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后答道：“好像是它莫名其妙就產(chǎn)生的？”

“對，它是突然出現(xiàn)的，一開始的時(shí)候我也只能移動(dòng)一些細(xì)小的東西，比如說紙或者筆這類的，但之后慢慢地就變得有些不太一樣了，我能拿到的東西范圍擴(kuò)大了一些，”墨安用手比劃著說明道，“現(xiàn)在的話我挪得動(dòng)的東西，大概在我的力氣承受范圍內(nèi)，力量再大一些的話就不受我控制了。”

“原來如此，原來如此。”童夏君恍然大悟狀。

墨安想到什么，往童夏君的方向湊近一些，用只能兩人聽見的聲音小聲道：“所以說老師，你再惹他生氣，他要把你掐死的話，我是幫不上你什么忙的，講話小心點(diǎn)哦?！?

“……”

“你們嘀嘀咕咕的在說什么呢？？說我壞話？？”閻承陽毫不客氣地湊過來，試圖聽清二人間的對話。

“沒什么！”童夏君忙把他推遠(yuǎn)一些，一臉誠懇道，“我們……說你又溫柔又可靠！”

“當(dāng)真？？”

“當(dāng)然當(dāng)然?！?

扯了會(huì)皮的功夫，三人的腳步已走過跑道與內(nèi)場，來到了兩根旗桿面前。

閻承陽看著那根細(xì)短一些的桿子，陷入了一陣沉思，正當(dāng)他神色復(fù)雜之時(shí)，童夏君將國旗塞到了他的手里。

“給我聽著，用左手拿?！彼€不忘強(qiáng)調(diào)道。

“知道了！”閻承陽立馬將心里矛盾的地方丟棄一邊，他賭氣般用左手一把拽過國旗，將旗幟塞入到桿子底部。

出乎他意料的，剛插入進(jìn)去，旗桿便得到了什么訊息一般，作出了自動(dòng)的反應(yīng)，紅色的旗幟順著桿體向上緩緩升去，與此同時(shí)，不知在哪的廣播里放出了熟悉的配樂。

莊嚴(yán)的旋律在偌大的操場上回蕩，仿佛四面八方都有聲音傳來，使人只覺身處于一個(gè)肅穆的環(huán)境之中，心里的全部心思都轉(zhuǎn)化為尊敬。

盡管不參加升旗儀式許多年了，但童夏君一聽到這熟知的音樂，即使再煩亂的心情也能很快地安靜下來，旗桿上的旗幟像是有魔力一般，吸引著她的視線望過去，而且在它冉冉上升的過程中，看旗的人的注意力都是相當(dāng)集中的。

這是一個(gè)共性，童夏君相信很多人都會(huì)像她一樣，不但認(rèn)真地看旗子，還會(huì)沉陷在儀式里的另一個(gè)樂趣之中——看歌曲結(jié)束后的旗子會(huì)不會(huì)剛好升到最頂端，如果升到了，她會(huì)感覺到十分的滿足。

眼前的這根桿子大概是自動(dòng)旗桿，所以每一分每一秒的升降都掐得相當(dāng)準(zhǔn)確，如她所愿一樣，在曲子結(jié)束時(shí)，國旗剛好升到了最高點(diǎn)。

旗子上的紅色在陽光的照射下顯得更加鮮艷，輕輕的風(fēng)在半空上吹拂而過，旗面順著風(fēng)緩緩地張開飄揚(yáng)，在四面的藍(lán)色跑道的襯托之下，猶如汪洋大海里孤島上的一面勝利的旗幟。

童夏君默默地看著招展的國旗，注視好一會(huì)后，目光又落到了另一根旗桿上，相比于已經(jīng)升起國旗的旗桿，它看上去格外的空曠與落寞。

這根……是用來做什么的？她摸了摸旗桿的表面，內(nèi)心思忖著。

“老師，”墨安的聲音打斷了她的思緒，他開口問道，“時(shí)間過去多久了？我們是不是可以回去了？”