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一時間，這塊有些偏僻的煢顧峰弟子不斷，熱鬧非凡。

陸衍站在一塊大石頭上，面前懸著一塊黑板：“你們看，陣法與符文之間是有規律可循的，比如說防御符文與抗拒陣法，這兩個的作用差不太多，都是防護，只不過一個作用在自己身上，另一個則是劃出一個圈，更適合群體使用，但是，兩個陣法中共同負責的防御部分，都是在這一筆的基礎上進行的再創造。”

石頭下，沒有正式入門，只能算外門的弟子們穿著統一的白色道袍，整整齊齊盤腿坐成三排，旁邊是生長不一致的水稻田，有的沉甸甸地彎著頭，有的還沒結穗。

兩個陣營并排，看著十分和諧。

陸衍把黑板上講的兩個陣法符文多余的地方擦去，只留下他剛剛說的那一筆：“大家看，是不是一模一樣？”

弟子們每個人手里都有一個留影玉簡，可以把影像記錄下來反復回味，這些比陸衍高還比陸衍大的弟子們齊齊頓悟，異口同聲喊到：“是！”

“更有趣的是，”陸衍把黑板上的字全部擦掉，徒手畫了一個圓，以頂點為起始，把防御符順著圓弧一筆連成，最后一筆重新歸于頂點，不破小師叔拍拍掌，“看這個是什么？”

神造化宗編外妖修鶴年抱著鋤頭驚呼：“抗拒陣法！”

弟子們也紛紛反應過來，跟各自的朋友面面相覷，皆能看到對方面上的震驚與不可置信。

“竟然真的是抗拒陣法……”

“防御符多連幾個就是抗拒陣法……為什么除小師叔外沒有人這么講過？”

“不止是多連了兩個，你們看，各個防御符之間的連接是有省略的，但這種省略不會影響到陣法本身的效果。”

“要是書上也跟小師叔這樣寫，我何愁一年才學會幾個陣法啊！”

此時已經是正月末尾，陸衍在記錄稻田生長情況的時候，順便把陣法大全和符文詳解翻了一個遍，修真界普遍的認知是，陣法和符箓是兩門不同的學科，就像理科和文科，一般都是各學各的，互不干擾。

但陸衍閑著沒事對比兩本書里記錄的差不多功能的符文與陣法時，發現一個很神奇的現象，符文的線條看上去更加復雜，陣法則是會形成一個圓，用來對應五行相生相克的關系，二者放一塊乍一看不說一模一樣，至少毫無關系。

卻瞞不過陸衍這一雙眼睛。

陸衍在第一次對比中就發現了一種規律，為了防止是個例，陸衍特意對比了上千種陣法和符文，終于得出一個結論，相同功能的符文和陣法是有一個共同的奠定基礎的符號。

以此，陸衍提取出不少符號，對著天空中的只有他能看見的線條做備注，存了整整一個玉簡。

存完后，陸衍把玉簡放回到空間里，感嘆道：“原以為是文科和理科，搞了半天原來是數學和物理。”

別說，他還真總結出幾個公式。

于是才有了這么一堂課。

反正閑著也是閑著，講課還能重新整理一下思路呢。

講完課，弟子們恭恭敬敬對著陸衍躬身行禮，戀戀不舍地一一告退，走之前還例行詢問：“小師叔，明天還講課嗎？”

其他弟子們豎著耳朵，齊刷刷看向陸衍。

被幾十個大男人用希冀的小眼神看著，陸衍還不太習慣，他收起黑板，說道：“這樣吧，從今天開始，每五天的巳時可以來這里，我講一個時辰，其余時間你們好好修煉。”

“多謝小師叔！”

“小師叔最好了！”

“我一定好好修煉！”

等到弟子們都離開，鶴年扛著幾乎已經成為自己本體的鋤頭湊到陸衍身邊，長嘴叭叭的：“你倒是不藏私，擺的聚靈陣給人用，陣法的竅門也往外說，別怪小爺沒提醒你，你講的這些如果流落到外面，完全可以養活一個門派。”

這還是鶴年往小了說，陣法和符箓一途格外吃天賦，但陸衍今天所說的，足以把這種天賦完全抹平。