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顧溪橋躺在床上，臉色有些發(fā)白，她撫了下額頭，起身靠在床頭。

【橋美人你的精神力漲得好快啊，明明上午只能堅持一個月的，現(xiàn)在就多半個月了。而且你的時間很充足，完全用不著這么拼。好學(xué)雖是好事，但精神力耗竭對身體不好。美人啊，你要保重自己，別過勞而死，本系統(tǒng)還靠你呢！】系統(tǒng)咋呼咋呼起來，有點擔(dān)憂。

顧溪橋感覺到了，“恩，我知道了。”

頭一次聽到她這么溫柔的聲音，系統(tǒng)受寵若驚。

第二天上學(xué)的時候，司機老老實實在門外等著，顧惜瑾坐在后座，朝顧溪橋招手。

“妹妹，你昨晚去哪了，我們等了好久？”目光分外關(guān)切。

顧溪橋看她一眼，顧惜瑾仿佛天生就是演戲的料子，眼神跟表情都很真實，當(dāng)初就是因為這張關(guān)懷的臉，才讓她放下了防備，光看這種表情，誰能知道顧惜瑾對自己的好感度已經(jīng)達到了—48？

真是好演技，就是現(xiàn)在不靠系統(tǒng)分析她都看不出來。

“老師找。”閉眼假寐，不想多說。

顧惜瑾看她這樣子，臉上閃過疑慮，她明顯感到顧溪橋有什么不對勁兒，以往顧溪橋雖不理其他人，但對她這個姐姐還是很親近的，但是自從那天生日宴之后，好像整個人都變了，這氣質(zhì)一變，整張臉就更為動人。

到底是什么地方出了問題？

顧惜瑾斂眸，最近跟夏子俊聊天的時候，夏子俊也總是有意無意詢問顧溪橋的消息，這讓她心里有些不舒服，雖然知道夏子俊并沒有其他意思，但是她不喜歡他提除了她之外的任何一個人。

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☆、014新任務(wù)

兩個人一路都沒有再說話，到了學(xué)校，顧溪橋很利落的開門下車，沒等顧惜瑾。

顧惜瑾下車后看著那道走遠(yuǎn)的身影，神色莫測，一聲冷笑，“呵，你真是在找死，顧、溪、橋。”

一個落魄不堪的私生女，還真當(dāng)自己是顧家二小姐了？真是可笑。

她若想收拾，翻手間便能讓其生不如死。

平行班在五樓，顧溪橋爬上去的時候門邊兒圍了一大圈的人，有人眼尖看到了她，立馬沸騰起來，“哎，來了來了大家快讓讓！”

要說大家這么激動的原因，則是被眾人圍在中央的伍弘文。

他昨晚一夜未眠，一閉眼腦中就晃過那張清冷的容顏，越想越睡不著。

顧溪橋救了他，這是真的。她在所有人都恨不得離他八丈遠(yuǎn)的時候，一點顧忌也沒有的救了自己，說不感動他自己都不信。

可是自己無意中傷了她，這聽起來怎么都有點忘恩負(fù)義的意思在里邊兒。

睡不著的他起來翻箱倒柜找了好久，才將那封情書找到，伍弘文瞇眼開始回想這封情書是怎么到自己的手上的，那么冷漠的人會給自己遞情書嗎？疑惑歸疑惑，他還是找到了挽回的方法。

一中的校草，就是大家八卦的對象，來圍觀的人群很多，大多是這層樓各個平行班的人，將整個走廊圍得水泄不通，人一多便吵吵鬧鬧的，讓人心煩。

顧溪橋的精神力還沒有恢復(fù)過來，眼下頭疼得厲害。

她扶額低咒一聲，虛空的系統(tǒng)立馬給她布了一道隔音結(jié)界，與此同時，人群中混亂了一下，突然傳來一聲“教導(dǎo)主任來了！”

這般年紀(jì)的學(xué)生對教導(dǎo)主任還是有一種莫名的畏懼的，而且平行班平時的紀(jì)律沒其他幾個班好，是教導(dǎo)主任重點觀察的對象，所以一聽見不知哪來傳的話，就“哄”的一下散了。

人瞬間散光，只留下本班的人，他們倒沒看見教導(dǎo)主任，不過這種時候也沒人想要找剛剛聲音的來源。

顧溪橋面無表情地向班里走去。

觸到她那張清冷淡漠的臉，伍弘文到嘴邊的話不知為何說不出來，梗在喉頭，來的時候他想過顧溪橋?qū)@件事的反應(yīng)，她欣然的接受？還是不敢相信的拒絕？反正不管哪一種，都不是他現(xiàn)在看到的這一種。

她沒有反應(yīng)，垂著長長的睫毛，掩了那雙清澈的眸子，面色也極為平靜，與他昨天看到的溫柔婉麗不同。

【橋美人我告訴你，這個伍弘文對你的好感度很高很高，不過他命犯小人，將來結(jié)果可能不大好？】系統(tǒng)掐完結(jié)界突然來了這么一句。

顧溪橋低嘆一聲，“我說，你這亂預(yù)測別人的毛病什么時候能改改？”

【不是，你可以幫他的！】

“再說。”

伍弘文見顧溪橋一直不理她，有點兒急了，他的眼睛又黑又亮，臉型極為俊美，睫毛卷翹濃密，鼻梁高挺，雖是火箭班的好學(xué)生，但平時喜歡跟平行班的人一起打籃球，看起來比普通學(xué)生要俊挺，明明都是普通的校服，他卻穿出了一種清俊陽光的味道。

有人見過幾次來接他的車，豪華的奢侈品，從那次過后，他在一中更為炙手可熱，隱隱有與上一屆的夏子俊齊平的意思。

平日里都是神龍見首不見尾，此時出現(xiàn)在自己班里，這些人恨不得一次性看個夠本兒。

“顧……”

“要上課了。”顧溪橋拿出手機瞄他一眼。

“哦。”伍弘文放下手里的東西，而后出了平行班的門，待他回到自己的教室時突然反應(yīng)過來，他怎么自己回來了？怎的一點兒印象也沒有？

太匪夷所思了，想起那張眉目如畫的臉，他給自己找了個看起來靠譜其實不太靠譜的理由，這是，美色誤人？

待他走后，顧溪橋又跟系統(tǒng)交流起來。

【系統(tǒng)檢測到宿主身體素質(zhì)太差，自動為宿主擬定了一份鍛煉表，請宿主將身體強度達到良好狀態(tài)！完成任務(wù)積分，1000。任務(wù)未完成懲罰，2級，失明七天！】

【叮！觸發(fā)每日強制任務(wù)，鍛煉一小時，任務(wù)完成獎勵1點積分！】<script>chapter1();</script>