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“武學(xué)筆記，在給你所說(shuō)的‘色狼’做輔導(dǎo)的這段時(shí)間，我從他口中聽(tīng)到了很多新鮮的，玄奧的見(jiàn)解。”

“就他，還能有什么建設(shè)性的想法？”迪麗婭不屑地道：“凱琳，你肯定是瘋了，你的神風(fēng)決本就是很好的心法，用得著借鑒他的胡言亂語(yǔ)？”

“不是胡言亂語(yǔ)，”凱琳淡淡地道：“我已經(jīng)把這段時(shí)間從葉凌身上學(xué)到的融入了我的神風(fēng)決，而且有了顯著的效果，我的星力得到了很大的提升，運(yùn)轉(zhuǎn)得也更為流暢，迪麗婭，這本筆記你拿去看一下，說(shuō)不定對(duì)你的奔雷訣也會(huì)有用的！”

“不是吧，你說(shuō)的是真的？”迪麗婭知道凱琳是圣手家族數(shù)百年不見(jiàn)的武學(xué)天才，她甚至能夠把其他功法中對(duì)神風(fēng)決有益的部分融會(huì)貫通，然而這本筆記卻是源自葉凌的‘瘋話’，所以她始終抱著一定的懷疑態(tài)度。

凱琳知道她會(huì)懷疑，微微一笑道：“沒(méi)關(guān)系，你拿回去，有時(shí)間就看下，覺(jué)得沒(méi)用的話再還給我吧。”

話雖如此，但凱琳肯定，只要迪麗婭看了，就肯定會(huì)被吸引，因?yàn)槟切┬牡谜娴暮苄睿苋菀鬃屓顺磷砥渲校瑹o(wú)法自拔。也正是這樣，迪麗婭給葉凌一直樂(lè)此不疲地給葉凌補(bǔ)課，在本來(lái)是浪費(fèi)精力的這段時(shí)間，她的進(jìn)步反而更快了，這些都得益自葉凌的九陽(yáng)真經(jīng)的體會(huì)延伸，盡管只是九陽(yáng)真經(jīng)的皮毛，卻也受益匪淺，大大對(duì)神風(fēng)決加入改進(jìn)。

“好吧，那我就先拿著！”迪麗婭接過(guò)了筆記，此刻的她還不知道，自己和凱琳將來(lái)的成就，會(huì)因?yàn)檫@本筆記而踏上家族歷代先輩都未曾達(dá)到的新高度！

又過(guò)了兩天，周五的一二節(jié)星決課結(jié)束后，星云學(xué)院的學(xué)員們紛紛趕到自己的職業(yè)班繼續(xù)上三四節(jié)課。

而其中的一個(gè)教室，相當(dāng)?shù)奶貏e，直至第三節(jié)上課鈴響，也就來(lái)了一位學(xué)員而已，偌大的教室空蕩蕩的，很是可憐。

因?yàn)檫@個(gè)教室，是屬于斗士班的。

斗士就算不是全光輝聯(lián)盟人數(shù)最少的職業(yè)，也絕對(duì)是武系職業(yè)中最少的了。

就算是魔法師，術(shù)士，靈師，歌手等法系職業(yè)，又或者是符咒師，結(jié)界師，召喚師等特殊系職業(yè)，好歹每班也有幾個(gè)到十幾個(gè)有著相應(yīng)特殊能力的異族選擇了，可是星云學(xué)院的斗士班零成員的狀況，已經(jīng)維持了近半年了。

只要星力達(dá)到了天之境界，進(jìn)入高中的第一天就可以選擇職業(yè)，每年開(kāi)學(xué)，也有菜鳥(niǎo)新生懷著滿腔熱血選了斗士班，然后在進(jìn)班不到一個(gè)月的時(shí)間打退堂鼓，這屆新生也沒(méi)有例外，依然全軍覆沒(méi)，也就剛開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月，斗士班教室是有點(diǎn)人氣的，其他時(shí)候鬼影都找不到一個(gè)。

