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c市一中是省重點(diǎn),能考進(jìn)一中的不用說(shuō)都是全市甚至全省的尖子生,除了每個(gè)年級(jí)的特長(zhǎng)生班。
尖子生們都有自己的驕傲,不會(huì)的題空著也不會(huì)作弊。畢竟考試就是考察自己的知識(shí)面哪里有欠缺,才好及時(shí)鞏固彌補(bǔ)。抄襲作弊,他們不屑,也不會(huì)做。
現(xiàn)在能抄,高考也能抄嗎?不過是自欺欺人罷了。
然而特長(zhǎng)生班的學(xué)生,卻大多喜歡自欺欺人。
說(shuō)是特長(zhǎng)生班,說(shuō)白了就是差班。那些走關(guān)系、借讀之類的學(xué)生,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)統(tǒng)都安排進(jìn)了特長(zhǎng)生班。
其他班的人數(shù)不會(huì)超過五十人,只有特長(zhǎng)生班有六十多人。據(jù)說(shuō)高三的特長(zhǎng)生班,都超過七十人了。
不過也就是現(xiàn)在了,據(jù)說(shuō)教育部已經(jīng)發(fā)文,特長(zhǎng)生們高考不加分,很快就要全國(guó)實(shí)行。
c市一中領(lǐng)導(dǎo)層已經(jīng)決定下屆停止招收特長(zhǎng)生班,另外成立一個(gè)“你追我趕”班……
第一節(jié) 晚自習(xí)結(jié)束的時(shí)候,林仙月已經(jīng)答完了所有的題。她檢查了一遍,改正了兩個(gè)錯(cuò)字,然后走上前交卷。
其他同學(xué)還在奮筆疾書,這就是文科考試的討厭之處。哪怕你全都會(huì)做,可是答案太長(zhǎng),能提前半個(gè)小時(shí)交卷就已經(jīng)不錯(cuò)了。
至于后面幾排的學(xué)渣們雖然在桌子翻書,可惜對(duì)教材不熟悉,找一個(gè)答案都要翻半天,現(xiàn)在還沒做完一半。
歷史老師抬頭看了林仙月一眼,又看了看她手里的紙卷,無(wú)所謂的說(shuō):“放下吧。”
說(shuō)完,又低下頭批改作業(yè)。
林仙月回到座位上,開始刷初中化學(xué)試卷。
第四節(jié) 晚自習(xí),趙老師已經(jīng)在給她補(bǔ)習(xí)初三的數(shù)學(xué)。
他批改了她做的初中試卷,竟然都是滿分。
這讓趙老師又是欣慰又是納悶,欣慰的是林仙月果然天生就是學(xué)數(shù)學(xué)的苗子,納悶的是她以前的數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)楹文敲床睿?
不過有一點(diǎn)他可以確定,林仙月的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟能力比他想象中還要優(yōu)秀。前幾天他還擔(dān)心她接受不了太多知識(shí)點(diǎn),現(xiàn)在他已經(jīng)不擔(dān)心了。
大部分基礎(chǔ)知識(shí)他只是一言代過,只針對(duì)講重點(diǎn)和難點(diǎn)。可重點(diǎn)和難點(diǎn),林仙月也能瞬間領(lǐng)悟,還能舉一反三。
這樣的天賦讓趙老師又激動(dòng)又興奮,正所謂得英才而育之,爽哉!
趙老師越講越興奮,一不小心就講了快兩個(gè)小時(shí),根本停不下來(lái),把初三的知識(shí)全部講完為止。
看了看時(shí)間,已經(jīng)十一點(diǎn)多了。
趙老師有些擔(dān)心道:“今天太晚了,你打電話回去,讓家里人來(lái)接你。”
林仙月沉默,她連手機(jī)都沒有,再說(shuō)她也沒有誰(shuí)可以打電話。
“怎么,你沒手機(jī)嗎?用我的電話打。”趙老師把手機(jī)遞給她。
林仙月?lián)u搖頭:“不用了,家里人都忙,我自己可以回家。”
趙老師卻相當(dāng)堅(jiān)持,他怎么可能放心林仙月這么晚回家?
林仙月收拾好東西,再次說(shuō)道:“請(qǐng)你放心,我沒事的,而且我的家很近。”
要真有不開眼的小流氓找上她,那小流氓今天就算是流年不利了。
告別了趙老師,林仙月走出校門,慢慢的往林家走去。
c市的夜晚很安靜,路燈靜靜的發(fā)出暖黃色的光。
林仙月走在路上,看著夜色下依舊燈火輝煌的高樓大廈,心頭卻只覺得空落落的。
諾大的城市,卻沒有她一分立足之地。這熙熙攘攘的繁華,離她那么那么的遠(yuǎn)。
她想師傅了,很想很想。
雖然實(shí)際上她離開師傅還不到半年,但其實(shí)早已經(jīng)過了一世。
她其實(shí)并不在乎富貴榮華,可是師傅希望她過的很好很好,功成名就、榮華一生、子孫滿堂……
林仙月看著夜色下燈火如星的城市,張開手掌舉到面前。然后重重一抓,緊緊攥成了拳頭,仿佛握住了整個(gè)世界。
我要這世界每一寸地方,都有自己的容身之地。
第二十三章
周五歷史課的時(shí)候,歷史老師抱著批改好的試卷進(jìn)來(lái),讓歷史課代表發(fā)下去。
歷史課代表叫趙小曼,是一個(gè)圓圓臉的可愛女生,學(xué)習(xí)很認(rèn)真很努力。不過成績(jī)就是上不去,然后被分到了特長(zhǎng)生班。
趙小曼接過試卷后,習(xí)慣性的一邊發(fā),一邊看同學(xué)們的分?jǐn)?shù)。她的歷史成績(jī)一向是班上第一名,就算和重點(diǎn)班普通班的同學(xué)比,也不會(huì)差。
看到其他同學(xué)的分?jǐn)?shù)都比不上自己,她內(nèi)心會(huì)產(chǎn)生一種滿足感。在這所學(xué)霸不如狗的學(xué)校,這是她最后的一點(diǎn)驕傲了。
但很快她這最后一點(diǎn)驕傲消失了,取而代之的是無(wú)比的憤怒和委屈。
她發(fā)到了林仙月的試卷,一百分。
其實(shí)班上一半多的同學(xué)都不是特長(zhǎng)生,只是因?yàn)槿雽W(xué)成績(jī)排在最末,或者在普通班跟不上進(jìn)度,最后被分到了特長(zhǎng)生班。<script>chapter1();</script>