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掛件也不知道被捂了多久,到蔣放春手里時,還帶著蔚知身上的溫度。
“謝謝。”半晌,蔣放春的意識跑回來,后知后覺地道謝,他嘗試說更多的話,“土星,我很喜歡。”
蔚知抿著唇別開眼,努力克制表情。他也開心,他甚至想把蔣放春話里的“土星”手動替換成“蔚知”。
放放說喜歡的時候也太可愛了!
他從自行車上下來,他腿短,站不穩還差點卡襠,蔣放春一手扶車一手扶他。
蔚知激動死了,也要裝成不激動的樣子。他甚至壞心眼地想,下次車座再調高點兒,放放是不是會把他抱下來。再轉念一想,太高的話,他怎么爬上去,怎么踩腳蹬子也是個問題。遂放棄該計劃。
他把自行車鎖在補習機構旁邊。
剛上課,年輕的男老師就開始一邊擦鼻涕,一邊帶著鼻音吐槽自己遇上的糟心事兒。說前一陣跟了他六年的黑色摩托車在這個校區被偷了,上次他開了新摩托來,給車上了三把大鎖,小偷弄不走他的摩托,缺心眼地把他防風被給偷了。這么一路騎去下個校區都給他騎懵了,小風狂吹給他吹病了,讓大家這堂課多擔待。
莫名的,蔚知和蔣放春對了個眼神,都笑了。
蔚知給蔣放春遞小紙條:[咋辦?我可沒防風被給人偷QAQ]
蔣放春歪了歪腦袋,看蔚知給他寫的話,揚起唇角,酒窩淺淺地陷下去。他回:[放心,你也沒三把大鎖。]
他們座位靠前,遞小紙條都偷偷摸摸。蔣放春不常做這種事,眼睛專注地看老師,指尖按著紙條平移給右邊的人。蔚知也伸手去接。
尾指和尾指蹭上時,兩個人都頓了一下。
像羽毛在心尖上輕輕撓過去。
那觸感稍縱即逝。
蔚知看著蔣放春傳回的紙條也傻樂,他不知道他的放放還會講冷笑話。
“……這個函數的值域怎么求,嗯?上次我給你們怎么講的,來,挑一位幸運觀眾回答一下。”老師清了清嗓子,端起他的保溫杯喝了一口,將危險的視線投向他們這一片,最終明顯鎖定在了蔚知身上。
這老師認人很快,剛開班那天蔚知和蔣放春在他面前溜了一圈,他記得,不用看名單,張嘴就能叫出來。
蔚知登時感到哀莫大于心死,他壓根連三角函數是個什么東西都沒弄懂。
“蔚……”
呼吸停滯的前一秒,旁邊那人忽然先一步舉起了手。
老師還愣了愣。這學生情況特殊,聽家長的意思,聽力和口語都有些障礙,原本他是要避免叫他回答的,此時他卻主動舉了手。
“呃,蔣放春,你怎么看?”秉著鼓勵式教育的原則,老師點了他的名字。
蔣放春站起來,大方從容,他指了指自己的耳背機,溫和有禮地說:“我可以上去寫出來嗎?”他坐在最外面,上臺很方便。
老師欣然點頭,病得沙啞的聲音從麥克風中傳出來,“行啊,來吧。”
身旁的座椅彈起來,蔣放春從他身旁離開。這么一個起身的動作,蔚知的心又開始不聽使喚地亂跳。
蔣放春從老師手中接過白板筆開始解題,下筆利落,思路清晰,板擦一次也沒拿起來過,班里的人都在看他,間或發出幾聲臟話驚嘆。
蔚知見過蔣放春的漢字最早在他交給學校的作文紙上,他知道他的字工整好看,卻不知道他連數字、字母都能寫得這么漂亮。
那上面的東西,除了“解”之后的步驟什么sin,cos,令t等于誰,則y等于誰,蔚知一概看不懂,可蔣放春寫得那么賞心悅目,他就假模假式要掏出手機拍一下。
蔣放春穿的是北方冬天人手一件的黑色羽絨服,蔚知拍到那個背影時,卻覺得蔣放春是他心里最帥氣的大明星。
這堂課上到最后,老師的嗓子徹底要報廢了。他布置完作業,提前了幾分鐘下課,承諾下節課給大家補上時長。