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“這次回燕大，我也有件事情希望教授能夠幫忙。”

“喬先生認識我的老師？”

喬奐洺道：“我見過嚴教授。”

“嚴教授曾經去b大開辦的人工智能座談會上，演講他發(fā)表過的學術論文，很精彩的講述。”

b大是與燕大齊名的名校，兩所學校一直有互助交流活動。

“而且，嚴教授和我的老師李永寬李教授對于人工智能編程的研究方向一致。”

“兩人經常聯(lián)系、相互討論……我也曾有幸同嚴教授說過幾次話。”

“沒有想到黎先生竟然會是嚴教授的學生。”

喬奐洺不禁有些感慨——怪不得在瀾苑會所，黎先生好似看得懂他那些研究資料。

黎輕舟道：“我這樣的學生怕是最令老師頭疼了。”

他們此刻已經進入到計算機系的實驗樓里，未等喬奐洺聞言面露疑惑，一個身穿白大褂工作服的學生快步走過來。

“黎師兄，好久不見，教授讓我在這里等你。”

“好久不見，周學弟。”

黎輕舟從記憶里搜索出關于這人的印象——曾經與他共同在嚴教授成立的人工智能研究實驗室里幫忙過。

但交流不多，并不算熟悉。

“黎師兄還記得我啊。”

周湳抓抓頭發(fā)笑道：“我就在想，怎么今天教授這么早來實驗樓里，原來是黎師兄回燕大。”

“對了，這兩位是……”

喬奐洺和方西彥簡單地介紹了一下自己。

不久，三人便在周湳的帶領下來到一間實驗室外，敲門，進入。

實驗室里正有幾名學生身穿工作服忙碌著，聽見聲響，他們抬起頭看了眼。

有人明顯認出了黎輕舟。

當即，一些學生的臉色就不由得產生變化——微沉、排斥。

他們好像并不歡迎黎輕舟的到來。

一時間，本該忙碌的實驗室里有了片刻寂靜。

周湳似乎察覺到了這其中微妙的氣氛，快要脫口而出“教授為什么不在”的疑問霎時被吞進肚子。

“你怎么回來了？”其中一人蹙眉道，語氣略顯不好。

不怪他們對黎輕舟態(tài)度稍顯惡劣。

周湳是后面才加入實驗室的。

平時，他也只是幫忙處理一些小事，大多時候都在上課，估計不太清楚到底怎么回事。

——‘黎輕舟’頭腦聰明，大學成績優(yōu)異，直接跳級讀大四，之后被嚴教授帶著學習、實踐。

嚴教授后來專門成立一間研究人工智能各領域應用的實驗室。

他帶的學生都在里面。

其中自然也包括‘黎輕舟’。

還有眼前這幾位不歡迎他的同期——現(xiàn)在，他們大概都已經成為了研究生或者博士生。

實驗室當時處于成立初期，各方面都比較艱難。

例如人手不足、實驗設備短缺等。

最艱難的時候差點因為實驗經費不夠而被迫關閉，好在后續(xù)都挺了過來。

但‘黎輕舟’卻偏偏要在實驗室成立初期時斷然離開。

他明明是嚴教授最為看重和欣賞的學生。

所以，有些人試圖勸他留下。

可‘黎輕舟’性格冷漠、不愛與人交談。

他和實驗室里的學生都只是疏離的同窗情，沒有一個朋友，自然不會聽他們那些勸說的話。

雖然，‘黎輕舟’最后的離開是經過嚴教授允許的。

但這卻并不妨礙一些人在再次見到黎輕舟時對他不假辭色……甚至毫不客氣地指出他不應該回來。

面對諸多的不友好，黎輕舟只是神情淡淡說：“教授知道我今天回燕大。”

有人正想道“實驗室里不歡迎外人”時，門又被推開，是嚴教授。

頭發(fā)已經染上些許花白的老人剛一進來，就察覺出氣氛有稍稍的不對勁，略微一想，便知道怎么回事。

他笑道：“都愣著做什么，今天可是還有b大的師兄過來……”

一旁顯得有些無措的喬奐洺立即道：“嚴教授您好，我是……”