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“……”
安東尼委員臉上的神色比初見他時(shí)更沮喪了。這位胖乎乎的小老頭兒雙手捏著魔卡,一副隨時(shí)能哭出來的模樣,絲毫沒有大師風(fēng)采。
這樣的紋案他并非不能復(fù)刻,只是在不了解設(shè)計(jì)意圖的情況下,胡亂復(fù)刻只能制造出不完美的瑕疵品,安東尼委員可不愿意藝術(shù)品折在自己手中。
“那……”他抱著最后一絲希冀,“你再畫一次給我看看。”
他戀戀不舍地看了一眼手中的魔卡,扔進(jìn)抽屜,上鎖。昂著下巴,一臉坦然。完全不覺得自己的行為和強(qiáng)取豪奪的地痞沒差。
“那是我的考試試卷……”康頌放低聲音,小心翼翼地提醒。
不過當(dāng)她看到安東尼委員的視線,就知道,現(xiàn)在的安東尼委員就是一塊固執(zhí)的石頭,和他講道理是沒有任何作用的。
“這種丑不垃圾的東西你好意思說是試卷?丟不丟人?”安東尼委員冷哼一聲,滿臉嫌棄神色。
他從堆放的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)募茏由想S便抽了幾張空白卡片和白紙:“我來給你演示一下一星能量卡的正確畫法。當(dāng)然,我畫的是我們莫拉工廠的標(biāo)準(zhǔn)型能量卡。”
說這句話的時(shí)候,他微微有些得意,胡子一翹一翹的。
“下筆之前,制卡師必須對(duì)自己要繪制的紋案有詳盡的了解,比如能量卡上有三個(gè)基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)——最主要的當(dāng)然就是能量儲(chǔ)存,其次是能量轉(zhuǎn)移和釋放的結(jié)構(gòu)。”
安東尼委員一邊說,一邊熟練的在白紙上畫下這三個(gè)結(jié)構(gòu):“畫好魔卡,等同于講好一個(gè)故事,當(dāng)你設(shè)定好了開端,發(fā)展,結(jié)尾,就可以把它們?nèi)我馄唇映尚危缓蠹由宵c(diǎn)輔料點(diǎn)綴。”
“講故事?”康頌?zāi)弥üP一臉茫然。
“不錯(cuò),就是故事。”安東尼委員拆開白紙,撕成三份,在空白卡片上進(jìn)行排列組合,“順敘的故事,倒敘的故事,甚至你還可以寫一個(gè)插敘的故事——你知道為何一星能量卡會(huì)有這么多的變種嗎?就是不斷重復(fù)排列這三種要素,然后添上幾筆其他的結(jié)構(gòu)……”安東尼委員停止說話,卡筆飛速在墨料上一刮,感知力又如同游弋的銀魚一般圍繞在他的周圍。
安東尼委員下筆。
僅僅是第一筆,康頌就感覺到了周身氣流的變化,就好像對(duì)方畫的并非是一張普通的一星能量卡,而是什么氣勢(shì)磅礴的神作一般。
一星能量卡太過普遍,對(duì)于安東尼這樣的大師來說比呼吸還簡單,康頌甚至都沒來得及好好揣摩他是如何掌控感知力的,對(duì)方就已經(jīng)停筆,周身的氣場也隨之消散。
“你看,這就說好了第一個(gè)故事。”安東尼委員笑瞇瞇的將卡片放在康頌眼前。
不管是從筆觸,還是從結(jié)構(gòu)的銜接,甚至就連整個(gè)紋案在卡面上的排版布局都是完美的。簡直就是教科書級(jí)的卡片。再對(duì)比一下自己的幼兒園式簡筆畫……
康頌汗顏,嘴角再度向下撇了撇,難怪安東尼委員會(huì)把自己的魔卡貶的一文不值。
哦,不對(duì),他貶低的不是魔卡,是自己的繪制技術(shù)。
康頌捂心口,感覺心痛到無法呼吸。
“筆給你,現(xiàn)在該你了。我知道,你現(xiàn)在完全不會(huì)‘講故事’,但就算是‘抄’,你也得給我‘抄’漂亮一些。讓感知力沿著你的血管前行!”
“遵從你的思維!”
“完美復(fù)制出你腦海中的紋案!”
“快點(diǎn)!”
“不然你就別想通過一級(jí)制卡師考試!”
催促一聲高過一聲,最后一句簡直要把康頌的魂嚇飛。她戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢提筆:“我……我盡量……試試看吧……”
“不是試試看,不是盡量!拿出必死的決心來!”
安東尼委員拍桌子,他受夠了康頌的不爭氣,恨不得搶過卡筆自己來畫。
她只能無奈地拿過最后一張空白卡片,蘸好墨料,抬眼問:“給感知力制造一個(gè)‘管道’?”
既然重畫已經(jīng)成了定性要求,康頌就會(huì)全力以赴的將之做好。如果再拿出一張?jiān)u價(jià)僅為合格的作品,那無疑是把話柄塞到了安東尼委員鼻子底下。康頌可不想在一級(jí)制卡師的考核上浪費(fèi)這么多時(shí)間。
“是的,制造一