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而自從讓小四再店里幫忙后，他意外發(fā)現(xiàn)了這個(gè)孩子到底有多聰慧，客人只要來過一次，他就能在下次見到時(shí)說出他上次買的點(diǎn)心是哪幾種；算數(shù)更是厲害，從不借助算盤，只用心算就能快速的結(jié)賬找錢，有客人不信這個(gè)小的孩子能算對(duì)，拿了算盤自己一打，從沒出過錯(cuò)。

于是這個(gè)聰明沉穩(wěn)的孩子成了客人們間的趣談，常有人借買東西給他出考題來逗弄，他也不惱，只要不影響做生意，就會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的去算，做不出來還會(huì)去虛心請(qǐng)教，架勢(shì)倒不像一個(gè)小伙計(jì)，更像是個(gè)書院里的小書呆。

別人只當(dāng)他是店里誰的親戚過來玩，但衛(wèi)子清清楚他的身份，一個(gè)家境這么貧困的孩子，從哪學(xué)的這些東西。

而他去問小四時(shí)，卻得到這樣的回答。

是游歷的道士教我的，我聰明學(xué)的快，才學(xué)了這么多。

小四眼睛也不眨的飛快的把話說完了，衛(wèi)子清卻聽出了他撒謊，小四這個(gè)孩子聰明卻不是外向的孩子，即使他會(huì)回答客人的每一句話，但當(dāng)沒人的時(shí)候，他往往會(huì)安靜的站在一旁，動(dòng)也不動(dòng)，沒有這個(gè)年齡孩子的調(diào)皮，所以像我聰明學(xué)的快這種話，覺不會(huì)從他嘴里說出來的。

小四，你知不知道謊話回答的越快越流利，就越不像真話？

畢竟是個(gè)孩子，他慌亂的搖搖頭：沒我沒，沒說謊，是游歷的道士教我的，我聰明

衛(wèi)子清聽他還要再重復(fù)一遍剛剛的話，好笑的搖搖頭，真是個(gè)不擅長(zhǎng)說謊的孩子。

好，我不問你了，你不想說沒關(guān)系，不過如果哪日你想說了，或者有什么要幫忙的，可以過來找我，好嗎？

小四低頭，扭捏了半天：真的嗎？

衛(wèi)子清沒想到小四竟然真的會(huì)開口讓他幫忙，他相信這個(gè)孩子有分寸，不會(huì)說出什么不可理喻的事情的。

真的。

可以教我念書嗎？

念書？

如果不可以的話也沒關(guān)系，我只是說說而已。

小四臉漲得通紅，似乎覺得自己說的要求太過分了。

衛(wèi)子清笑了，他真的，頭次見這樣用功的孩子，想他小時(shí)候每次提起去師傅那背詩寫字時(shí)，都苦著臉，甚至還掉眼淚，當(dāng)然，他不敢不去，不去就會(huì)被樓里公公拿針扎，所以上課在他的記憶里總是伴隨著疼痛。

倒是第一次有人要讓他教念書，新鮮的很。

那你是要認(rèn)我做老師嗎？

小四呆呆愣愣的，似乎沒反應(yīng)過來。

認(rèn)我做老師我不止教你念書，還叫你作詩畫畫寫字，還有琴棋也可教你入門衛(wèi)子清繼續(xù)拿話的引誘著，生怕把他學(xué)生給弄跑了。

小四激動(dòng)的狂點(diǎn)頭，比那日說讓他留下來干活時(shí)還要開心。

點(diǎn)心鋪雖然晚上也開門，但是縣城夜市并不發(fā)達(dá)，所以客人很少，衛(wèi)子清便向阿秀申請(qǐng)了，讓小四傍晚就來家里，跟他學(xué)讀書。

阿秀自然是答應(yīng)的，只是口氣有些酸澀：我連字都不認(rèn)識(shí)，有時(shí)客人的銀錢都算不過來。

于是乎，晚上的店面就剩了阿旺自己在守著，他一下多了兩個(gè)學(xué)生。

一個(gè)十四歲的學(xué)生，一個(gè)七歲的學(xué)生，只是七歲的孩子已經(jīng)可以去教他讀論語了，十四歲那個(gè)卻要開始學(xué)三字經(jīng)和怎么拿毛筆。

小四往往學(xué)完天就要黑了，他口中的三哥常常會(huì)在門口等他，衛(wèi)子清怎么讓他進(jìn)來都不肯，沒辦法只好把凳子搬門口，后來他就能發(fā)現(xiàn)，這少年坐完后，會(huì)把凳子給他放進(jìn)屋里，也是個(gè)懂事的孩子。

