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小朋友要是當真了，到時大家都不和然然一起玩怎么辦？

今天還辛虧她不放心留下來看，如果沒看到的話，然然要是被排擠了一個學期，她這個做媽的可能都不知道。

秋蘭萱越想越生氣，這個白嫣然幫王兆跑了就算了，竟然還想在學校欺負她女兒。

其他一見吵起來了，不少家長就站在窗戶那里喊：“別吵別吵，還有孩子呢！”

王婧也趕緊起身想要阻止他們，白嫣然突然被罵，而且兒子也被內涵。她當然也氣啊！

因此，還沒等大家安撫，她已經十分氣憤地反問秋蘭萱：“小孩子之間打打鬧鬧很正常，你怎么能這樣對一個孩子說這么重的話？”

秋蘭萱氣笑了：“你兒子先罵我女兒，我還不能說你兒子兩句了？”

白嫣然氣：“小孩子吵架哪里有大人插手的？”

她話剛落就覺得不好，果然，柳然笑著說：“這話我喜歡。”要是打架大人也不插手就更好了。

見識過柳然威力的白嫣然頓了一下解釋：“……不是，大人不是不能插手，而是這種小摩擦沒必要。”

柳然當笑不語，白嫣然就覺得心里更難受。她突然有點明白貝金龍這種人為什么對柳然客客氣氣，就比如現在，雖然她才六歲，但白嫣然真的很難將她當作一個6歲的孩子看待。

更不用說，她犀利的話語。

王婧在吵架范圍擴大前，還是阻止了他們。她笑著帶白嫣然先去注冊，然后親自帶著白翌謹到了第一組第四排的位置。

白嫣然一看兒子坐到了第四排，而一個教室一共才五排，有點擔心地問王婧：“老師，翌謹那么矮，坐在第四排會不會看不見？”

王婧就皺眉說：“一年級大家都差不多高，高的也都安排在最后兩排了。二三排的位置現在也都已經滿了，也不能讓其他人起來吧？”

白嫣然就趕緊點頭，到底不敢說什么。

此時便有另一個家長站在窗戶那里說：“那個拍電視的小姑娘，她不是沒面試嗎？她有什么資格坐在第二排？”

柳然就淡淡掃了那女人一眼，女人穿著一件黑色蕾絲的緊身短袖連衣裙，左手手腕上帶著一個大大的玉鐲。

她一頭短發電的又卷又蓬，看著柳然眼里滿滿的都是厭惡。

王婧一愣，看向女人，是馮詩童媽媽，一個十分刁鉆的女人。被她一說，王婧一時竟然也說不出話來。

馮詩童媽媽就繼續說：“我是最后一天帶詩童來面試的，老師和這個小姑娘媽媽的對話我都聽到了，這小孩根本沒有來面試。不是說好了面試的孩子合格了才能注冊嗎？她沒有面試憑什么坐最好的位置？不如讓給那個小男孩坐好了。”

白嫣然意外地看了馮詩童媽媽一眼，心里有點意外，但更多的是驚喜。誰不希望自己的孩子坐到最好的位置呢？這個女人已經開口了，白嫣然也就不再說話，而是默默地看向老師。

王婧有些為難，秋蘭萱更是晴天霹靂，她家女兒好聰明的好不好？坐到后面去？

柳然輕笑一聲，在班級里這聲音雖然輕，卻瞬間吸引了所有人的注意力。

她看向馮詩童媽媽說：“這個班級里前后左后一共20張桌子，也就是有40名學生.除開我沒有面試以外，其他39名學生都參與了面試。既然大家都是通過面試的，憑什么有些人坐前頭有些人坐后頭？”

馮詩童一噎，柳然繼續說：“大家都是通過面試的人，坐后面的人未免太冤枉了。不如所有人都坐前面就好了，這樣就公平了。”

柳然懟的說不出話來，馮詩童媽媽的臉上一陣青白。

王婧更是意外地看著柳然，這孩子在剛才一瞬間已經算了一個10以上的乘法。這對于沒有特殊訓練過的幼兒園小朋友是很難的，幾乎現在面試進來的這些孩子里根本沒有人會乘法。

但是注意到這一點的人除了老師，其他家長并沒有發現。

無論柳然是如何算出這個教師一共有20張桌子，但是她之后說的20張桌子，推出40名學生確實實實是一道20x2=40的乘法題了。

而且這個孩子才6歲，剛才的話里卻攻擊地那樣清晰，足以見得她的智商并不低。哪怕是謬論，能說出來也說明了她的腦袋瓜子靈活。

而此時，那個被懟的馮詩童媽媽氣地發抖，她冷笑一聲問柳然：“那你說怎么辦”

柳然指了指這不大的一年級教室說：“這里是教室，我們是學生。大家都是一家人，老師安排座位自然會以她覺得最公平的方式安排，聽從老師的就好啦！”

