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答案是否。
項少龍對道家的了解基本上僅限于各類小說中的描述了,什么牛鼻子道士、羽化登仙,大部分小說里往往還不是好人,剛愎自用,往往會被主角當踏腳石來踩翻,結(jié)果瑤光開口沒兩句,他就知道全然不是那么回事了。
“道家與別不同,旁的諸子百家若想要入門,師承極為重要,譬如儒家、醫(yī)家,絕難自學成才,而道者不同。大道三千,無處不在,一念悟道,即我同門,但凡有心叩問道途,均可以道友相稱,與出身固然毫無關(guān)系,便是昔日師承也無關(guān)緊要,農(nóng)墨儒法,皆可化入道門。如今世上,道家以老子所傳函谷一脈為著,因而世人說道家,多半指的是函谷|道家。函谷|道家分為天、人兩大劍宗,掌門信物名劍雪霽在兩宗之間輪流供奉,如今雪霽應(yīng)在天宗松瓏子手中,天宗素來主張避世,人宗有所不同?!?
瑤光停下來稍加思索,她知道的“逍遙子”怕是多少年后才會當上人宗掌門,咸陽宮內(nèi)所藏七國書籍也不可能對道家內(nèi)務(wù)有多少描述,此刻她還真是摸不清楚,遂續(xù)道:“項俠士需謹記,道家子弟若是在外走動,定是修業(yè)小有所成,切不可怠慢,縱不為友,勿與為敵?!?
陰陽家有陰陽術(shù),道家有道術(shù)——她都拿不準此時的道家是不是掌握著許多后世失傳的道術(shù)。道家人是最不能“以貌取人”的,這一點她自己再清楚不過。
項少龍連連點頭,心道眼前這么鮮活一個例子,自己是活得不耐煩了才要沒事挑釁道家嗎?金老的書里武功都是越早越強,這明代的武當已經(jīng)這么叼,戰(zhàn)國時期的道家豈不是更叼!
“多謝清虛真人教誨?!?
瑤光也不多做客氣,笑著點了點頭,繼續(xù)道:“墨家之事自有墨家巨子教你,我一外人也就不多言。在諸子百家之中,如今聲名最盛的正是先前項俠士說到的‘儒家’?!?
說到這里,瑤光忍不住又笑了笑。
說起儒家,她就會想到齊魯三杰,伏念、顏路、張良。儒家養(yǎng)成的氣質(zhì)也是很難仿效,項少龍別的不說,偏挑著這個說,實在太假。
項少龍也是臉上訕訕,尷尬地笑著,心中忽一動。
先前對方稱呼自己還是“壯士”,如今換做“俠士”,是否是關(guān)系較前親近的原因?
瑤光笑道:“儒家始祖當推孔子,孔子門徒三千,達者七十二,其傳承遍及七國,以桑海小圣賢莊為正統(tǒng),儒家這一代的當家應(yīng)是荀子,門生沒有三千也有三百。儒家弟子仿圣賢、通六藝,允文允武,六藝之中最出名的乃是‘禮’,子曰,不知命,無以為君子也。不知禮,無以立也。不知言,無以知人也。可知儒家對‘禮’何等看重。項俠士先前不知六藝也敢冒名儒家,著實勇氣可嘉。你記好了,六藝是禮、樂、射、御、書、數(shù)?!?
項少龍干笑幾聲,“清虛真人教導,我自然銘記于心。六藝是禮樂射御書數(shù)——”
說到這兒,項少龍又是一頓。他從前似乎也看過這六個字,當時也沒仔細想,如今想想看,禮儀、音樂、騎射、文史也就算了,為什么還有數(shù)學夾在里頭?現(xiàn)在教學中語文和數(shù)學是兩種課程,完全不同,為何儒家推崇的六藝會將數(shù)學單列出來?
這問題在國學被炒熱之后也多得是人探討,項少龍心中忽地有種奇妙的感覺,暗覺那些專家也只能盲人摸象,自己如今卻能問問這個時代的人,這種心情太過奇妙了。
于是項少龍問道:“請教清虛真人,為何六藝之中有‘數(shù)’?”
瑤光聞言微怔,而后展顏一笑,道:“項俠士此問甚好。我從前讀書也有此問,師尊答曰,人可不知文,不可不知數(shù)。我仍感疑惑,師尊又道,諸子百家皆學數(shù),只是側(cè)重有所不同,而儒道墨研之精深。我欲再問,師尊卻不愿再答,著我自行思考。我畢竟是道門中人,如今雖知道家學數(shù)為何,卻不敢有十分把握說知道儒墨兩家學數(shù)為何。如今墨家巨子在此,項俠士不妨請教?!?
項少龍還在消化這一段半文半白的話,心中略有些疑惑——倚天屠龍記里面的張三豐雖然是一代武林宗師,但文學水平好像并不特別高吧?怎么聽著這話像是遍覽群書、博通百家一般,奇哉怪也。
元宗忽地被瑤光點名,不由得笑道:“我正聽得津津有味、如在云端,真人卻忽地將我拉回凡塵……真人又何必謙虛,真人博知諸子百家,又怎會不知我墨家學說。真人說墨家學數(shù),連我自己都一頭霧水。還請真人不吝賜教。”
項少龍不由得來了精神。
墨家巨子都不知道墨家學數(shù),結(jié)果道家武當?shù)娜藚s知道?這是怎么?
