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，還把傅鄰英出給她的作文題列了一個(gè)大綱。

沈聽(tīng)溫在不遠(yuǎn)處刷題，刷得他有點(diǎn)燥：這題就不能稍微有點(diǎn)難度？這么簡(jiǎn)單做什么？

下課后，傅鄰英把自己總結(jié)的容易被認(rèn)錯(cuò)的成語(yǔ)集給了她：“這個(gè)也給你吧。有時(shí)候用一些成語(yǔ)來(lái)寫(xiě)作文很加分。”

周水絨為表感謝，把沈聽(tīng)溫給她那瓶水給傅鄰英了。

沈聽(tīng)溫親眼看著她把那瓶水給了傅鄰英，正在畫(huà)圖的鉛筆頭就這么斷了。質(zhì)量真夠次的。

下午最后一節(jié)課的課間，主任來(lái)了一趟，叫走了周水絨。

沈聽(tīng)溫不動(dòng)聲色，傅鄰英則跟了出去，他覺(jué)得主任知道了周水絨打人那事兒。

*

主任辦公室。

主任問(wèn)周水絨：“有幾個(gè)女生說(shuō)你打她們了，有這么回事嗎？”

周水絨面不改色心不跳：“沒(méi)有。”

主任盯著她，似乎是在找她說(shuō)謊的可能：“你別想糊弄過(guò)去，我可知道發(fā)生了什么。”

“您要是知道，直接通報(bào)了，還找我干什么？”

主任挑眉，呦呵，還挺聰明。“你少跟我耍小聰明，別以為你是個(gè)國(guó)際生我就給你開(kāi)后門(mén)，在國(guó)大附中，一視同仁，誰(shuí)違反紀(jì)律誰(shuí)就給我挨處分！”

“我真沒(méi)有。”周水絨又說(shuō)。

主任又盯了她半晌，看她這從容的樣子也不像是說(shuō)瞎話：“行了，你出去吧。”

周水絨出了主任辦公室就看到傅鄰英了，他迎上來(lái)：“沒(méi)事兒吧？”

“沒(méi)事。”

傅鄰英在門(mén)外聽(tīng)到了里邊的對(duì)話，他發(fā)揮他的想象力：“你把那個(gè)女的壓到了墻角，那里是監(jiān)控死角，所以你打她的事根本沒(méi)證據(jù)。而另外兩個(gè)女生為了不給自己惹麻煩，根本不會(huì)站出來(lái)幫她們指正你。”

周水絨沒(méi)說(shuō)話，默認(rèn)了。

傅鄰英抓了抓頭皮，突然覺(jué)得有點(diǎn)發(fā)麻。

周水絨是來(lái)上學(xué)的，不是來(lái)當(dāng)土匪的，只要這幫人不招她，她很愿意跟她們相安無(wú)事，但她們要是管不住自己，她也不是沒(méi)得應(yīng)付。

說(shuō)句實(shí)話，就這些小兒科，都用不著司聞教給她的東西，就挺無(wú)趣的。

*

放學(xué)后，梁繼凡和沈聽(tīng)溫又面對(duì)面站在了老地方，周水絨出校門(mén)的時(shí)候又看到了，沈聽(tīng)溫還挽起了袖子，胳膊上傷口觸目驚心。但這一次，她理都沒(méi)理，直接走了。

沈聽(tīng)溫見(jiàn)這苦肉計(jì)不管用了，把挽起的袖子放了下去。

梁繼凡還有事兒，沒(méi)空跟他耗著：“不是，你找我干嘛啊？咱倆很熟嗎？”

沈聽(tīng)溫要確認(rèn)一件事：“陳馥郁在網(wǎng)上造謠，周水絨是不是找你了？”

梁繼凡本來(lái)在煙盒里找煙的手停住，抬眼看過(guò)去：“我為什么要告訴你？”

沈聽(tīng)溫隨性的一個(gè)抬腳，踢到了他的手，他沒(méi)拿住煙盒，掉了，里邊的煙都抖了出來(lái)。

梁繼凡手被他踢紅了，脾氣上來(lái)了，也不管他三七二十一了，揮起拳頭：“誒呦我操，你他媽有事兒沒(méi)事兒啊？你跟你爹在這兒裝什么牛逼呢？”

沈聽(tīng)溫輕松接住他的拳頭，用比他大一倍的力量把他摁在墻上：“以后只回答問(wèn)題就行了，別說(shuō)廢話。”

梁繼凡也不是吃素的，但打肯定是打不過(guò)他，而且自己還有事兒，沒(méi)空跟他耗，就推開(kāi)他，不耐煩地說(shuō)：“行了行了，不就是周水絨嗎？找了，她想讓陳馥郁道歉。”