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開學(xué)前兩天就這么雞飛狗跳地度過了，新學(xué)期開始，林恬回到校園，又開始努力學(xué)習(xí)的日子。

開學(xué)第一天，班里調(diào)座位，林恬依舊和顧璽坐在了一起，不過從原本正中央的位置調(diào)到了靠窗一側(cè)，這可是高危地帶，班主任每次從辦公室走到教室巡邏時，都會經(jīng)過這個窗戶，可以說這里是班主任最先觀察到的地方，而且坐在靠窗邊，還不容易抬頭看見班主任，坐在這，就和看小說和玩游戲完全告別了。

林恬搬到這里的時候，原本坐在這的同學(xué)含淚握手歡迎他，“林恬加油，我坐在這成績提高了一百多名。”

林恬噗嗤一聲笑了。

他不玩游戲，也不看小說，坐在哪里都無所謂，等他安頓好之后，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)累了還可以抬頭眺望窗外風(fēng)景，林恬挺喜歡這個位置。

唯一不好的是余安安坐得離他遠(yuǎn)了，兩人一個在東面靠墻，一個在西面靠墻，整整隔了一間教室的寬度，林恬下課想找余安安都不太方便。

調(diào)整好座位后的第一節(jié)課間，林恬正準(zhǔn)備把顧璽的作業(yè)和自己的作業(yè)一并交給新的小組長，沒想到正巧碰上了黃藝柔。

上個學(xué)期顧璽和黃藝柔鬧了很多不愉快，到學(xué)期末大家都很有自知之明地保持一定的距離，所謂井水不犯河水，兩人在學(xué)校也沒繼續(xù)鬧什么矛盾。

可這學(xué)期沒想到班主任給他們安排到了一個小組里，大家的座位離得還挺近，林恬交完作業(yè)后就退開一邊，不想和黃藝柔有什么交集。

沒想到黃藝柔卻罕見地朝林恬笑了一下，然后才越過他交作業(yè)。

林恬看到黃藝柔那個有點僵硬的笑容，心想太陽打西邊出來了？

但是黃藝柔不再敵對他了，這對林恬來說是一件好事，他并不喜歡和女孩子交惡，林恬默默回到座位繼續(xù)復(fù)習(xí)，下節(jié)課老師要聽寫英語單詞。

一連兩三天，黃藝柔都對林恬釋放出了不同尋常的善意，還要請林恬喝奶茶，林恬有點受寵若驚，連忙謝絕了她的好意。

開學(xué)后省內(nèi)五大知識競賽開始報名，云高也有名額，之前在高一顧璽也參加過類似的競賽，還獲得了名次，學(xué)校的意思是依舊舉薦顧璽報名，但是校方不知道顧璽的意思，便讓班主任來找顧璽，問他要不要報名。

顧璽現(xiàn)在對這些名譽都看淡了，他覺得去參加競賽就是浪費時間，還不如剩下時間去工作，更有實際意義，但是林恬聽了班主任的勸說，卻覺得這是一個好機會，省內(nèi)競賽得到名次是可以在高考加分的，雖然顧璽可能不在乎那點分?jǐn)?shù)，可這個世界除了顧璽，也有其他利害的人，林恬怕顧璽到時候因為一分之差沒去成心儀的學(xué)校，那多讓人扼腕。

林恬希望自己能對顧璽有積極向上的幫助，這樣才能沖淡他內(nèi)心淡淡的不安。

班主任把話都說完了，也沒見顧璽點頭，有些心灰意冷地回辦公室，沒想到下午顧璽主動來她辦公室要報名表。

班主任十分驚喜：“你想明白了？這是多好的機會啊……”

“沒有。”顧璽看了班主任一眼，“我依舊覺得這個浪費時間。”