寒風(fēng)拂劍提示您：看后求收藏（詩鼎小說網(wǎng)網(wǎng)m.wholeit.com.cn），接著再看更方便。

這也算是一種變相的妥協(xié)，暫時還要照顧一下以前那些讀書人，起碼不能完全站在讀書人的對立面，治國方面，現(xiàn)在于孝天還離不開這些舊式的讀書人，必須要給他們留下一條晉身的途徑才行，否則的話以后恐怕他很難找到足夠多的人來給他辦事，這也算是任何一個朝代的當(dāng)權(quán)者，都要面臨的一個問題，所以最終于孝天才在這方面進(jìn)行了妥協(xié)。

當(dāng)然于孝天還在科舉制度之外，另外增設(shè)了一種全新的考試方式，那就是在各部之下，設(shè)立了一種新的考試制度，稱之為專業(yè)考試。

有些讀書人以前不是詩賦經(jīng)義學(xué)的不好嗎？但是在某些方面卻業(yè)有所專，但是這種人卻基本上無緣能中舉，也就無法踏上仕途，充其量只能給當(dāng)官的充當(dāng)小吏，管一些事情罷了。

但是現(xiàn)在好了，給你們開一條新路，你們不是業(yè)有所專嗎？這也可以，只要業(yè)有所專學(xué)有所成，在某些方面具有較強(qiáng)的專業(yè)技能，那么就可以到各部之下，去參加專業(yè)考試。

這些專業(yè)考試不考詩經(jīng)之類的東西，只考核各種專業(yè)方面的學(xué)問。

吏部之下設(shè)立的考核項(xiàng)目，主要是行政管理，對于精通管理的人員，可以選擇到參加吏部的考試，如果確實(shí)在行政管理方面有很不錯的能力的話，而且還在各種有關(guān)實(shí)務(wù)方面有獨(dú)到的見解，可以判定在這方面學(xué)識突出，那么好了，就可以錄用，以后可以到地方官府之中任職，起點(diǎn)稍低一些，但是也是一個晉身的途徑。

第一百三十章 科舉改制

而戶部下面也有專業(yè)考試，那些對于經(jīng)濟(jì)管理以及財務(wù)管理方面有本事的人，可以參加戶部下面的考試，以前的一些精于賬務(wù)的賬房先生，現(xiàn)在也有了一個晉身當(dāng)官的途徑，可以在戶部下面任職。

如果其中有些人對于賬務(wù)方面管理十分精通的話，甚至可能被專門抽調(diào)出來，到都察院下面新增設(shè)的審計署之中任職，設(shè)立了審計御使這種職務(wù)，專司負(fù)責(zé)對各地地方官府進(jìn)行賬務(wù)審計，從源頭上控制地方官府財政收支的問題，每年各地地方官府的賬務(wù)，都要受到一次審計，以此來監(jiān)督地方官府對于財政收支方面的控制，加強(qiáng)了這方面的監(jiān)控。

而工部下面，則設(shè)立的考試科目最多，因?yàn)楣げ磕壳柏?fù)責(zé)全國各地的土木營建以及道路交通、水利建設(shè)等等方面的事務(wù)，現(xiàn)在于孝天又把各地興建各種工廠的事務(wù)也交予工部主持，這就大大加大了工部的職責(zé)和權(quán)力，所需要的專業(yè)人才就更為廣泛。

所以很多在這方面學(xué)有所專的讀書人，就可以參加工部設(shè)立的有關(guān)考試，其中既有土木營建，又有道路水利工程營建，自認(rèn)為在這方面業(yè)有所專之人，可以參加考試，考試合格之后，可以在工部下面任事。

這么一來，就開了很多新的招錄人才的口子，不再僅僅只依靠科舉考試，來錄用官員，而以前的科舉考試，雖然錄用了不少士子，可是這些人在僵化的科舉考試制度之下，絕大多數(shù)人更善于讀死書，只學(xué)一些可以應(yīng)試用的東西，八股文各個都寫的很好，但是實(shí)際工作能力卻爛到了家，很多地方事務(wù)交給他們，辦的是一塌糊涂，但是鉆空子撈錢的本事，卻各個都很有一套。

