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季明時(shí)一本正經(jīng)道：“你自己說(shuō)抄了人家, 怎么能和她無(wú)關(guān)。”

沈硯白了他一眼, 總算讓開路。

季明時(shí)扶住門把手，紳士地示意衛(wèi)染先進(jìn)。

衛(wèi)染硬著頭皮進(jìn)門, 里面一共兩位老師，此時(shí)向她投過(guò)來(lái)的眼神依稀也都有些，詭異。

她不禁有點(diǎn)委屈，盛川這么有錢的學(xué)校, 怎么就不能換扇隔音好的門呢？

可是追悔無(wú)益, 她也只能假裝什么都沒(méi)有發(fā)生，安安靜靜向老師們鞠躬問(wèn)好。

德育辦公室的趙主任開學(xué)時(shí)候曾經(jīng)來(lái)他們班上做過(guò)講話，所以衛(wèi)染是認(rèn)得的。但辦公室里的另一位老師, 她一時(shí)就沒(méi)有認(rèn)出來(lái)是誰(shuí)了，只是覺(jué)得非常眼熟。

季明時(shí)也跟了進(jìn)來(lái)，他一眼看見(jiàn)趙主任身邊的人似乎也很意外, 隨即禮貌地問(wèn)候：“校長(zhǎng)、主任。”

于是衛(wèi)染瞬間想了起來(lái), 這個(gè)看起來(lái)很眼熟的中年男人不是別人，正是盛川的校長(zhǎng)閆章成。

盛川分為初中、高中兩部, 但只有一位校長(zhǎng), 先前衛(wèi)染某次得獎(jiǎng)時(shí)還上臺(tái)和閆校長(zhǎng)握過(guò)手, 她只是沒(méi)有想到這件事情竟然會(huì)驚動(dòng)校長(zhǎng)親自來(lái)過(guò)問(wèn)。

雖然季明時(shí)之前說(shuō)過(guò)沈硯不會(huì)被開除, 可是, 這好像不是什么很好的征兆吧……

她緊張地攥住校服的下擺, 閆校長(zhǎng)打量了她兩眼, 神色卻緩和不少：“原來(lái)是衛(wèi)染啊, 好久沒(méi)見(jiàn)了，怎么，在高中過(guò)得還習(xí)不習(xí)慣？”

衛(wèi)染一眨眼睛，沒(méi)想到閆校長(zhǎng)還記得自己。而且他問(wèn)話時(shí)親切熟稔，甚至有那么一點(diǎn)哄小孩的口氣，讓衛(wèi)染不知不覺(jué)就放松下來(lái)，和他聊了幾句。

閆校長(zhǎng)和衛(wèi)染寒暄完，才示意趙主任開始問(wèn)話。

趙主任直截了當(dāng)指了指沈硯，問(wèn)衛(wèi)染：“月考的時(shí)候，他和你座號(hào)是挨著的吧，你看見(jiàn)他作弊沒(méi)有？”

衛(wèi)染立刻搖頭。

趙主任：“你再想想。”

“真的沒(méi)有，”衛(wèi)染很堅(jiān)決地道，“他一直在前面睡覺(jué)，沒(méi)有時(shí)間作弊的。”

趙主任：“……”

在趙主任臉上一副被噎住的表情，一時(shí)接不下去話的時(shí)候，閆校長(zhǎng)問(wèn)：“除了睡覺(jué)呢，你就沒(méi)看見(jiàn)他做過(guò)其他事情？”

其他事情……衛(wèi)染正在猶豫，聽(tīng)見(jiàn)沈硯突然在旁邊冷冷插了一句：“好學(xué)生不能說(shuō)謊，照實(shí)說(shuō)。”

他這種命令式的口吻，聽(tīng)在別人耳朵里就像是威脅，趙主任馬上對(duì)沈硯怒目而視：“你閉嘴！”

沈硯微哂一聲，倒是沒(méi)有再開口，但衛(wèi)染已經(jīng)聽(tīng)到了他先前的命令。她習(xí)慣性地不去違背沈硯，最終還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

閆校長(zhǎng)看著她：“你說(shuō)。”

衛(wèi)染又思量了片刻，才慢吞吞地開口：“最后一門快要考完的時(shí)候，我是看見(jiàn)他動(dòng)筆寫了一些東西。”

閆校長(zhǎng)繼續(xù)問(wèn)：“你記得他寫了多久？”

衛(wèi)染低頭：“大概幾分鐘吧，我不太確定。”

她話音剛落，季明時(shí)微怔了一下，向她看過(guò)來(lái)。

其實(shí)衛(wèi)染回憶起來(lái)，沈硯當(dāng)時(shí)只是低頭沙沙寫了幾筆，就把卷子推到一邊繼續(xù)開始發(fā)呆。真正動(dòng)筆的時(shí)間到不到一分鐘都不好說(shuō)，她說(shuō)“幾分鐘”已經(jīng)多少有點(diǎn)夸張了。

她本來(lái)還很懷疑過(guò)，沈硯那時(shí)只不過(guò)因?yàn)樘珶o(wú)聊了才隨便寫寫畫畫，但現(xiàn)在看來(lái)，他是真的答了題，而且答出來(lái)的都對(duì)……

她自己也有些茫然了。

閆校長(zhǎng)轉(zhuǎn)向沈硯：“你不解釋一下？”

他問(wèn)話的口吻客觀中立，衛(wèi)染覺(jué)得他是真心愿意給沈硯解釋的機(jī)會(huì)，心里便放松了些。

然而在下一刻，沈硯只是懶散不屑地一抬眼：“您覺(jué)得這還需要解釋？在那么短的時(shí)間內(nèi)把題都答對(duì)，不靠抄靠什么？難道我還是蒙的嗎？”

他用了敬稱，話里話外卻一點(diǎn)也沒(méi)有尊敬的意思，看著閆校長(zhǎng)就像是在看一個(gè)白癡，嘲諷的語(yǔ)氣也完全同步。

衛(wèi)染呼吸遲滯了一下，不由睜大眼睛驚奇地盯著沈硯，再次感嘆傳言不虛，這氣人的水平還真不是蓋的啊。

可問(wèn)題是，他這是在干什么？

……不管沈硯是出于什么目的，他這兩句話不僅特別的氣人，而且還特別的，有道理。