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“要是我沒記錯的話，七班的化學老師是馮謙，他怎么了？”年級主任語氣中透著疑惑。

馮謙的教學能力不差，甚至還帶了奧數一班，按理而言，他教七班的學生應該是綽綽有余，為何喬蘊會提出更換老師的請求？

喬老師坐在沙發上，身軀僵硬至極，她低聲開口：“孩子們不太適應馮謙老師的教學風格……”

“重新安排也不是不行，只是大部分化學老師的排課已經滿了。”

“那有沒有誰能空出時間？”喬老師急忙追問。

“倪建平倪老爺子排的課倒是不多，但他是學校返聘的退休教師，每學期講多少節課都由他自己決定，要是倪老爺子不愿意，學校不能強迫人家。”

年級主任也很為難，附中的確是B市數一數二的學校，但優質教師的數量只有那么多，還要緊著高三年級和奧數班，并非想換就能換的。

要不是他了解喬蘊的性格，知道她是個認真負責的班主任，只怕會毫不猶豫地回絕此事。

這會兒謝微經過辦公室，恰好將這番話收入耳中。

在附中呆了將近一年，謝微也聽說過那位倪老師的事跡，他是國家特級教師，教學能力堪稱頂尖，但性格卻很低調孤僻，極少與同學交流，通常上完課便會直接離開學校。

倪老爺子的個性如何，并不在謝微的考慮范圍內，只要他人品與講課水準過硬即可。

她邊往教室的方向走，邊思索著該用何種方法說服倪老爺子。

錢銘站在樓梯拐角，看見戴著口罩的少女，主動發問：“謝微，你發什么呆呢？”

“我想讓倪建平老師教咱們班化學課。”謝微并未隱瞞自己的打算。

“倪老師？不行不行！你是不知道他有多嚴格，布置的功課又多，能不能換個人？”想到堆積如山的練習題，錢銘頭皮發麻，臉色瞬間垮了下來。

謝微搖搖頭：“人家倪老師還沒同意，說不定不愿意帶我們班。”

“愿不愿意你去問問不就知道了？”

錢銘脾氣焦躁，做事直來直往，很少經過深思熟慮，不過此時的他倒是點醒了謝微——

無論倪老爺子是否同意接手七班，她都應該主動爭取，不能錯過任何機會。

“倪老師上完課就走，我去找二班同學要一份課表，看看他什么時候在學校。”謝微是個行動力很強的人，既然做了決定，她便不會把時間浪費在猶豫上。

聽到這話，錢銘環抱雙臂，挺了挺胸膛，而后刻意咳嗽幾聲。

“你嗓子不舒服嗎？要不要去校醫院看看？”謝微不急不緩地提議。

錢銘面皮泛紅，連忙擺手：“我知道倪老師在哪兒，平時他上完課，就會開車前往后山的千葉湖。”

“他去千葉湖做什么？”

“釣魚。”

錢銘撓了撓頭，說實話，他實在不能理解為什么中年男性會如此癡迷于釣魚這項活動，手里拿著根釣竿，在岸邊一坐就是一下午。

不過倪老爺子每天都在固定時間段出現在千葉湖，倒是給他們指明了方向。

“之前我逃課去那兒，恰好看到了倪老師，才發現他有釣魚的習慣。”

呆在同一個班級，錢銘親眼見證了謝微學習有多刻苦，說到自己逃課的時候，他有些不好意思，聲調都低了幾個度。

謝微停住腳步，抬眸望著身形高大的少年，出口的話讓后者瞠目結舌。

“你從哪個門翻出學校的？午休的時候帶我一起去吧。”

“不是吧，你這種好學生逃什么課？”錢銘懷疑自己的耳朵出了問題，好半天才叫喚一聲。

在他看來，謝微是那種非常聽話的乖孩子，要不是原來的化學老師做得太過分，她也不會在課上和馮謙起爭執。