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周六。

她起床很早。

她全身酸痛，下床的時(shí)候兩腿相絆，在床邊摔了一跤，她撐著床沿站起，腳底發(fā)麻，腿部腕骨處疼痛，步子緩鈍。

出了門坐上提前打好的車，司機(jī)壓著厭惡從駕駛座伸長手臂和身體，給她開副駕駛的門，整個(gè)過程并不看她。

重重哐門，關(guān)門一瞬夾進(jìn)大量凌冽的風(fēng)。

像是含蓄甩她刺痛的一耳光。

因?yàn)樗瑫r(shí)了。

可以被這樣對(duì)待。

下車的時(shí)候太倉促，又在車前絆倒，她跪在半開的車門前，路邊的早餐攤販好奇看她。

雙手撐著粗糙地面起身，空氣中還殘留車子的刺鼻尾氣，她低著眼慢慢踱步。

刷卡，上樓梯，轉(zhuǎn)彎，進(jìn)教室。

教室里沒有人。她沒有開燈，靜靜地坐在自己座位，腦子異常清醒。

她視線聚焦在一點(diǎn)，時(shí)而模糊，又時(shí)而清晰。

班里來了人，手指在微暗門邊摸索，燈一亮就見沉默放空的她，微微凹陷的眼眶嵌在蒼白臉上，像一條飄飛的魂。

嚇人一跳。

他不禁罵了句臟話。

她沒反應(yīng)。空落落地。眼神很死氣。

人漸漸多了。

室內(nèi)開始嘈雜，她把一切人聲排除在外，直到有道熟悉男聲貼著她耳根說話。

太近了。

他的聲音強(qiáng)行鉆進(jìn)她的神識(shí)，攪渾了她的思想。他聲腔帶笑，說給她帶了早飯。

她木木地點(diǎn)頭。

她把雙腳嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)踩在地板，感受到的不是踏實(shí)，而是一種虛，一種恐懼和不安在身體緩緩流竄的過程。

很罕見的。

早上的課她都在走神，有時(shí)她也會(huì)盡量把意識(shí)拉回課堂。

比如現(xiàn)在。

她看向黑板，數(shù)學(xué)老師講得唾沫橫飛，使用過度的粉筆頭堆幾層密密麻麻的粉屑，為了更方便畫圖，長長的粉筆被從中間掐斷，黑板上的三棱錐棱角分明，一條側(cè)棱的白線有細(xì)微的出頭。

數(shù)學(xué)老師講到激動(dòng)時(shí)眼角擠出的紋，緊皺的五官，寫出論證過程后終于舒暢的表情，以及拿著畫圖工具的手舞足蹈。

鏡片后渾濁但毫無邪念的眼睛，黝黑粗糙而干燥的左手掌摁著工具，右手快速畫下嶄新的幾何圖形，手臂一側(cè)被蹭上條狀粉筆灰。

她視野的一切都清晰。

知識(shí)的傳授過程如水流般舒緩，沒有任何不良人為因素?fù)胶?，面向多個(gè)主體的問句和強(qiáng)調(diào)句。

本該令人平靜。

可為什么？

她到底在害怕什么。

她很快就要把所有證據(jù)移交警方，板上釘釘?shù)膹?qiáng)奸，絕對(duì)完美的受害方。

她喉嚨很干。干得發(fā)癢。

她水杯空空，眼周也干得要命，像有細(xì)微粉塵在打磨眼皮。不適感漸強(qiáng)，她開始頻繁吞咽口水。

“喝我的吧?！?

黑色水杯侵入她余光，附帶他的笑容。

她全身頑固地保持原狀。

數(shù)學(xué)課下，嗓子發(fā)疼，欲嘔。

她大口大口吞咽溫水，不適感微微緩解。一旁的男生喋喋不休，聲音聽上去很是明朗，單方面的分享，他也并不感到尷尬。

她的手指在桌下輕輕動(dòng)作。

正在錄音中……

她開始引導(dǎo)話題——與昨晚有關(guān)的一切。

他露出青澀冒傻氣的表情，幾乎語無倫次，從未想過會(huì)被她接納，更何況是這種方式。

他的訴說越發(fā)激動(dòng)，卻在某個(gè)關(guān)口突然一頓，然后以極其親密的姿勢(shì)靠近她，紅著臉問她今天還能不能再做。

手掌包住她的手，牽引到他的下身。

她心一跳，觸電般甩開。

今天是這周最平靜的一天。

很快她止住了思緒。

因?yàn)樗蛱煲策@么想。

下課時(shí)看到張祺堯在刷校園墻，校園墻的帖子被昨天校慶刷屏，底下評(píng)論多是求聯(lián)系方式的，也有一些對(duì)節(jié)目的討論。

張祺堯點(diǎn)進(jìn)的圖片是夏怡梨，她是昨天的主持人之一。他放大圖片看了看她的臉和著裝，退出框，點(diǎn)進(jìn)別的節(jié)目視頻。

細(xì)弱的鋼琴樂曲從他揚(yáng)聲器傳出。

江檜只草草掃了一眼。

舞臺(tái)上只有他一個(gè)人，他斂盡所有光線，再緩緩釋放出自己的光芒。

這下她為他找好的一萬個(gè)開脫理由，一遇現(xiàn)實(shí)，全幻滅了。

其實(shí)也并不意外。

她曾對(duì)他有過很長一段日子的窺聽。

這就是他的本質(zhì)。

對(duì)他唯一還殘留的濾鏡，是那道光，那段柔光下的演講——珍愛生命。

“