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“到底哪里出錯(cuò)了呢……”

林竹耐著性子又掃了一遍，看到臺詞單上的“我”字時(shí)突然醒悟：

事件描述很明顯是用的第一人稱，說明組合起來的臺詞應(yīng)該是人物說的話或者是心理活動，但是有哪個(gè)人說話或者思考會先文縐縐地用景物描寫渲染氣氛呢！

得到要領(lǐng)，林竹一下子興奮起來，飛快組合完段落，認(rèn)真地開始記憶。

十分鐘結(jié)束，林竹已經(jīng)把組合成的臺詞段落反復(fù)回憶了數(shù)遍。

林竹朝主持人微一示意，不慌不忙地開了口。

評委席上，蔣東方看著林竹聽了幾句，突然低頭看了看臺詞單，拿起筆一邊聽一邊若有所思地寫寫畫畫起來。

其他三名評委也陸陸續(xù)續(xù)察覺到不對勁，不時(shí)低頭查看一下臺詞單。

后臺A班休息室里，季秋聽著林竹的臺詞一臉懵：“我怎么沒印象臺詞單里有這段？”

曾里也疑惑道：“我也不記得有這段，但是林竹說得很有條理、很自然，而且……這些句子怎么那么熟悉？”

剛剛臺詞單投放時(shí)，簡珺正好去衛(wèi)生間，此時(shí)才推門而入，看了一會實(shí)時(shí)直播后興奮道：

“林竹的臺詞好順暢，剛剛韓盛比的時(shí)候，段與段之間銜接有些僵硬，但是林竹完全沒有這個(gè)毛??！他怎么做到的？！太強(qiáng)了！”

方洲擰著眉思考了片刻，不確定道：“林竹……是不是把段落都打散了？”

季秋：“？！靠，你這么一說還真是！林竹真能！我說我怎么沒印象臺詞單里有這段，敢情是他自己雜糅起來的！”

張栩搖頭贊嘆：“林竹還是人嗎？這才十分鐘啊……”

觀眾們手頭上沒有臺詞單，手機(jī)又被節(jié)目組要求關(guān)機(jī)了，拍不得照，只在剛才同步投放時(shí)粗略掃過，對臺詞單的印象模糊，此時(shí)聽林竹流利順暢地復(fù)述，皆贊嘆不已。

有幾名觀眾發(fā)現(xiàn)了林竹的巧妙處理，無一不驚訝，前后左右反復(fù)確認(rèn)：“他是不是把段落打亂了？？？是吧是吧？？？我靠太強(qiáng)了?。?！”

……