現(xiàn)如今各部之下增設(shè)了這些考試，通過各種專業(yè)考試錄用官員，使得這些官員基本上都學(xué)有所專，可以被直接放到他們擅長的工作崗位上去，專司一些需要很強(qiáng)專業(yè)知識的工作，這么一來就避免了以前科舉考試所存在的眾多弊病，起碼可以讓很多學(xué)有所專的人，得到了一個可以晉身當(dāng)官的機(jī)會。

這么一來也就逼迫著以前的那些讀書人，必須轉(zhuǎn)型，去多學(xué)一些有用的知識，而不能繼續(xù)像以前那樣光讀八股文，寫八股文，那樣的話以后他們是基本上不可能再有前途可言了。

于孝天這么做，無疑又觸動了天下以前那些讀書人的利益，搞得頓時天下又是一片嘩然，許多讀書人當(dāng)仔細(xì)研究過新頒布的科舉制度以及各部下面設(shè)立的考試制度之后，當(dāng)場就崩潰了。

他們這么多年來，學(xué)的東西，在新的科舉制度之下，基本上都成了廢物，等于是白學(xué)了，想要當(dāng)官的話，那么就要重新去學(xué)更多的新東西，并且要選擇某個專業(yè)，去進(jìn)行鉆研，以后才有機(jī)會晉身當(dāng)官。

這一下如何是好，于是各地的讀書人、士子當(dāng)場就炸窩了，紛紛到地方官府之中去鬧事，紛紛上書朝廷，力陳這樣新的科舉制度，實(shí)在是有辱斯文，強(qiáng)烈要求改回原來前朝的科舉考試。

以前有些讀書人對于于孝天登基稱帝，還沒有太激烈的反應(yīng)，因?yàn)樵谶@些人看來，不管是誰當(dāng)皇帝，總是還要用他們這些讀書人來治理天下吧！只要當(dāng)朝還要治理天下，就要進(jìn)行科舉考試，他們可以繼續(xù)在新朝之中，參加科舉考試，然后繼續(xù)晉身當(dāng)官，給誰干不是干呀！只要能繼續(xù)有晉身當(dāng)官的路子，誰當(dāng)皇帝不是當(dāng)呀！

讀書人在沒有當(dāng)官之前，很多人其實(shí)還是知道廉恥二字的，并不是想當(dāng)官就一定要當(dāng)貪官，很多讀書人都是在參加科舉考試得以晉身之后，進(jìn)入官場才逐步的學(xué)會了當(dāng)貪官撈錢。

所以大多數(shù)讀書人在讀書應(yīng)試之前，其實(shí)還是想當(dāng)個好官，報效朝廷光耀門楣的，以前大明時代當(dāng)官的俸祿很低，不想辦法撈錢，就沒法養(yǎng)活家，也沒法過上體面的生活，所以逼得他們不得不想辦法撈錢，當(dāng)拿了第一筆臟錢之后，就擋不住他們的**，想要撈更多的錢，以至于最終徹底喪失良心，成了黑心爛肺的貪官。

現(xiàn)在于孝天登基稱帝，當(dāng)了皇帝之后，大中對于官員是比較照顧的，在俸祿方面，比起先朝的時候，要提高了很多倍，當(dāng)官之后，憑著發(fā)放的俸祿，基本上就可以過上不錯的日子，養(yǎng)活一大家子是沒有多大的問題的，而且以前官府衙門之中，需要他們自己掏腰包養(yǎng)活的一些小吏差役，現(xiàn)如今也是朝廷給錢養(yǎng)活，減輕了他們很大的負(fù)擔(dān)。

加之當(dāng)今圣上于孝天現(xiàn)在已經(jīng)改稱承天皇帝，對于吏治管控的非常嚴(yán)苛，設(shè)立了各種層層監(jiān)督的制度，使得官吏們不敢輕易再伸手貪墨，既然俸祿已經(jīng)夠他們過上體面生活了，撈錢弄不好要掉腦袋，還要抄家，落得一個很慘的下場，所以官吏們自然而然一般情況下就盡量控制一下他們的私欲，能不伸手就不太敢伸手了。

