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可她現(xiàn)在偏偏等不了。

第9章 老三&emsp; 我想試試。

等不了，同知又如老狐貍不給準(zhǔn)話，唯有另想辦法。

溫知著抬眼望著破敗陳舊的府衙，替他嘆氣。

曾經(jīng)有一個(gè)獲得修繕經(jīng)費(fèi)的機(jī)會(huì)，擺在他面前，他客客氣氣給請(qǐng)出去了。

唉。

現(xiàn)在，該從何處入手呢？去找京兆尹還是？

“溫同學(xué)！溫同學(xué)！”

兩道呼喚聲響起，溫知著回頭，是國(guó)子監(jiān)的同桌趙婉怡。

“嗨，同桌。”

“溫同學(xué)，真是你，我還以為看錯(cuò)了?！?

趙婉怡感念溫知著借她的幾本書(shū)，對(duì)著她時(shí)表情也生動(dòng)些。

“你這幾日怎么不來(lái)進(jìn)學(xué)了？上回小考，沒(méi)有你，突覺(jué)有點(diǎn)沒(méi)意思?！?

“我打算退學(xué)了，找機(jī)會(huì)同夫子說(shuō)。這幾日忙得沒(méi)顧上?！?

溫知著笑著解釋。

“你要退學(xué)？為何？”

趙婉怡驚訝不已。

“有點(diǎn)自己想做的事，只怕顧不上去。”

“做事歸做事，進(jìn)學(xué)還是要去的，你近些日子顧不上，先告假也行。萬(wàn)一，你若是需要幫什么忙，國(guó)子監(jiān)的同學(xué)或有可幫上忙的?！?

趙婉怡勸說(shuō)道。

溫知著轉(zhuǎn)念一想，也是。

她要做教輔，和學(xué)校打好交道是必須的?，F(xiàn)在是府試，之后還有院試、鄉(xiāng)試、會(huì)試，學(xué)校關(guān)系少不了。

想通這個(gè)關(guān)節(jié)，溫知著：“趙同學(xué)說(shuō)得有理，我改日向夫子道歉去，另告幾日假，待家中事務(wù)忙完后，再去進(jìn)學(xué)?！?

“溫同學(xué)你這樣想甚好，我可先替你去給夫子帶話，請(qǐng)夫子先行知曉?！?

“謝謝趙同學(xué)了。”

溫知著向趙婉怡行了個(gè)同學(xué)禮。

趙婉怡臉頰微紅，有點(diǎn)不自然，她偏偏頭，轉(zhuǎn)移話題：“溫同學(xué)，為何在上京府衙門(mén)前？”看樣子，還郁郁寡歡……

溫知著猶豫一瞬，說(shuō)了自己來(lái)此行的目的。

“你找同知要府試的樣題？”

趙婉怡自覺(jué)聲音大了，下意識(shí)捂住嘴，左右看看，壓低聲音，“這怎么行呢？這是舞弊啊！”

“不不不，趙同學(xué)你誤會(huì)了。”溫知著解釋，“我找同知借用的是往前十年的真題，今年的如何，你我皆不知曉，同知定也不知曉。你也知，大印開(kāi)考多年，區(qū)區(qū)縣試、府試中考率都低得可憐，遑論院試、會(huì)試等?！?

“中考率低，可能是大家學(xué)藝不精吧……”

“非也?！睖刂鴵u著手指，“所謂，知己知彼，百戰(zhàn)不殆。雖說(shuō)，考試范圍劃歸四書(shū)五經(jīng)，可四書(shū)五經(jīng)眾多，哪字哪句是重點(diǎn)？誰(shuí)人知曉？”

“那字字句句皆可是重點(diǎn)……”

“道理如此，事實(shí)不如此。人之精力有限，若方向走偏了，怎么也走不到終點(diǎn)。所以，拿到往年真題，給學(xué)子們一個(gè)方向，不同階段考試，不同階段學(xué)習(xí)，有所側(cè)重，這不是更好？趙同學(xué)，你覺(jué)著如何呢，可有道理？”

“好像……有點(diǎn)道理?！壁w婉怡猶豫作答，“既是如此，你為何在府衙門(mén)前徘徊，而不進(jìn)去呢？”

溫知著露出一臉高深莫測(cè)的表情，仰望天空，悠悠答：“我被同知請(qǐng)出來(lái)了?！?

“……”

安靜半晌。

趙婉怡遲疑問(wèn)：“溫同學(xué)，有什么是我可以幫上的嗎？你上回借我三本書(shū)，我尚未找機(jī)會(huì)答謝你?！?

“不過(guò)三本書(shū)，無(wú)需掛在心上?！睖刂S意道，“不過(guò)，你與同知熟嗎？”

趙婉怡搖頭。

“那算了，我自想辦法吧?！?

“溫同學(xué)，等等?！?

“嗯，怎么？你家人有和同知熟的？”

“那倒沒(méi)有。但，溫同學(xué)家有啊?！?

“……”

溫知著噎住，這話不知該怎么接。

她爹是皇上，和誰(shuí)不熟??？