現(xiàn)在已經(jīng)是學(xué)期末了，斗士班教室沒(méi)人的話也不意外，有人來(lái)上課，反而不太正常了。

而這個(gè)明知前面是鐵板，偏偏還要往上撞的人，就是葉凌了。

他是前天填了職業(yè)申請(qǐng)表，選擇成為一名斗士的，今天是第一節(jié)課。

桌子和座位已經(jīng)積了一層厚厚的灰塵，蛛網(wǎng)錯(cuò)布，由于長(zhǎng)期沒(méi)人上課，清潔的大嬸都懶得天天打掃了，學(xué)院也都不好意思讓大嬸打掃一年下來(lái)只有一個(gè)月不到的時(shí)間才會(huì)有人上課的教室，于是斗士班的教室就成了這個(gè)樣子。

即使已從杜蘭口中得知斗士是個(gè)冷門(mén)的職業(yè)，葉凌也沒(méi)想到會(huì)冷門(mén)到這個(gè)地步！

掃開(kāi)蛛網(wǎng)走了進(jìn)去，葉凌咋舌不已，哇靠，需要這么夸張嗎，這***是教室還是鬼屋啊？

輕輕地打出一掌，罡氣便形成了輕風(fēng)，將一張桌椅的灰塵吹開(kāi)，但也嗆得葉凌咳嗽起來(lái)。

就這么獨(dú)自一人在教室中坐到上課鈴響，依然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何的同窗，這也是葉凌可以預(yù)料到的了，就算有一個(gè)同修斗士的人，學(xué)院肯定會(huì)派人打掃教室，也不至于結(jié)上了蛛網(wǎng)，堆積那么多的塵土。

又等了會(huì)，一道身影走進(jìn)了教室，徑直來(lái)到講臺(tái)上，自然就是斗士班的導(dǎo)師了。

這個(gè)導(dǎo)師是一個(gè)大胡子，摸著那茂密得可以給小鳥(niǎo)做窩的胡子，他出聲了，但不是和一般導(dǎo)師初見(jiàn)學(xué)員時(shí)做自我介紹，而是滿腹牢騷地道：“原本以為我的任務(wù)就是每次新學(xué)期上幾節(jié)課就行了，其他時(shí)間想多悠閑就多悠閑，可是，這位同學(xué)，由于你的出現(xiàn)，我的工作量加重了，所以，我很不爽，真的很不爽！你聽(tīng)著，這位同學(xué)，我可以肯定，只要過(guò)了十多天，你就會(huì)像其他菜鳥(niǎo)一樣，夾著尾巴灰溜溜地去轉(zhuǎn)其他職業(yè)，你確定真的還要繼續(xù)上課嗎？你可以考慮一下，現(xiàn)在立刻轉(zhuǎn)別的班也不晚的。”

葉凌心道這大胡子導(dǎo)師還真的有點(diǎn)意思，他微微一笑道：“導(dǎo)師，我只知道一個(gè)道理，當(dāng)我沒(méi)試過(guò)某件事之前，永遠(yuǎn)都不會(huì)知道自己行不行！”

大胡子哼了一聲：“我倒是覺(jué)得，一個(gè)聰明人，永遠(yuǎn)都不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間去做難以實(shí)現(xiàn)的蠢事！”

“那就沒(méi)辦法了，”葉凌縱肩道：“因?yàn)槲乙幌蚝鼙俊！?

“我討厭笨蛋！”大胡子狠狠地咒罵了一句，才開(kāi)始自我介紹：“我是可能很快就不再是你導(dǎo)師的勞倫斯，從今天開(kāi)始給你上斗士課，同時(shí)我希望這個(gè)課程可以很快地結(jié)束。介紹一下你自己吧，浪費(fèi)我寶貴時(shí)間的親愛(ài)的同學(xué)！”

“我是可能一直都是你的學(xué)員的葉凌！”葉凌針?shù)h相對(duì)：“今天第一次來(lái)上斗士課，希望這門(mén)課程能夠伴隨著我直到畢業(yè)。”

“葉凌？”勞倫斯顯得有點(diǎn)詫異：“你是三年七班的那個(gè)葉凌？”

葉凌點(diǎn)頭道：“沒(méi)錯(cuò)，我想學(xué)院內(nèi)應(yīng)該不會(huì)有第二個(gè)和我同名的人了吧？”