阿秀在這方面并不聰慧，但是至少夠勤奮，一個(gè)字他可以練上十幾張紙，到后來心疼紙了，拿著毛筆蘸水，在桌子上能寫半個(gè)時(shí)辰。

這日小四剛走，回來見阿秀又在拿水練字了。

還是用紙才能練出好字來。

阿秀甩了甩酸澀的胳膊，渾不在意：我只求會(huì)寫會(huì)讀就好，不需要那么漂亮的字。

說著他動(dòng)作慢了下來，假裝不經(jīng)意道：你的字是真的好看，畫畫也好，懂得又多，以前也是富貴人家吧？

屋里一時(shí)靜默，衛(wèi)子清的耳中，那個(gè)你字被格外的加深了，這是再對(duì)他說話，不是對(duì)以前的那個(gè)衛(wèi)子清。

他沒有刻意瞞著阿秀，去裝作自己什么都不懂的樣子，所以阿秀肯定一早就猜出了什么，只是沒想到阿秀會(huì)這樣坦誠(chéng)的問出來。

富貴倒也算吧，只是也不算有什么好日子，日日過著卑微屈膝，須臾奉承的日子，還不能讓別人感覺出來我的諂媚，我還得裝作一副清高樣子像在刀尖上跳舞，一個(gè)裝不好，得罪了哪位或者形象破碎，就會(huì)連泥土都不如，被打入深淵。

衛(wèi)子清說的模煳，阿秀也確實(shí)沒聽明白，但他感覺到了衛(wèi)子清并不愿多說，也就沒再追問。

那，你叫什么？

衛(wèi)子清。

阿秀眨眨眼：我是問你以前的名字。

以前就叫衛(wèi)子清。

阿秀沉默了會(huì)兒：挺好的，都是清哥兒，你就是清哥兒。

衛(wèi)子清有些調(diào)皮的笑了笑：不是清哥兒又能是誰？別想太多了，今日字可練會(huì)了？

提起這個(gè)，阿秀苦著臉拿起了毛筆：你先睡吧，我再背寫一會(huì)兒。

衛(wèi)子清搖搖頭，這兩個(gè)學(xué)生，一個(gè)比一個(gè)勤奮，也顯得他這個(gè)老師做的有些太輕松了。

而小四跟著比他大不了的幾歲的三哥回去路上，說著今日新學(xué)的書本知識(shí)。

知之為知之，不知為不知，是知也~

他搖頭晃腦的背了一遍又又一遍，嫌不過癮又把前幾日學(xué)的挨個(gè)背誦。

三哥最喜歡聽他背書，雖然聽不懂，但是只覺得好聽。

真好，你可要用功讀，說不準(zhǔn)以后能當(dāng)個(gè)秀才呢！

小四心里想著，他可不止要做秀才，他要考進(jìn)士，再考狀元，然后自然，這些話他是不會(huì)對(duì)任何人說的，不然只會(huì)被人當(dāng)做童言童語，惹人笑話罷了。

臨到家門口，想起一會(huì)兒自己還得教小七寫字，有些頭疼，他還想趁機(jī)多溫一會(huì)兒書呢！

三哥，我自己學(xué)的也不透，教小七覺得有些吃力，要不我去求求老師，讓他把小七也一塊教了吧！

誰知三哥突然很生氣，抬手敲了他腦袋一下。

你老師心善，才免費(fèi)教你讀書，還給你一月一百文的工錢，已經(jīng)幫我們夠多了，怎么可以再去要多余的東西？我怎么跟你說的，我們雖然窮，但不是乞丐！若是你覺得教不了小七，那便別教了！

小四捂著腦袋，眼淚汪汪的：我知道的，君子不食嗟來之食，三哥我錯(cuò)了，我定會(huì)好好教小七的。

三哥也聽不懂他的話，伸手囫圇了幾下他的腦袋：行了趕緊去吧，早點(diǎn)教完早些睡。

小四歇了別的心思，專心教起小七來，教他的過程中自己也去復(fù)習(xí)一遍學(xué)習(xí)過的知識(shí)，通過給小七講解，以前一些不懂的東西竟然豁然開朗，這是他沒想到的好處。

轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是深秋十月。

胖嬸來縣城看兒子，因?yàn)閮合睉言校銖纳嚼镎艘豢鹕介鰜恚胫o兒媳婦解解饞。