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“葉純霏，張老師找你。”

就在葉純霏生悶氣的時候，隔壁班的課代表站在門口吼了一聲。

葉純霏陰郁的神情當(dāng)即消散不見，少女揚(yáng)起明媚的微笑，應(yīng)道：“好，知道了，謝謝同學(xué)。”

張老師是教英語的，帶兩個班，一個是葉純霏所在的高二七班，另一個是八班。

教師辦公室開了條門縫，葉純霏正準(zhǔn)備敲門，聽見屋里一個男老師問張老師：“這次市里的英語競賽，你準(zhǔn)備派哪幾個學(xué)生去？”

“八班準(zhǔn)備讓梁詩去，七班想讓鐘熠去，但是私下和鐘熠聊了，他沒興趣，我準(zhǔn)備派葉純霏去。”

男老師聽了這幾個名字，忍不住夸贊道：“都是人才啊！全校數(shù)一數(shù)二的學(xué)生都在你帶的班，我班那些歪瓜裂棗都不知道派誰去。”

張老師笑笑：“我這純屬運氣好分到了七八班，說不定帶完這屆，下屆就輪到我頭疼了。”

后面兩個老師聊了什么葉純霏都沒聽進(jìn)去，她腦子嗡嗡地，耳邊還回響著張老師那句“他沒興趣，我準(zhǔn)備派葉純霏去”。

“同學(xué)，你要進(jìn)去不？”

不知道哪個班的學(xué)生抱著一沓練習(xí)冊站在葉純霏的身后。

葉純霏退了兩步，幫他敲響辦公室的門。

“進(jìn)！”

葉純霏跟在男同學(xué)的后面一起進(jìn)了辦公室。

張老師見葉純霏來了，立刻從抽屜里翻出市英語比賽的報名單：“今年市里面的英語比賽，你看看有興趣不？要是想去現(xiàn)在就可以把表填了，我好交上去。”

葉純霏接過張老師遞過來的報名單，沉默著。

張老師接著說：“八班去的是梁詩，你們班我覺得你去最合適。”

若是沒在門口聽見他們的對話，葉純霏或許會因為張老師的說辭而暗自竊喜，而現(xiàn)在......

張老師說了半天沒聽見個響，抬頭只見少女面無表情且若有所思，不知道在考慮什么。

“你這會兒要是拿不定主意，可以先把報名表帶回去，填好了再交給我，快上課了，你先回教室吧！”

她話剛說完，葉純霏就轉(zhuǎn)身走出辦公室。

“這個葉純霏是怎么回事？看起來興致缺缺，沒點年輕人的朝氣。”

張老師嘆了口氣，有些擔(dān)心道：“可能是因為月考成績出來了，沒考好吧！”

“她不是年級第二嗎？總分好像一千多吧？”就這還不開心啊？最后那句話男老師悶在心里沒說。

張老師好歹也教了葉純霏一年，對她的情況還是有那么點點了解：“你不知道，葉純霏和鐘熠完全不一樣，鐘熠是天賦型學(xué)霸，葉純霏這個小女生平時下課也不見休息，坐自己的位置上安安靜靜地寫練習(xí)題，她投入多想要的回報自然也就多，像她這種刻苦型的好學(xué)生就是這樣，容易鉆牛角尖，考再高的分，只要沒達(dá)到自己心里的目標(biāo)，就不開心。”

這一天上課葉純霏都心不在焉，下午放學(xué)回家。