這也使得大中的吏治顯現(xiàn)出了一片清明，地方官府辦事的時候清廉了許多，官府清廉了，那么老百姓的負(fù)擔(dān)自然而然也就減輕了很多，老百姓漸漸的靠著種地或者做一些手工業(yè)，雖然不至于可以很快致富，但是起碼養(yǎng)家糊口問題不大了，有飯吃了，自然也就沒多少人愿意去干造反的事情，使得大中在立國之后，各地除了一些別有用心之人，還試圖不安分之外，普通百姓就不愿意再跟著瞎胡鬧了。

雖然這時代還有大批失地的百姓沒有得到土地，但是隨著于孝天大興工商業(yè)，開海禁想辦法出口，鼓勵經(jīng)商開辦工場工坊，各種工坊商鋪開始如同雨后春筍一般的在各地涌現(xiàn)出來，這些工坊也吸納了不少閑散的勞動力，讓以前那些失地流民，可以到工坊之中做工，賺取工錢養(yǎng)家糊口，自然而然的也就減輕了社會矛盾。

但是讀書這件事，在天下人眼中，卻還是最好的出路，特別是以前的那些讀書人，依舊在幻想著有朝一日能金榜題名，混個一官半職，然后光耀門楣。

可是新的科舉制度的改革，卻讓他們之前所學(xué)基本上成了廢物，失去了繼續(xù)通過科考晉身的途徑，這如何讓他們能夠接受呀！

于是當(dāng)然他們不肯答應(yīng)了，所以各地的讀書人立即就鬧了起來，紛紛到官府之中進(jìn)行請愿，抵-制這種新的科舉制度的推行。

甚至有的地方的讀書人，干脆提出來共同抵-制科舉考試，不參加明春以后春秋兩季全國各地的會試和鄉(xiāng)試，來給當(dāng)朝施壓，駁一下現(xiàn)如今朝廷的面子，沒人參加科舉考試，看看你把科舉制度改不改回去。

于孝天聽聞了這些消息之后，冷笑了一聲道：“由著他們?nèi)ヴ[好了，不參加正好，反正他們也考不中！那就先從各部的考試開始，少了他們難道朕的天下還就轉(zhuǎn)不動了嗎？要是有人再鬧事的話，讓各地官府別對他們客氣，給我揍，揍到他們不敢鬧事為止！

但凡是所有參與鬧事或者抵-制科舉之人，取消他們原來的功名還有以前對他們免稅以及各種優(yōu)待，不考正好，回去種田也餓不死他們！對于那些各地挑頭鬧事的士子，更要嚴(yán)辦，革去他們以前的功名，永不錄用！我看看他們學(xué)一肚子八股文，能當(dāng)飯吃？”

于孝天的圣旨馬上就傳旨了全國各地，那些挑頭到官府鬧事之人，正好集體遞上去的都有共同簽名的請愿書，結(jié)果正好被各地官府拿來當(dāng)做名單使用。

一大幫各地地方的生員們，這一下倒了霉了，被一一逮到了官府之中，以前秀才不是可以不給當(dāng)官的下跪嗎？現(xiàn)在不成了，先按住按趴下，一頓板子下去，打的屁股開花，然后丟出衙門，讓他們家人把他們拖回去，然后取消他們的功名，取消以前給他們的各種補(bǔ)貼以及免收稅賦的優(yōu)待，回家種田去吧！

這一下這些讀書人可算是悲催了，一下子啥都沒有了，特別是那些挑頭鬧事的生員們，更是倒霉到了極點(diǎn)，居然被革去了所有功名，并且永不錄用，永久性的取締了他們參加以后科舉考試的資格，這一下他們傻眼了。

他們讀書不就為了有朝一日能混出頭，通過科舉考試來獲取功名，然后踏上仕途，就算是當(dāng)不了進(jìn)士，能當(dāng)上舉人，最不濟(jì)當(dāng)個秀才，也起碼能想想辦法，補(bǔ)一個位子，實(shí)在不行可以到一些當(dāng)官的門下，去當(dāng)個幕僚清客，也能體面的混日子。

可是現(xiàn)在于孝天把這幫挑頭鬧事的家伙，革去了所有功名，直接永久取消了他們參加科舉考試的資格，以后便就失去了所有晉身當(dāng)官的可能，只能自己另想辦法去找生活門路了。

