò)我，求求了……

他一掌拍掉鬧鐘，又翻了個(gè)身，將被子捂在頭頂，試圖掩蓋外界的喧鬧，像一只掩耳盜鈴的大鴕鳥(niǎo)。

他突然想起來(lái)，前不久知道的“真相”，著實(shí)令人心痛不已。

蘇逸初中就是x中的，好歹待了三年。在他的印象中，對(duì)于“軍訓(xùn)”這一塊兒，要求一點(diǎn)也不高。在本校訓(xùn)練個(gè)三兩天便罷，只要下雨，便立即停訓(xùn)，事后都不用補(bǔ)上的那種，完全可以算得上是輕輕松松。

本著保送省事的目的，定向生還有免學(xué)費(fèi)特權(quán)——為了招攬好苗子，這待遇確實(shí)不錯(cuò)。

沒(méi)什么不滿意的，畢竟三年來(lái)也算習(xí)慣了。蘇逸就在志愿單上勾選了“同意保送”，班主任笑意吟吟恭喜他的模樣，仍舊清楚地刻在腦海里。

如今想來(lái)，這笑容似乎摻雜了不少的同情成分，大概“新一屆必須嚴(yán)格訓(xùn)練”的消息已經(jīng)傳到了他的耳朵里。

三天變成了整整兩星期，好像哪里出了點(diǎn)問(wèn)題。不好的預(yù)感陡然升騰，蘇逸主動(dòng)詢問(wèn)一位同樣是保送高中部的學(xué)長(zhǎng)，得知他們的軍訓(xùn)依然只有三天后——他一派云淡風(fēng)輕的表情瞬間龜裂，甚至差點(diǎn)維持不住得體的禮儀。

熟識(shí)的學(xué)長(zhǎng)跟他關(guān)系不錯(cuò)，見(jiàn)他臉色驟變，好奇地問(wèn)道：“怎么了？三天也不算長(zhǎng)啊？初中三年不都是這樣嗎？按理來(lái)說(shuō)，你也該適應(yīng)了吧。”

蘇逸一時(shí)間不知道該擺出什么樣的表情才算合適，只好恢復(fù)以往的面無(wú)表情。看起來(lái)像是不近人情，實(shí)際上，他被內(nèi)心遭受的創(chuàng)傷攪得心神不寧。

“三天確實(shí)沒(méi)事，但十四天……”蘇逸微蹙眉頭，剛開(kāi)了個(gè)頭就不想再說(shuō)下去，話音戛然而止。

然而學(xué)長(zhǎng)已經(jīng)讀懂了他的未竟之言，有些悲傷不用渲染，也溢滿了整個(gè)空間。學(xué)長(zhǎng)笑著扶了下眼鏡，同情地拍了拍蘇逸的肩膀，不由得感嘆：“慘還是你們這屆慘，聽(tīng)說(shuō)還去某個(gè)基地訓(xùn)練呢，高級(jí)。”

回憶至此，蘇逸不醒也得醒了，負(fù)面情緒一時(shí)間占了上風(fēng)，他沉著臉掀開(kāi)被子。神魂尚未歸位，行動(dòng)全靠本能。盡管心里再不愿意，蘇逸依舊是利落地?fù)Q好了軍訓(xùn)服，趿拉著板鞋走到陽(yáng)臺(tái)洗漱。

今天是軍訓(xùn)第三天，只要一想到，按照以往的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，本可以明天就回家，還能順手去接棉花糖，帶個(gè)什么小禮物給她，小姑娘都會(huì)高興好幾天——然而現(xiàn)在，“想家的飛鳥(niǎo)”卻只能被囚困于此，磨礪才剛剛開(kāi)始。

如果不曾知道事實(shí)與真相，也就不會(huì)生出這種“我他媽恨不得早生一年”的情緒。并非是真的害怕訓(xùn)練，而是對(duì)比之下，不免生出些許不平衡來(lái)——圣人尚且躲不過(guò)這種糟糕的情緒，更何況是他。

蘇逸暗嘆一聲，掛好毛巾，準(zhǔn)備進(jìn)屋。忽然想到，里頭那只懶豬怎么還沒(méi)動(dòng)靜？也是時(shí)候把他叫醒了……結(jié)果一轉(zhuǎn)身，就差點(diǎn)跟人臉對(duì)臉撞上。

“……”蘇逸猛地頓住步子，暗自譴責(zé)自己一句不夠小心，又慶幸收勢(shì)及時(shí)，才沒(méi)有釀成“大禍”。

地面微滑，葉絕穿著拖鞋，迷瞪瞪地撞過(guò)來(lái)，尚未開(kāi)機(jī)的腦子顯然搞不清楚現(xiàn)在是什么情況，只是下意識(shí)地扒拉開(kāi)眼前的阻擋物——蘇逸的臉。

觸手的感覺(jué)異常滑嫩，他的手指不受控制地又戳了一下，軟軟的，是真的很好摸。正想著要不再碰一下……葉絕一下子就清醒了，他渾身一抖，接著就對(duì)上蘇逸幽幽的目光。

