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[好多小朋友演奏的樣子也好好看!]
[尤其是剛才演奏《魯冰花》的那組,我聽(tīng)了后不知道為什么流淚了。]
[一定想媽媽了。]
[我想媽媽?zhuān)蚕氚职?。?
[那樓上說(shuō)不定可以期待下一支曲子,我翻了一下節(jié)目單,看到下面要表演的兩位小朋友,演奏的曲目是《我親愛(ài)的父親》]
[演奏的樂(lè)器是小提琴和……二胡?!]
[只有我關(guān)注臺(tái)下的觀眾嗎?是不是錯(cuò)覺(jué),我剛才好像在觀眾席看到某個(gè)天天登商業(yè)雜志的大佬了?]
*
“這兩位小朋友的臺(tái)風(fēng)都相當(dāng)不錯(cuò)啊!”
祁云舟和顧言上臺(tái)的第一秒,一位評(píng)委低低地說(shuō)。
首先看到的事兩位小朋友漂亮的小臉,兩位男孩都穿了一件精致的小禮服,白色襯衫,袖描花邊,一件黑色外套披在肩上,襯得膚色更為白皙。
他們一人拿小提琴,一人抱二胡,明亮的燈光灑下來(lái),兩人的背挺得筆直。
袖口微翻,鏡頭掃過(guò)兩個(gè)孩子袖口的花邊簽名,有人認(rèn)出來(lái)了,都是大師的作品。
“真是令人期待??!”
一位評(píng)委看著兩個(gè)孩子拿樂(lè)器的優(yōu)雅姿勢(shì),背一下子挺得更直了點(diǎn)--
這出場(chǎng),這氣勢(shì),演奏不來(lái)個(gè)驚艷所有人有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去。
然后下一秒,評(píng)委們看到祁云舟撥弄起了他的琴弦。
*
“我的兒子從小和大師一起練習(xí)小提琴,五歲就得到了幼兒組小提琴?lài)?guó)際金獎(jiǎng),是真正的天才?!?
顧氏內(nèi)部的一場(chǎng)重要會(huì)議上,休會(huì)時(shí)間,顧斯年和一位高管聊起自己的兒子。
“對(duì)了,他今天還和朋友一起參加了音樂(lè)節(jié)比賽?!?
顧斯年說(shuō)著就給高管看顧言今天現(xiàn)場(chǎng)直播的視頻。
高管:“以顧小少爺?shù)难葑嗨?,這次比賽得到冠軍不成--”
高管的話(huà)說(shuō)了一半戛然遏制。
因?yàn)橐曨l里的兩個(gè)孩子已經(jīng)開(kāi)始演奏《我親愛(ài)的父親》了。
其他的高管也在這一刻休整結(jié)束,走進(jìn)門(mén)來(lái),他們中有人或多或少聽(tīng)過(guò)這首溫柔樂(lè)曲,但他們第一次看到有人能把這曲子演奏出殺雞的風(fēng)格。
畢竟還是在現(xiàn)場(chǎng)演出,這次的曲子里倒是沒(méi)有“桀桀桀桀桀”的奸笑了,但不妨礙“滋滋滋滋滋滋的電鋸聲,仍在以一種霸道到極致的方式,撫摸著每一個(gè)人的耳膜。
“滋滋滋滋滋!”
“哐哐哐哐哐!”
顧斯年手上的文件掉了……平心而論,顧言的小提琴拉得依舊是不錯(cuò)的,但顧言每拉出一個(gè)優(yōu)美的節(jié)奏,他身旁的祁云舟就會(huì)以黃河之水滔滔不絕之勢(shì)--將顧言的節(jié)奏切成肉沫橫飛……切得七零八碎。
顧斯年覺(jué)得他是不是該和這兩個(gè)孩子促膝長(zhǎng)談一下了,不然為什么孩子們演奏的情感是坑爹呢?現(xiàn)在他只要一閉上眼,就能迷茫得感受到一把電鋸從天而降,對(duì)著他咔咔咔亂砍……
這被砍的感覺(jué)太痛苦了,以至于顧斯年出了幻覺(jué)……一掃而過(guò)的鏡頭里,他竟然在直播現(xiàn)場(chǎng)的觀眾席上,看到了自己那個(gè)永遠(yuǎn)在工作的好友……
觀眾席上,祁知寒看著臺(tái)上“柔弱、無(wú)助、又悲傷”的小朋友。
柔弱的小朋友正在狂野地拉二胡,每一個(gè)音符都在歡呼把他送上天。
鬼哭狼嚎般的樂(lè)聲里,祁知寒抿了抿唇角,慢慢閉上了眼睛。
彈屏已經(jīng)瘋了:
[誰(shuí)有我慘……我正在教室里摸魚(yú),音樂(lè)聲響起的那一刻,我的手機(jī)直接扔飛了出去。]
[誰(shuí)有我毒,我手機(jī)扔飛了,還剛好扔到老師腳上去了。]
[誰(shuí)有我悲,我不僅砸到老師腳上去了,老師腳邊還有個(gè)擴(kuò)音器,于是全班看我的眼神都一言難盡……]
[我就沒(méi)有那么奇葩了,我只是在大街上聽(tīng)著音樂(lè)笑得桀桀桀桀桀……]
[桀桀桀桀桀……對(duì)不起,我不理解但我大受震撼,我實(shí)在是忍不住了,感覺(jué)到現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)音樂(lè)應(yīng)該更刺激。]
所有現(xiàn)場(chǎng)觀眾被刺激到恍惚的那一個(gè),演奏聲終于停止了。
鴉雀無(wú)聲,全場(chǎng)一片寂靜。
祁知寒睜開(kāi)了眼。
[每個(gè)孩子都渴望得到肯定。]
祁知寒是一個(gè)成熟的男人,他雖然沒(méi)有聽(tīng)懂兩個(gè)孩子的演奏內(nèi)核,但不影響他為孩子們付出的努力予以贊許。
于是他優(yōu)雅地在第一排抬起手,在其他觀眾像雕塑一樣靜止時(shí),一下下鼓起了掌。
攝影師的眼睛亮了。
演奏結(jié)束的第三十分鐘,祁云舟接到了方展的電話(huà)。