這一下就把這些試圖鬧事的學(xué)子們給敲懵了，頓時讓一些膽小的學(xué)子偃旗息鼓，不敢再繼續(xù)鬧事，只能老老實(shí)實(shí)的回家，翻出一些以前沒用的書，拿去擦屁股，想辦法去找一些新書，趕緊學(xué)一些新的東西，希望學(xué)有所成之后，再說參加科舉考試，尋求晉身之路了。

（恭祝弟兄們新年快樂，雖然很俗套，但是還是要給大家拜個年，在新一年里，希望大家賺錢賺得手抽筋，泡妞泡的大腿軟！估摸著這是很多**絲兄弟們的夢想！希望弟兄們各個夢想成真！在賺錢和泡妞的道路上高歌猛進(jìn)無往不利！呵呵！順便說一聲，明天大年初一，我要請假一天！成不？）

第一百三十一章 教育

于孝天當(dāng)然不光是在科舉考試方面進(jìn)行改革，他在進(jìn)行科考制度改革的同時，也令人選擇了相當(dāng)多的實(shí)用的書籍，令工部大力刊發(fā)，印制出大量的書籍，然后發(fā)放到各地供學(xué)子們購買閱讀學(xué)習(xí)。

這些年來于孝天在福建和臺灣隱伏期間，就通過各種手段，從西方弄來了不少各學(xué)科的書籍，翻譯過來進(jìn)行了印刷，供給當(dāng)初他在臺灣等地設(shè)立的學(xué)校以及學(xué)生們學(xué)習(xí)之用。

現(xiàn)在孫元化被他從淡水弄回到了京師，在六部之外，又成立了一個教育部，直接把孫元化委任為了第一任教育部部長，獨(dú)立于六部之外，專司負(fù)責(zé)教育方面的事情。

原來的京師國子監(jiān)和南京國子監(jiān)則都?xì)w入教育部之下，專司培養(yǎng)有用的學(xué)生，原來國子監(jiān)之中的學(xué)生，擇優(yōu)留用，其余的遣散回鄉(xiāng)，從福建和臺灣等原來他成立的各種學(xué)校之中，錄取了一大批年輕學(xué)生入國子監(jiān)進(jìn)行深造。

而國子監(jiān)之中教學(xué)科目，也進(jìn)行了大幅度的改制，取消了大量以前所學(xué)的東西，重新開設(shè)了很多課程，其中既有幾何代數(shù)又有一些機(jī)械、化學(xué)、物理方面的學(xué)科，還有行政管理等學(xué)科，所學(xué)的東西比之以前國子監(jiān)設(shè)立的科目要豐富很多倍。

至于師資方面，由孫元化負(fù)責(zé)尋找，他的三個兒子在很多學(xué)科方面，都有很深的造詣，全部進(jìn)入國子監(jiān)任職，稱之為教授。

另外一部分以前在臺灣各地傳教的有扎實(shí)學(xué)問根底的傳教士，也被特準(zhǔn)移至國子監(jiān)之中任教，特準(zhǔn)他們在監(jiān)管之下，教學(xué)之余，在京師和南京兩地建立教堂進(jìn)行傳教，同樣要求不得他們在國子監(jiān)對任何學(xué)生宣傳他們的教義，否則的話便將其逐出中國。

教會方面得知消息，高興的屁顛屁顛的，因?yàn)樗麄冮L期和于孝天合作，發(fā)現(xiàn)于孝天并不十分抵觸他們傳教的事情，算是一個親教分子，雖然他拒絕入教，也決不許任何家人軍人入教，但是卻一定程度上允許他們在地方傳教，雖然要對他們監(jiān)管，設(shè)定了很多規(guī)矩，使得他們無法敞開了傳教，但是這已經(jīng)讓他們相當(dāng)滿意了。

現(xiàn)如今于孝天登基稱帝，成了大中國的皇帝陛下，有這么一個親教的皇帝支持，他們認(rèn)為以后在中國傳教，將會是一帆風(fēng)順的事情，所以對于于孝天的要求，他們絕對不敢不答應(yīng)，傾其所有想盡辦法從歐洲搜羅具有相當(dāng)高學(xué)識的教士，前來中國傳教，并且在國子監(jiān)之中兼職任教，傳授各種他們所學(xué)的知識。