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有時候兩個人熟絡(luò)起來就只需要那么一個契機(jī)而已。

而溫初雪和楊塵的契機(jī)，就從這次楊塵幫忙解開頭發(fā)時，產(chǎn)生了。

溫初雪握著圓珠筆，偷偷看了看楊塵那邊的卷面，試卷上她糾結(jié)著做不出的題，他已經(jīng)清清楚楚地寫好了解題過程。

溫初雪眼皮抬了抬，用筆頭戳了戳楊塵的胳膊。

楊塵瞬間抬頭朝她看過去，被筆頭觸碰過的地方好像有電流，飛快地竄過至全身。

她壓低著聲音問道：“試卷可以借我看看嗎？”

“可以。”他沒有多余的考慮，將自己的數(shù)學(xué)試卷遞給了她。

溫初雪把他的試卷擺在桌上，仔細(xì)研究著他解答的過程。

他的字寫得很干凈規(guī)整，不像她，一橫一豎都習(xí)慣性拉得老長，飛揚(yáng)跋扈的風(fēng)格。

解答過程她幾遍看下來，還是有些地方不太明白。

不過自習(xí)課上她又不好去問。

抬頭看了看黑板上方的鐘，還有八分鐘就要下課了。

溫初雪把試卷還給楊塵，小聲問：“下課你可以給我講講這道題嗎？”

楊塵的眸子瞬間亮了亮，“當(dāng)然可以。”

“謝謝?！?

楊塵點點頭。

溫初雪收回目光，按照記憶里楊塵書寫的答案，重新審視題目。

終于等到下課，下課鈴聲一響，溫初雪立馬把試卷朝著他那邊挪了挪。

楊塵心念一動，心跳尤其快，兩個人的距離靠得很近，他甚至可以聞到她身上獨有的馨香的氣味，那樣的勾人心魄。

盡量不讓自己表現(xiàn)出異樣，楊塵開口問道：“哪里不懂？”

溫初雪尷尬地干笑兩聲，“哪里都不懂。”

楊塵把自己的草稿本稍稍向著她那邊斜著，拿著筆在紙上先把這道題的重點寫在紙上。

然后順著思路一步一步講給她聽。