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容離那邊發(fā)生了什么祈染并不清楚，他慢吞吞地晃回教室坐好，抽出秦時南的卷子。

同桌罕見地拿出試卷，沒有睡覺。許昱不由側頭。

卷子上面龍飛鳳舞地寫著三個字：秦時南。

字丑，許昱默默轉頭，在心里評價。

從小學開始練字的秦時南打了個噴嚏。

卷子是祈染貼合這個世界的高中教材出的題目，目的是測試秦時南的基礎，方便以后更好的出題。

祈染不知道他會在這個世界待多久，但他不想秦時南以后真去搬磚。所以學習是有必要的，起碼讓秦時南有個技能傍身。

祈染想，做一個996的社畜應該比搬磚的社畜好。

大略掃過一遍試卷，秦時南意外地寫得不錯。看來是有認真翻書看書才做的題目。

閱完卷子，祈染習慣性地在試卷上方畫了小小的q版大拇指。

這是他獨特的記憶方式，從小就有的計數(shù)習慣：會在做過的同類卷子上畫上q版的手指。

下課秦時南來拿卷子，驚喜地看著大拇指，意外扭捏地沒有多說話，美滋滋地拿祈染給的另外兩張試卷，屁顛屁顛回位置了。

……

“我被祈哥夸了！”秦時南低聲尖叫。

周圍三個beta小弟一一冒頭。

小紅一臉憐愛：“這就是舔狗舔到最后應有盡有嗎。”

小綠欣慰：“你看他，笑得像兩百斤的孩子。”

小紅小綠看秦時南死纏爛打了這么多天，前兩天都忍不住要替他綁架祈染，跪下威脅祈染收了他了。

他們都是好幾年的朋友，損話張嘴就來，秦時南笑罵：“去你的。”

小紅抹眼淚：“我現(xiàn)在居然有點想哭。”

小綠深沉道：“這可能就是父親看到兒子長大的欣慰吧。”

秦時南踹他們：“夠了啊，再演下去我隔夜飯都要吐出來了。”

小黑掰回話題：“他夸你什么了？”

一說這個，秦時南可就不困了，他把試卷拍在桌子上，指著卷子最上方的大拇指。

小綠：“……”

滿臉：他在驕傲什么啊？？

小黑客觀評價：“我家三歲的妹妹也有。”

小紅捧場地毫無感情：“哇哦。”

秦時南心情好，不屑于和他們這群沒眼光的人計較，輕哼一聲回去繼續(xù)寫卷子。

下一張卷子，他要再拿一次大拇指！

前桌，聽完全程的陳竹暗暗捏緊了手指。

距離下次月考，還有兩周。

*

身體不舒服的癥狀已經(jīng)消失，但祈染還是逃晚自習去了醫(yī)院。

公寓離醫(yī)院不遠，祈染套了件外套就出門了。

晚上來醫(yī)院的人并不多，祈染順利掛號，進了…皮膚科？

兩分鐘后，祈染拿著單子，面無表情地出了科室。

單子上寫著止癢膏，防過敏藥膏。醫(yī)生懷疑他是碰到某種東西過敏了，讓祈染回憶他這幾天碰過的東西。

祈染直說想不起來，醫(yī)生無奈，只能讓人先拿點藥回去，并且多注意最近碰到的東西，癥狀復發(fā)了再來找他。

還特地給祈染留了聯(lián)系方式。

拿藥的地方就在掛號處旁邊，有兩個人在排隊，祈染拿著單子站在后邊，看手機回消息。

sun這兩天時不時找他聊天，說的都是雞毛蒜皮的小事。

祈染沒興趣和他分享日常，更沒興趣聽他的日常，因此多數(shù)時候都是晾著他。

sun：今天的課[圖片]

配圖是一張南陽二中的課表。

sun：累癱了

發(fā)消息的時間是方才他看病的時候，這時候正好是南陽一中的晚自習。祈染心思一轉，沒回消息，而是點進八班班群。

班群是秦時南拉他進去的，平時沒什么人說話，很是冷清。