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被秦時(shí)南拖著閑逛的祈染并不知道桌上的生日會(huì)請(qǐng)柬差點(diǎn)被扔進(jìn)垃圾堆。

秦時(shí)南拉著祈染去學(xué)校小賣(mài)鋪，后面還跟著小紅小綠小黑。

走到半路，秦時(shí)南終于想起了被他遺忘的話題：“祈哥，你為什么沒(méi)有參加月考啊？”

“按照南陽(yáng)一中教導(dǎo)主任的行事作風(fēng)（？），怎么可能會(huì)放過(guò)無(wú)緣無(wú)故不參加月考的學(xué)生呢？”秦時(shí)南自言自語(yǔ)，不一會(huì)兒，他雙眼發(fā)亮，像是發(fā)現(xiàn)了真相：“啊啊啊祈哥你該不會(huì)真的是關(guān)系戶？”

雖然祈染說(shuō)他上次是□□出去的，但他這兩年還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)□□不被教導(dǎo)主任抓的。

遠(yuǎn)在南陽(yáng)二中，埋頭苦睡的江嘉亦突然打了個(gè)噴嚏。

身后的小紅：“看，又開(kāi)始作死了。他一定在想他沒(méi)見(jiàn)過(guò)□□不被抓的。”

小黑又開(kāi)始憐愛(ài)秦時(shí)南：“因?yàn)橹挥斜淮降牟艜?huì)周一被抓上主席臺(tái)讀檢討啊，沒(méi)被抓的都逃了，他怎么可能會(huì)知道。”

小綠：“難道重點(diǎn)不是，我那時(shí)候告訴過(guò)他關(guān)系戶不是個(gè)好詞語(yǔ)了…”

小黑持續(xù)憐愛(ài)：“你覺(jué)得他那腦子能記住？”

小紅點(diǎn)頭贊同：“確實(shí)不能。”

小綠：“我已經(jīng)隨時(shí)準(zhǔn)備好抱住時(shí)南，方便祈哥下手錘他了。”

聽(tīng)完全程的祈染：....

秦時(shí)南：“說(shuō)嘛說(shuō)嘛！”

祈染避開(kāi)他“關(guān)系戶”的問(wèn)題，在話里挑了一個(gè)不重要的問(wèn)題回答：“沒(méi)有，不是無(wú)緣無(wú)故。”

秦時(shí)南注意力被吸引：“嗯？祈哥那幾天是有什么事情嗎？”

祈染點(diǎn)頭：“嗯，是有。”

秦時(shí)南見(jiàn)他不愿多說(shuō)的模樣，也沒(méi)多問(wèn)，懂事地主動(dòng)轉(zhuǎn)移話題：“祈哥，你說(shuō)沈塵為什么要邀請(qǐng)你去生日會(huì)啊，你們很熟嗎？”

身后。

小綠：“奠。”

小紅：“他一定覺(jué)得自己很懂事，不僅沒(méi)有問(wèn)隱私話題，還禮貌地轉(zhuǎn)移話題。”

小黑：“但是其實(shí)他瘋狂地在雷點(diǎn)上蹦跶。”

小綠：“沈塵：我踏馬謝謝你”

再次被迫聽(tīng)完全程的祈染：...

祈染回憶一遍沈塵對(duì)他說(shuō)的話，大致地總結(jié)了一下：“不太熟。”

但沈塵和容離熟。在沈塵說(shuō)出“容離想要邀請(qǐng)他一起參加生日會(huì)”的時(shí)候，意識(shí)里的劇情就像活過(guò)來(lái)了，瘋狂催促祈染拒絕。

祈染可以猜到劇情炸毛的原因。主角攻受天生一對(duì)，但是如今主角受卻主動(dòng)邀請(qǐng)炮灰攻參加生日會(huì)。

即使這個(gè)主動(dòng)邀請(qǐng)是配角編纂的，劇情也不能忍受。

秦時(shí)南問(wèn)：“那祈哥要去生日會(huì)嗎？”

“去。”祈染是拒絕了。但是他拒絕的是容離的邀請(qǐng)，可不是沈塵的。

-

小賣(mài)鋪回來(lái)，祈染只買(mǎi)了一杯牛奶。秦時(shí)南買(mǎi)了一堆零食，“威脅”小紅小綠替他拎著，小紅小綠假裝答應(yīng)，實(shí)際上偷偷吃零食。

被秦時(shí)南發(fā)現(xiàn)后，三個(gè)人一直打鬧到教室。小黑則一直用父愛(ài)的眼光注視他們。

祈染喝著牛奶走在最后面，想，他們?nèi)齻€(gè)能活到現(xiàn)在也真是挺神奇的。

“祈哥，”秦時(shí)南抓著小綠的頭發(fā)，同時(shí)也被小紅抓著頭發(fā)，艱難地向祈染道別：“我先回位置了哈。”

說(shuō)完，他義正言辭地斥責(zé)小紅：“我說(shuō)了不要拽頭發(fā)！小紅你是不是有病！”

小綠哀嚎：“秦時(shí)南你還好意思說(shuō)！你看看你手上是什么！是我的頭發(fā)！”

祈染發(fā)笑：“注意安全。”

眼里的笑意尚未消弭，祈染便看到在教室后排冒著粉紅泡泡的主角攻受。

容離手里拿了杯牛奶，正俯身和許昱說(shuō)話，手指點(diǎn)在草稿紙上，模樣頗為認(rèn)真。

祈染注意到，主角攻耳朵尖是紅的。

“上次討論那道題結(jié)果應(yīng)該是這樣的。”容離手指點(diǎn)點(diǎn)草稿紙上的數(shù)據(jù)。

容離靠得近，許昱能聞到他身上的奶味。不動(dòng)聲色地往后拉開(kāi)距離，許昱把草稿紙往外挪，“嗯，答案就是這個(gè)。”

