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機械聲對這個信息處理了片刻，隨后說道：“我明白了，請往里走?！?

懸空在三個人面前的屏幕消失，替他們讓出了一條往里的正道，而聲音卻沒有消失，它像是隱匿在所有的浮塵之中，一路為他們解釋著考核的事項。

“師生的考核是改造學院的基本制度之一，它的存在是為了測試師生在學院里的學習情況，需要由教師與學生共同完成，無論是考核的開始還是結束，教師與學生的人數都必須符合實際情況。”

“考核的次數為每月一次，不出意外的話，時間為每月一號，請牢記這個規定時間，且每月的一號準時前往圖書館領取考核資料?！?

童夏君聽到這，默默地拿出手機一看日歷，果真，今日就是九月一號，難怪突然出現學院考核這個話題。

接而她又仔細地一想，從上個月的月末開始，她的離家，她找到學院，她入職這個崗位，以及之后的種種任務，甚至翹班后的每一天都掐得相當精準，仿佛命定好了在九月一號這一天她定會到學院里來……

有些東西不能細想，一旦對某處細節進行鉆牛角尖，會令人產生恐懼。童夏君小心翼翼回頭看了一眼跟著自己的兩個學生，還有這空曠起霧的圖書館，不禁起了一身雞皮疙瘩。

她忙消散了心中恐怖的想法，聽著機械聲繼續它的解說，此時的她迫切地想了解這個學院的一切。

“每月的考核內容都不統一，一切會按照教學進度進行設定，所以這月的考核題目，到了下一月就會發生更改，但考核的范圍不會超出學院里的正常要求，這點請放心。”

“那這個考核……有沒有什么評定的依據？比方說一般學校里的考試，總會有一個打分用的分數這樣的，哦對，還有合格線，有沒有這個東西？”

“分數是沒有的，考核的結果只分為合格與不合格兩種結果，而且是對教師和學生的統一評定?！?

統一？？童夏君對它的說辭十分訝異，她活了二十多年，還是第一次聽說老師和學生的考試成績是一起打的，而且還只分為及格和不及格兩個檔次。

想了一想后面的兩個問題生，童夏君越想越沒信心，大學時對掛科的恐懼頓上心頭，她連忙問：“那如果我們不合格，會有什么……很嚴重后果嗎？”

“考核沒有通過是很正常的結果，”機械女聲似是在安撫她緊張的情緒，“如果這個月的考核結果是不合格，那么你們下一月繼續到此處來領取新的題目，從而重新進行測試，你們平日里的學院學習不會因此而受到負面影響?！?

“……啊？”童夏君聽著更加一頭霧水，她欲言又止，說不出這其中的怪異之處。

沒有影響，這太奇怪了，既然考試成績不合格都對平常的學習沒有影響，那為什么還要設置這樣的考核？意義何在？

她身后的墨安明顯也察覺到了這話中的蹊蹺，他比童夏君先一步找到了矛盾的突破點，開口道：“既然不合格對我們沒有影響，那是不是就說明，只要通過了考核，我們是可以從中受益的？”

“這個分析是正確的，對于任課教師與學生們來說，考核的通過的確可以在某種意義上給你們帶來益處。”

“比如？”

“之前提到了，考核是對師生的學習情況的評定，入我們學院的學生是教師需要改造的對象，既然這一點能在考核中得到合格證明，那也就是說你們已經達到了改造的要求，考核結束后可自行離校。”

“離校？？”

三個人幾乎是同時發出了這一聲驚呼。

沒想到這個考核竟然作用這