瑤光不禁笑道:“墨家機關(guān),木石走路——這非攻機關(guān)術(shù)中飽含‘數(shù)學’奧義,元先生研之多年,又豈會不知?方田、粟米、差分、少廣、商功、均輸、盈不足、方程、勾股——這些數(shù)算應(yīng)用,元先生可覺得熟悉?”
元宗頓時恍然大悟,雙目射出驚詫神色,贊賞不已地看著瑤光,連聲道:“道家弟子果真不凡!原來墨家也學數(shù),我直至今日方才知曉——無怪先師曾道,諸子百家,唯道家深不可測。今日始知天才英秀何意!”
瑤光笑而不答。
項少龍起先聽得云里霧里,等聽到了方程、勾股,他忽地起了一種熟悉感,思索片刻后脫口而出:“九章算術(shù)?!”
《九章算術(shù)》成書時間不詳,總結(jié)了秦漢時期的數(shù)學成就,是算精十書中最重要的一種,后世研習者眾多。
瑤光一笑,道:“許多數(shù)算道理早已融入日常生活之中,掌握它的人也未必知道自己所掌握的這些是‘數(shù)’中知識,實則無一刻離得開數(shù)。墨家研數(shù),是究其應(yīng)用、化其邏輯,道家研數(shù),是為求道。我說一句話,二位怕是都很熟悉,‘易有太極,是生兩儀,兩儀生四象,四象生八卦’,又有一句,‘一生二,二生三,三生萬物’。這其中固然有‘道’,又豈無‘數(shù)’?”
元宗點頭道:“我雖不研道家經(jīng)典,但細細聽來,確實如此?!?
項少龍心中更是掀起了驚濤駭浪。
從一到二,二到四,四到八,這是乘法,八八六十四卦則是平方運算。
從一到二,二到三,三到正無窮——可以看成了加法無限運算,但也可以看成是更加復雜的數(shù)學運算最后求極限的結(jié)果。
原來在這么早的古代,古人就已經(jīng)開始研習數(shù)學,甚至研討到了讓他這個現(xiàn)代人也驚愕的地步,從前他覺得古人一定呆呼呼的、什么也不懂,這種錯誤的印象到底是怎么來的?
到底是誰什么也不懂啊——?
等他回到現(xiàn)代,他非得找一些人好好談?wù)勅松。?
瑤光于是笑道:“道門研習《周易》,儒家也研習《周易》,兩家都對卜算有所心得,四象八卦這般復雜,若是數(shù)算上學的差些,那就斷不可能在卜算有所成了。道家研數(shù),大致如此,儒家學數(shù),也有一些是為了治國平天下所用。個中內(nèi)情,項俠士若是有心探索,今后可結(jié)識一二儒家友人詳詢?!?
項少龍愣愣地點頭,只覺得今天真是大開眼界。
儒道墨三家之后,其他諸子百家瑤光也就幾句話帶過,雖是如此,依舊叫項少龍聽得如癡如醉,大感所行不虛。更難得的是,瑤光不但與他說了諸子百家,還在其中夾雜著說了一些當今格局、天下大勢、各路英豪,寥寥幾句,卻是切中要害,文采出眾、妙語紛呈,聽得人只生怕漏掉一句,哪里會有走神疏忽。
項少龍甚至在瑤光敘述的間歇想到,如果從前文化課那些老師有眼前少女一半本事,他怎么會這也沒記住那也沒記住,什么填鴨教育,和這種講座相比弱爆了好嗎!如果這是在現(xiàn)代開講座,一張票賣它個兩千塊一點都不貴!
這一翻談話一直到了日落,不得不散場。
項少龍聽得意猶未盡,忍不住問道:“明日還能再聽真人講解嗎?”
瑤光微微一笑,道:“行走七國所需的基本常識我已說的差不多了,明日就該是你的巨子教你墨家所學了?!?
元宗立刻對項少龍鼓勵地笑了笑,道:“兄臺天資聰穎,必會掌握我墨家所學?!?
項少龍聽了大半日,對諸子百家、尤其是墨家已大為改觀,全不像先前那般排斥了,而且他也得知如今的世界似乎和歷史記載有所不同,心中竟起了一股“是否能改變歷史”的躍躍欲試之感。更何況他已清楚,這位墨家巨子元宗改換觀念,希望為天下找尋一位帝王,這和他自己的目標十分吻合,對方又這般真誠相待,讓他從初入江湖懵懂無知的小子脫胎換骨,于情于理,他實在沒有再拒絕的道理。
項少龍欣然應(yīng)道:“那就麻煩巨子了!”
元宗十分滿意地笑笑,對瑤光低聲道謝后轉(zhuǎn)回屋里去準備晚飯。
第二天,項少龍精神抖擻地等待著元宗來給他講課,結(jié)果元宗一露面就扔過來一柄劍。