他更喜歡芒果蛋糕的味道。

草稿紙挪開(kāi)，底下的習(xí)題冊(cè)露出一個(gè)角。

“誒，這個(gè)是？”草稿紙底下習(xí)題冊(cè)的一處填空，被人反復(fù)用黑筆劃了很多杠，已經(jīng)完全看不出原有的字跡，容離有些好奇：“這里怎么…”

許昱被燙到似的，耳尖發(fā)紅，練習(xí)冊(cè)抽出，扔進(jìn)桌洞。

“沒(méi)什么。寫(xiě)錯(cuò)題了，煩，就多劃了幾筆。”

可是那道題不是很難啊。容離疑惑。

但想到更重要的事情，容離抿抿唇，說(shuō)：“你，月考的語(yǔ)文考試為什么缺考了？”

他一直把許昱當(dāng)成自己的目標(biāo)，想要超過(guò)他。現(xiàn)在目標(biāo)莫名其妙地實(shí)現(xiàn)了，心情一時(shí)有些復(fù)雜。

如果說(shuō)陳竹是在班上被許昱壓一頭的千年老二。那么容離就是在年級(jí)上被壓得死死的千年老二。

不過(guò)某些方面來(lái)說(shuō)，壓得死死的，這句話形容得蠻正確的。祈染漫不經(jīng)心地想。

“說(shuō)完了嗎？上課了。”

許昱應(yīng)聲抬頭，只覺(jué)喉嚨發(fā)緊。

面色冷漠的alpha側(cè)身坐在桌子上，白色t恤隱約露出半截白得晃眼的腰。

他知道那腰有多瘦。

容離臉上的笑容消失，他低聲對(duì)許昱說(shuō)：“我下次再來(lái)找你。”

容離離開(kāi)后，許昱一直盯著草稿紙，筆尖沒(méi)有動(dòng)過(guò)。

祈染偏頭，發(fā)現(xiàn)草稿紙上的字跡很陌生。

不是許昱的，那只能是容離的字跡。

看字思人？

“人已經(jīng)走了。”祈染冷不防地說(shuō)。

滿腦子都是腰的許昱怔然，低聲：“嗯。”

祈染對(duì)許昱沒(méi)有感覺(jué)。但是不代表alpha強(qiáng)烈占有欲可以忍。

從他提出包養(yǎng)的那一刻起，已經(jīng)把許昱視為自己的所有物。但現(xiàn)在所有物正想著別人。

他不喜歡，甚至是厭惡。

桌子上的草稿紙被粗暴抽出，揉成一團(tuán)，精準(zhǔn)地掉進(jìn)垃圾筐里。祈染掐著他的下巴，漠然道：“你的腦子里，又在想什么？”

黑色鏡框下的丹鳳眼沉靜如水，后背的alpha印紋發(fā)熱，對(duì)上探究的桃花眼，許昱微微偏頭：“沒(méi)有。”

祈染冷漠，放開(kāi)手，“你最好是。”

*

被學(xué)校扣下來(lái)的兩天國(guó)慶假期都用來(lái)講月考試卷。楊思琦趁這幾天重新編排位置，把班級(jí)座位換了。

除了他和許昱的位置沒(méi)有變化，秦時(shí)南、小紅小綠小黑都調(diào)到了祈染附近。

這節(jié)課是楊思琦的班會(huì)課，但高三的班會(huì)課已經(jīng)不能是純粹的班會(huì)課。

楊思琦總結(jié)了月考，講了下周開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的事情后，話題便開(kāi)始轉(zhuǎn)向雞湯。

秦時(shí)南聽(tīng)得昏昏欲睡，題目也做不下去，想轉(zhuǎn)頭和祈染抱怨，卻發(fā)現(xiàn)祈染已經(jīng)睡著了。

桃花眼緊闔，眼底一片青黑。

秦時(shí)南干脆趴桌子上，也睡了過(guò)去。

講臺(tái)上，楊思琦還在說(shuō)600分逆襲高考狀元的雞湯。可惜雞湯自帶催眠效果，底下趴了一大片。

許昱手里握著筆，面前的習(xí)題卻一字未動(dòng)。他無(wú)法忽略腿間傳來(lái)的溫?zé)嵊|感。

身邊的alpha睡顏安靜，紅唇微張，月亮紋趴在眼尾。

但不為人知的桌子底下，祈染的腿貼著他的，不分彼此地緊密貼合。另一只手也被霸道地霸占，牢牢地扣住。

下課，祈染終于皺著眉醒來(lái)。

在學(xué)校的時(shí)間不比放假，祈染和許昱的接觸時(shí)間大幅度減少。

祈染是南陽(yáng)一中高三學(xué)生里為數(shù)不多的走讀生，幾乎不上晚自習(xí)。礙于祈家，學(xué)校的老師通常不會(huì)管他太多。而許昱不一樣，許昱是住校生，并且從不逃課。

沒(méi)有足夠的肌膚接觸，無(wú)法滿足洶涌的皮膚饑渴癥。導(dǎo)致他常常半夜被癢意和熱意驚醒，而后再也睡不著。

現(xiàn)在同樣。

睡眠缺乏讓祈染心情變得格外躁郁。

這具身體的易感期也快到了，但抑制劑還沒(méi)有買(mǎi)。