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秦宇和劉曉，一起長(zhǎng)大，關(guān)系一直不錯(cuò)。秦宇自小就對(duì)劉曉有著強(qiáng)烈的占有欲和保護(hù)欲。不過(guò)，他一直沒(méi)有往那方向想，直到劉曉和他的好友申海走到一起之后，他才發(fā)現(xiàn)他所有的別扭都源于他對(duì)劉曉絕對(duì)不只是兄妹之情。

被人看透秘密的感覺(jué)很不好。秦宇直接掐住辛晨的脖子，他的眼珠黑到發(fā)光，辛晨卻沒(méi)有露出他想象中的害怕神色。

兩個(gè)人視線(xiàn)交鋒，辛晨閉了下眼，然后使勁拽住秦宇的衣領(lǐng)，用力一拽，把秦宇拉得更近。她的動(dòng)作實(shí)在莫名其妙，秦宇不察之間，放開(kāi)了掐著她脖子的手。

完完全全地反客為主，辛晨踮起腳尖，她的視線(xiàn)從上而下投向秦宇，整個(gè)人笑得燦爛，甜甜地對(duì)秦宇說(shuō)：“友情提示，女生都不喜歡被掐脖子?！?

欣賞了秦宇短暫的震驚之后，辛晨松開(kāi)了秦羽的領(lǐng)口。

秦宇一時(shí)尷尬，努力鎮(zhèn)定，憋氣出口：“我們之間，有友情嗎？”

辛晨攤了攤手，揚(yáng)起矯情的小臉，簡(jiǎn)單答道：“必須的?！碑吘乖谶@個(gè)故事里，她要讓秦宇上位。

看著辛晨略顯欠打的表情，秦宇終于發(fā)現(xiàn)方才一直讓他介懷的部分，那就是辛晨的長(zhǎng)相竟然和剛來(lái)他家時(shí)的劉曉，有*分相似。

從思緒回到現(xiàn)實(shí)，秦宇看到辛晨孤傲的、從醫(yī)護(hù)室離開(kāi)的背景。他張了張嘴，卻沒(méi)有把離開(kāi)的人喊住。

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申海選修了法語(yǔ)課。坐在教室里的他，完全沒(méi)有想到他在操場(chǎng)上遇到的女神經(jīng)病會(huì)正緩緩地走向教室的講臺(tái)。

上課鈴響。只聽(tīng)見(jiàn)辛晨甜甜地在講臺(tái)上做著自我介紹。原來(lái)是因?yàn)榉ㄕZ(yǔ)老師病了，還沒(méi)正式上課的辛晨就幫法語(yǔ)老師代課。

辛晨的法語(yǔ)流利，人又漂亮，大家聽(tīng)課都聽(tīng)得津津有味。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，什么都沒(méi)有發(fā)生，申海暗暗松了口氣，看來(lái)這個(gè)女神經(jīng)病不會(huì)在課堂上招惹他。

他真的想得是大錯(cuò)特錯(cuò)。

辛晨先用法語(yǔ)說(shuō)了句我愛(ài)你，隨后說(shuō)道：“有沒(méi)有同學(xué)能翻譯一下剛才我說(shuō)的話(huà)”

一時(shí)應(yīng)者如云，諸多男生搶著作答。辛晨裝出四處搜尋作答同學(xué)的模樣，最后把視線(xiàn)定各在明顯走神的申海身上。

“這位同學(xué)，可以回答嗎？”辛晨指向申海。

申海無(wú)奈站起，他壓根不知道辛晨都問(wèn)了些什么。只好說(shuō)：“請(qǐng)老師重復(fù)一遍問(wèn)題。”

在場(chǎng)的同學(xué)普遍認(rèn)為申海絕對(duì)是故意的，忍不住笑出聲。

辛晨唯獨(dú)淡定，掛起淺笑，眼角調(diào)皮地上揚(yáng)，她再次用法語(yǔ)說(shuō)了句我愛(ài)你，定定對(duì)申海說(shuō)：“請(qǐng)這位同學(xué)翻一下我在說(shuō)什么？”

申海喉結(jié)鼓動(dòng)，一時(shí)說(shuō)不出什么。

辛晨撇了撇嘴，故作沉痛，疑惑道：“難道你們連這個(gè)都不知道嗎？”

怎么可能！其他的同學(xué)催促起申海作答，申海呼出一口氣，無(wú)奈回答：“我愛(ài)你?！?

其實(shí)他答得聲音也不小。不過(guò)辛晨還是伸長(zhǎng)了耳朵，表示沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。又問(wèn)道：“你說(shuō)什么？”

這下，申海來(lái)勁了，大聲地重復(fù)了一遍：“我愛(ài)你?！?

一時(shí)之間，哄鬧的教室安靜了。辛晨看了看臉紅了的少年，簡(jiǎn)單地回應(yīng)：“我知道了?！?

完完全全的噯昧氣氛，申?？聪蛐脸?，怎么會(huì)有女生