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06&emsp;?共振

許盡歡從許昌的皮夾里摸出六百元揣進(jìn)自己兜里，背上書(shū)包，把門(mén)摔得震響，出門(mén)回學(xué)校了。

許昌和新好上的女人在臥室床上正親得啵啵響，脫了褲子準(zhǔn)備提槍上陣，就聽(tīng)見(jiàn)許盡歡摔門(mén)而去的聲音，嚇得他一下子萎了。提著褲子走出臥室，客廳早就空無(wú)一人，自己的皮夾被許盡歡扔在桌子上。

“養(yǎng)了個(gè)白眼狼，吃老子喝老子的，天天在學(xué)校還逃課，跟他媽一個(gè)德性。”許昌的罵聲從陽(yáng)臺(tái)傳來(lái)，被許盡歡聽(tīng)得一清二楚。

他不是很在意，本來(lái)他就是如此，就像許昌話里說(shuō)得那樣，他不僅要吃他的喝他的，還要偷光他的。沒(méi)有什么可氣的。

當(dāng)初，姜郁華和許昌離婚時(shí)，問(wèn)他跟誰(shuí)時(shí)，他沒(méi)有猶豫地說(shuō)，跟爸爸。讓兩人都感到意外，許昌還以為他這小子是良心發(fā)現(xiàn)。許盡歡眼神卻冷靜地掃向他這邊，說(shuō)：“不跟你，怎么能搞垮你呢？”，讓許昌氣得一個(gè)巴掌直接扇在他臉上。

什么家庭美滿，什么父慈子孝，他只覺(jué)得虛假。

還不如直接一點(diǎn)，誠(chéng)實(shí)一點(diǎn)。

一坐上去學(xué)校的公交車(chē)，他就跟杜靜涵發(fā)了個(gè)消息：校門(mén)口等我。

今天，是星期天，他跟杜靜涵約好去李冬四那里補(bǔ)課。其實(shí)他書(shū)包里除了一個(gè)筆袋，和一些課本就沒(méi)了，打算下車(chē)隨便去學(xué)校門(mén)口書(shū)店買(mǎi)本英語(yǔ)習(xí)題。

李冬四卻還不知道這天他也要來(lái)，只聽(tīng)杜靜涵說(shuō)要帶上一個(gè)同學(xué)一起來(lái)聽(tīng)課，她同意了。

昨天晚上，她又忍不住拿出小刀在身體上劃口子。

因?yàn)橐患O其微小的事。

年級(jí)組一同出去聚餐，一個(gè)資歷較深的老師喝醉了酒，開(kāi)始數(shù)落她。“冬四是吧，你得努力啊。本來(lái)也不是正式員工，聽(tīng)說(shuō)你爸爸還是我們張校的同學(xué)，能進(jìn)我們學(xué)校，也算是看在他的交情上，要不是我們學(xué)校收你，還不知道你能去哪呢？不要怪我們老師說(shuō)話直接，你真該慶幸自己幸運(yùn)，年輕就是得加把勁，也別太端著了。”說(shuō)著，又舉杯示意她喝酒，面色潮紅。

頓時(shí)周?chē)諊鷮擂纹饋?lái)，那些眼睛投向她身上像要把她看個(gè)精光。她只得笑著說(shuō)：“是。”，頭埋得更低了。

出來(lái)透風(fēng)，看著來(lái)往車(chē)流，她想起自己已經(jīng)一個(gè)月沒(méi)有跟父母通電話了，蹲在地上，迷迷糊糊地摸出手機(jī)來(lái)，翻出媽媽的電話。耳邊一直回蕩嘟嘟嘟的連線音，她的喉嚨里發(fā)不出聲音。

“喂，冬四。”媽媽的聲音清晰地傳來(lái)。

她的思緒像絲線，斷裂又飛走。掛斷了電話。

眼淚在眼眶里不停打轉(zhuǎn)。

“不能哭，不能哭。”她告訴自己，那是她童年時(shí)就被教導(dǎo)的事情，每哭一次就會(huì)有一把教尺打在她手心，每當(dāng)她流一滴淚就會(huì)有父親的教鞭讓她憋回眼淚。

“堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)…堅(jiān)強(qiáng)。”她反復(fù)告訴自己，卻又撇著嘴大哭起來(lái)。內(nèi)心像開(kāi)了一個(gè)巨大的創(chuàng)口，讓那些從前積聚的疼痛像洪水一樣泛濫，找不到它的堤壩。

她承認(rèn)艱難，卻無(wú)法承認(rèn)人的軟弱。

在手掌心處用力劃上一刀，立馬有鮮血涌了出來(lái)。她感到平衡，如同教尺在她手心留下一記辛辣的痕跡。

“川”字掌紋下又連成了一個(gè)“人”字。她盯著那條劃痕，腦袋變得清醒起來(lái)。用創(chuàng)口貼貼好，再昏沉睡去。一切記憶好像都消失了。

許盡歡跟在杜靜涵后邊進(jìn)了教舍。李冬四早坐在桌子旁等他們的到來(lái)。那張桌子并不大，最多夠一個(gè)人學(xué)習(xí)，李冬四早就料想到，便搬出自己的床上桌和小板凳擺在一旁。

“李老師好。”杜靜涵一進(jìn)門(mén)看見(jiàn)她就打了個(gè)招呼。

許盡歡在她身后，靜著一張臉，也不說(shuō)話，只盯著李冬四看，看她眼中閃過(guò)一絲慌張和意外。

“這個(gè)是1班的許盡歡，老師，就是我跟你說(shuō)的那個(gè)同學(xué)。”

“老師好。”他透而薄的聲音響起。