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肖瞳搖搖頭，“不是補(bǔ)作業(yè)，我再怎么趕也沒(méi)法一個(gè)早上補(bǔ)齊整個(gè)假期的作業(yè)。”她話(huà)鋒一轉(zhuǎn)，望著他笑道，“我是來(lái)抄作業(yè)的。學(xué)霸，幫幫忙好嗎？我請(qǐng)你吃飯。”

季默沉默了一下，“抄作業(yè)不好。”他一邊說(shuō)，一邊乖巧地把自己的數(shù)學(xué)卷子推給她。

肖瞳失笑，口嫌體直的學(xué)霸真可愛(ài)。她抓起他的卷子開(kāi)始抄了起來(lái)，嘴里喃喃，“學(xué)霸對(duì)不起，我拉你下水了，不過(guò)你放心，我抄作業(yè)技術(shù)還是可以的，不會(huì)讓老師發(fā)現(xiàn)的。我請(qǐng)你吃飯，今天中午你別跑……”

季默忍了忍，沒(méi)忍住，輕輕笑了笑。她在專(zhuān)心地抄他作業(yè)，不會(huì)發(fā)現(xiàn)他在看她的，所以他放心大膽地側(cè)過(guò)頭，垂眸注視著少女的臉龐。

那天在俱樂(lè)部遇見(jiàn)的事像是成為了他們彼此間的秘密，誰(shuí)都沒(méi)有再提起。季默在這種心照不宣的沉默中感受到了一種無(wú)比的心安，望著她的眼神不知不覺(jué)間變得很溫柔。

教室里的人漸漸多了起來(lái)，肖瞳抄完了幾張數(shù)學(xué)物理英語(yǔ)卷子，見(jiàn)還剩下語(yǔ)文作文，頓時(shí)泄氣了。她打算放棄掙扎，大不了不交作文然后被白秀鳶叫到辦公室批評(píng)一頓。

她抱著書(shū)包回到自己座位，“學(xué)霸，我說(shuō)請(qǐng)你吃飯是真的。你今天中午想吃什么？要不要去試試校外新開(kāi)的那家雞公煲？”

季默紅著臉，小聲說(shuō)了句，“好。”

穆?lián)P楓依然踩著點(diǎn)走進(jìn)教室，一見(jiàn)到肖瞳，他頓時(shí)激動(dòng)起來(lái)。他坐下來(lái)，不顧大家在早讀，從后戳著她的背小聲問(wèn)她:“瞳瞳，你這幾天怎么了？為什么不回我消息也不接我電話(huà)。”

“打電子游戲。不想回。”肖瞳悶悶道。她不愿意再回想假期這幾天的事，無(wú)論他怎么追問(wèn)，她都沒(méi)有再開(kāi)口。

穆?lián)P楓幾乎要抓狂。升旗的時(shí)候，他瞥見(jiàn)旁邊11班跟自己一樣站在隊(duì)伍最后的連祁，便抬臂戳了戳他，小聲說(shuō):“哥們兒，秋遙不理你的時(shí)候，你怎么辦的？”

連祁臉都快綠了，高冷的神情幾乎繃不住，“你是來(lái)跟我炫耀的嗎？”

“不是啊，”穆?lián)P楓苦著臉，“肖瞳也不理我了。”

升旗儀式結(jié)束后，兩個(gè)難兄難弟勾肩搭背地交流情感問(wèn)題去了。12班語(yǔ)文課代表叫住肖瞳，“白老師讓你去她辦公室一趟。”

肖瞳愁眉苦臉地走向辦公室，絞盡腦汁地思考怎么編出不寫(xiě)作文的理由。白秀鳶坐在辦公桌前改作業(yè)，見(jiàn)肖瞳來(lái)了，她神情溫柔地笑笑，“肖瞳來(lái)了。”

肖瞳低著頭叫了聲“老師好”。本以為會(huì)迎來(lái)批評(píng)，卻聽(tīng)白秀鳶道:“肖瞳，你叔叔打電話(huà)跟我說(shuō)你假期生病了，所以沒(méi)做作業(yè)。沒(méi)關(guān)系的，好好養(yǎng)病，作文之后補(bǔ)上就行。你現(xiàn)在身體好些了嗎？”

肖瞳愣住了。她張了張嘴，機(jī)械般得笑了笑，“好得差不多了，謝謝老師關(guān)心。”

白秀鳶點(diǎn)點(diǎn)頭，猶豫了一下，復(fù)又道:“肖瞳，老師其實(shí)能感覺(jué)到你叔叔是很關(guān)心你的，希望你能體會(huì)一下家長(zhǎng)的良苦用心，在家里不要太任性。當(dāng)然，老師沒(méi)有責(zé)怪你的意思。”

叔叔跟老師說(shuō)了些什么？他扭曲了哪些事實(shí)？肖瞳怔愣著，只覺(jué)心中壓上了一塊大石。他要連老師都利用起來(lái)，向她施壓?jiǎn)幔?

她記不清自己是怎么回應(yīng)白秀鳶的了，只是拖著沉重的步伐，失魂落魄地走出去。<script>chapter1();</script>