“哦，我只是沒(méi)想到，你終于突破地之境界了！”勞倫斯的話有點(diǎn)傷人，但一個(gè)直到高三才突破地之境界的武者，確實(shí)有夠可憐的。

這大胡子很懶，除了懶上課之外，也懶得關(guān)心學(xué)院內(nèi)的任何事，所以葉凌這位全學(xué)院出了名的廢柴終于進(jìn)階天之境界的事他也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)。

葉凌沒(méi)把他的話放在心上：“呵呵，勞倫斯導(dǎo)師，正是這樣，請(qǐng)多多指教吧。”

學(xué)院出名的廢柴，選擇武系最難的斗士職業(yè)，這不是存心找罵嗎，如果斗士非受限制職業(yè)，只要是天階武者都能選擇的話，勞倫斯肯定會(huì)第一時(shí)間把葉凌轟出教室，現(xiàn)在他只能吹胡子瞪眼了：“你最好趁早做好退班的準(zhǔn)備，上課！”

雖然很想讓葉凌知難而退，但大胡子講起課來(lái)倒是很稱職，講述得頭頭是道，條理分明。

這首節(jié)課，學(xué)的是斗士的技能之一，玄階一品斗技——彈指神通。

通過(guò)手指將星力釋放出去，產(chǎn)生猶如子彈般的攻擊氣勁，由于星力凝聚的關(guān)系，它能夠攻擊的距離，比起星彈要遠(yuǎn)不少。

這招和槍手的基礎(chǔ)技能相似，因?yàn)槎肥勘緛?lái)就是一個(gè)跨界的全能職業(yè)，需要學(xué)習(xí)很多職業(yè)的技能，或者和其他職業(yè)風(fēng)格類(lèi)似的技能。

換成其他職業(yè)，學(xué)習(xí)一個(gè)斗技，通常就需要花費(fèi)兩天的課程去講解，但斗士課不同，只花了一節(jié)課的時(shí)間，就講完了彈指神通，接下來(lái)的第二節(jié)課，勞倫斯繼續(xù)給葉凌講第二個(gè)斗技，同樣是玄階一品的金剛?cè)@招，卻是武系中的拳手職業(yè)的基礎(chǔ)技能。

雖說(shuō)是玄階一品，最低級(jí)的斗技，但每節(jié)課教一種，也是快得離譜了。

倒不是勞倫斯隨意敷衍葉凌，換成任何一個(gè)高中的斗士班，也都是這樣的授課速度，因?yàn)槎肥勘緛?lái)就是一門(mén)需要在相同的時(shí)間內(nèi)比別人多學(xué)幾倍東西的職業(yè)，不能適應(yīng)的人，就只能被淘汰。

勞倫斯在講課的同時(shí)也在觀察著下方的葉凌，然后他發(fā)現(xiàn)，這個(gè)學(xué)員，甚至連筆記都沒(méi)做。

第三十章【受虐傾向】

相對(duì)兩節(jié)課的短暫時(shí)間，學(xué)習(xí)的內(nèi)容實(shí)在是太多了，所有選擇斗士的人，都會(huì)在課堂上拼命做筆記，課后再進(jìn)行更深層的領(lǐng)悟，因?yàn)樗麄儾豢赡墚?dāng)場(chǎng)消化那么多的內(nèi)容，就算是當(dāng)年也曾被譽(yù)為天才的勞倫斯，也是這么過(guò)來(lái)的。

但葉凌卻是不了解斗士班學(xué)習(xí)的習(xí)慣，所以他連筆記本都沒(méi)準(zhǔn)備好，況且，前幾天學(xué)了星彈之后，他也不覺(jué)得玄階一級(jí)斗技有什么難度。

哼，連筆記都不做，這種人有可能在斗士之路走得了多久？

勞倫斯幾乎已經(jīng)可以看到，用不了多久，葉凌就會(huì)慚愧不已地向他遞交退班轉(zhuǎn)職申請(qǐng)書(shū)。

這只有師生二人的兩節(jié)課程很快結(jié)束，勞倫斯道：“今天到此為止，下課！”

在他離開(kāi)教室之前，卻被葉凌叫住了：“請(qǐng)等一下，勞倫斯導(dǎo)師！”