王婧心里對柳然的好感頓時升了一個高度，就是啊！她也不是第一年帶學生了，每個家長都說他家孩子這樣那樣，要求調位置。

可是一個班級40名學生，40個位置，一個蘿卜一個坑。必定會有坐到別人不愿意坐到的位置，每個位置只能按一名學生，她也沒有辦法。

因此，她也只能考慮孩子的身高、成績、好動、視力等等原因來盡可能的公平安排位置。但是，無論怎么安排，總會有家長不滿意。

比如，現在的馮詩童媽媽就問柳然：“你怎么知道老師公平啊？她要是不公平怎么辦”很多家長總覺得老師對自己的孩子不公平，馮詩童的媽媽也這樣覺得。

柳然就奇怪了：“不公平的話，你也沒辦法啊！你位置調了她還能給你換回來，也許這個不公平會持續到畢業呢！你以為換個位置就解決了嗎”

柳然問她：“你要是覺得不公平，最根本的解決辦法難道不是換一個班級嗎？也許就能換到你覺得公平的老師那里。”

馮詩童媽媽：“……那、那也不是插隊的人有資格說的。”

柳然就說了：“最早面試是為了讓不合格的小朋友不能入學，并不代表沒面試的就是不合格。”

家長：“……”難怪能上電視，就這嘴也太能說了。

家長沉默了，一邊的白嫣然卻突然笑了聲說：“那你面試一個看看。”

柳然自信一笑：“可以啊！”

于是，事情就發展成了柳然當場面試。

秋蘭萱一點也不帶怕的，還十分驕傲。一張報紙上的新聞我家然然都可以念下來，非常非常聰明的好不好。

王婧為了安撫家長和小朋友們的情緒，便順水推舟地準備問柳然兩個問題。但是，因為她對柳然的好感度，所以她決定問最簡單的問題。

這么想完以后，王婧拿起粉筆在黑板上寫下a o e i u u，然后轉頭看向柳然說：“然然小朋友，來，你把它們讀一遍。”

她話落那一刻，教室里突然安靜了下去。這份安靜里包括白嫣然和秋蘭萱，馮詩童媽媽更是氣的火冒三丈，偏心也未免偏的太過分和光明正大了吧！

同樣保持著沉默的還有柳然，她認真盯著面前的六個單韻母，狠狠地盯著……

437見柳然沒有反應，就小心翼翼地喊了一句：“……隊長？”

柳然嚴肅又冰冷：“這是考英語？”

437：“！！！”臥槽，你不認識拼音嗎？哈哈哈哈哈，我家隊長不識字，哎喲我怎么這么高興

柳然很不滿：“為什么要在這么重要的學習階段考英語？”

437終于哈哈哈哈大笑出聲，同時，馮詩童媽媽終于沒忍住罵道：“面試問的是這種題目嗎？我兒子當時明明問了25個漢字的。老師數學該不會準備讓她讀1-10吧？我兒子數學明明做了10以內的加減法，她最起碼也得和我們面試的是一樣的水平吧”

柳然心里松了口氣，不問英語就好。

王婧見其他老家長上也有點不忿，心里便知道這個后門是走不了了。

有些時候，不公的對待會讓人對于一個人的厭惡成倍的增加，哪怕大家并不討厭這個人，也不影響他們因為被不公平對待，而討厭這個無辜的人。這種不公平引發的憤怒，在學校也尤其嚴重。

因此，王婧只能妥協說：“好。”于是，她開了投影儀，將一個片段投到了黑板上。

她有點擔心地看向柳然問：“你可以嗎？”

柳然看著黑板上的那段文字，對馮詩童媽媽笑了笑，然后開始念：“春天是一個美麗的季節……”

那是一段很簡單的描寫春天的小段落，柳然站在那里一字一句認認真真地念下來，字正腔圓每個字都清晰地落入在場所有人的耳中。

并不是一個字一個字的認，這個孩子把一段文章一字無誤地讀了出來。她的詞匯量絕對不是幼兒園小朋友的詞匯量，雖然其實6歲就能看書的小朋友并不是沒有，但是這個學校的小朋友都是按部就班的普通幼兒園畢業的。

大多只認識幾個漢字甚至會認識100個漢字都很厲害了，而10以內加減法小朋友都會，10以外也會已經很了不起了。

而對于柳然小朋友，更震驚的在后面，柳然讀完了那段春天，她順嘴把99乘法表背了。

所有人：“……”

課堂上自己的孩子被一個優秀孩子所碾壓的那種沉默，讓班級安靜極了。

柳然站在教室里，周圍都是小朋友們一臉茫然又崇拜地看著她，仿佛看著一個高高在上的神。

柳然斜睨馮詩童媽媽，一字一句地問：“你好，請問這樣您滿意嗎？”

家長：“……”

白嫣然：“……”

其實會讀課文也不是很了不起，會背99乘法表也不是很了不起，只是大家都不會就她會，就好像……挺了不起的……