大概是死亡凝視吧。

“呃……”葉絕趕緊收回手，尷尬地開(kāi)口，更何況是他動(dòng)手動(dòng)腳冒犯在先，低頭做人竟也變得很熟練，“不好意思啊，小失誤，小失誤。”

雖然蘇逸心情不佳，但是并沒(méi)有遷怒他人的習(xí)慣，被摸臉這件事更是提不起他的興致，沒(méi)必要?jiǎng)优Ｋ皇抢淅涞亍班拧绷艘宦暎髲娜~絕身邊繞過(guò)。

葉絕卻以為蘇逸生氣了，根本顧不得別的，肢體動(dòng)作快過(guò)腦子。想再往后撤，已是來(lái)不及了。他扣住了蘇逸的手腕，對(duì)方凸起的腕骨硌住他的手心。

“嗯？”蘇逸沉沉地發(fā)出鼻音，懶倦地掀起眼皮看他，沒(méi)掙動(dòng)半分，臉上的不悅卻分明起來(lái)。

不知怎的，葉絕習(xí)慣性地脫口而出道：“逸哥。”說(shuō)完，他也怔了，擰著眉垂下眼睛，似在懊悔著什么。

然而蘇逸被他的模樣逗笑，心情莫名上揚(yáng)了幾分。他收斂了壓抑的氣場(chǎng)，用空閑的那只手捏了捏葉絕的臉頰，以牙還牙地再戳一下，打趣著說(shuō)：“怕什么，你逸哥又不吃人。”

·

軍訓(xùn)顛來(lái)倒去也就那么幾個(gè)項(xiàng)目，站軍姿，練隊(duì)列，打軍體拳，唱軍歌。

噢對(duì)，還有踢正步。

最狠的是小周教官不知從哪弄來(lái)了四五條白色的長(zhǎng)皮筋，兩頭拉直了，原地做了個(gè)示范，皮筋必須和地面保持二十五厘米的距離。

他笑瞇瞇地看向眾人，用下巴尖點(diǎn)了點(diǎn)手上的皮筋，面上溫和可親，說(shuō)出來(lái)的話卻鋒利又傷人：“一排一排踢，左右腿切換。要求是，原地定住二十秒，沒(méi)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)高度的、腿繃不住掉下來(lái)的、試圖逮空子偷懶的……等會(huì)別人休息，你加練。”

說(shuō)罷，他將皮筋放到地上，站起身來(lái)走了兩圈。

第一排的展皓揚(yáng)看得最清楚，他表情幾變，當(dāng)先舉手，發(fā)出一聲哀嚎：“報(bào)告！我做不到！”

眾人紛紛應(yīng)和。烈日下，能夠把灌鉛似的腿抬起來(lái)，已經(jīng)很不容易了，居然還有高度要求和時(shí)間約束，這他媽不是要人命嗎！

小周教官仿佛沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)在場(chǎng)所有人的抱怨，雜音被過(guò)濾。他自顧自地抬起兩手，凌空往下按了按，聲音不大卻飽含威嚴(yán)：“安靜，最吵的那排先來(lái)。”

此話一出，等同于按下了靜音鍵，四下頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。

“報(bào)告！教官……”展皓揚(yáng)再次舉起了手，貌似還有話想說(shuō)。他跟周教官混得挺熟，怎么也想不到平易近人的小周，搖身一變就成了壓迫可憐學(xué)生的嚴(yán)厲周閻羅。

哪知小周教官壓根不給“好兄弟”面子，大手一揮，一聲令下：“行，既然你如此積極，那就從第一排開(kāi)始。”

這句話危力太大，殺人于無(wú)形。展皓揚(yáng)立馬皺巴了一張俊臉，轉(zhuǎn)頭看向蘇逸，發(fā)出求救信號(hào)：“班長(zhǎng)……”

蘇逸挑眉，遞了個(gè)愛(ài)莫能助的眼神給他，再一瞥地面上那根皮筋——示意他與其逃避，不如努力做得標(biāo)準(zhǔn)些，才用不著加練。

展皓揚(yáng)自然是看懂了，忍不住耷拉了肩膀，過(guò)了好久才點(diǎn)了點(diǎn)頭。

縱觀全程的葉絕在后頭幸災(zāi)樂(lè)禍地一笑。

“第二排的別著急，你們一個(gè)都躲不掉。”小周教官不緊不慢地說(shuō)道，隨后清咳一聲，點(diǎn)了蘇逸的名字，“班長(zhǎng)蘇同學(xué)，你再挑個(gè)人和你一起拉皮筋吧。”

蘇逸一呆，沒(méi)想到自己會(huì)有這份殊榮，這證明教官肯定他的能力，但他還是順從心意地說(shuō)道：“報(bào)告教官，這個(gè)機(jī)會(huì)還是留給身體不適的同學(xué)來(lái)吧。”

小周教官一愣，他確實(shí)沒(méi)有顧慮到在邊上休息的同學(xué)的感受——盡管他們因?yàn)樯眢w原因，暫時(shí)無(wú)法參與訓(xùn)練，但這并不代表，他們就不愿意加入集體活動(dòng)。

這么一想，他走到后排，又道：“副班長(zhǎng)季蕓同學(xué)，那就由你來(lái)指定兩位女同學(xué)。”