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說(shuō)完，他好像記起來(lái)一件事，又說(shuō)：“剛剛聽(tīng)評(píng)委老師說(shuō)他好像叫沈原來(lái)著，要是我記得沒(méi)錯(cuò)的話，應(yīng)該是陳院長(zhǎng)的學(xué)生。”

鄭校長(zhǎng)一愣：“老陳又新收徒弟了？”

“可不是嗎，聽(tīng)說(shuō)一早就惦記了。當(dāng)時(shí)我還在想是什么樣的學(xué)生能讓陳院長(zhǎng)惦記成這樣，現(xiàn)在看來(lái)，這惦記也不是沒(méi)有道理的。陳院長(zhǎng)這個(gè)學(xué)生收的可真是好啊，這才沒(méi)多久就給他長(zhǎng)臉了。”最關(guān)鍵的是，既然他有這樣的腦子，那以后的成就肯定也不會(huì)低。陳院長(zhǎng)這個(gè)學(xué)生挑得真是太對(duì)了。

這邊鄭校長(zhǎng)跟幾位評(píng)委老師還在暗暗感慨，沈原那邊卻覺(jué)得自己已經(jīng)穩(wěn)了。

不過(guò)事實(shí)也的確如此。之后的參賽作品都沒(méi)有什么新意，本來(lái)有新意的，跟沈原的東西一比起來(lái)，也顯得遜色了不少。

沈原偷偷跟林哲文他們說(shuō)：“等著看吧，待會(huì)兒咱們說(shuō)不定還要上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)呢?！?

林哲文兩個(gè)到現(xiàn)在還臉色紅紅的，激動(dòng)的勁兒還沒(méi)下去。

“第一，咱們肯定是第一?！痹缭谇皫滋?，然后把東西做出來(lái)了之后，林哲文就有預(yù)感他們組這一次肯定能拿到第一。

張揚(yáng)也就坐在他們身邊，把他們的話給聽(tīng)得明明白白，清清楚楚，一句不落。張揚(yáng)有心嘲諷兩句，但是到嘴邊的話愣是想不出來(lái)。

他也是要臉的。

當(dāng)初說(shuō)的那些話現(xiàn)在都變成了打臉的東西，這叫張揚(yáng)那顆驕傲的自尊心怎么受得了？

最絕的是鄧米藍(lán)這個(gè)沒(méi)頭腦的還跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“張揚(yáng)，待會(huì)兒要是我們組真拿獎(jiǎng)的話，我就請(qǐng)你吃飯?！?

鄧米藍(lán)還記得之前沒(méi)有加入張揚(yáng)小組的事情，他也不想一個(gè)寢室關(guān)系鬧得那么僵，所以就有這么一說(shuō)。沒(méi)有別的意思，只是想緩和彼此的關(guān)系。

可是這話在張揚(yáng)聽(tīng)起來(lái)就等同于挑釁無(wú)疑了，他嗤了一聲：“我才不缺那頓飯?！?

沈原挑了挑眉，跟鄧米藍(lán)說(shuō)：“行，人家在外頭有飯吃，不稀罕咱們的飯，我們還是自己去慶祝吧?！?

鄧米藍(lán)聞言也就沒(méi)有在說(shuō)什么了。

張揚(yáng)自己反而在那兒生了半天的氣。他總覺(jué)得自己從遇到沈原的那一天就開(kāi)始倒霉。從前他不管怎么說(shuō)總還是人群中的焦點(diǎn)，同班同學(xué)都崇拜他班上的老師也喜歡他，渾身上下都跳不出意思錯(cuò)了?？勺詮纳狭舜髮W(xué)遇到了沈原之后，選床位他只能選自己最不喜歡的那一個(gè)，兩個(gè)室友就像是被他下了迷魂湯一樣，一個(gè)比一個(gè)腦殘，一個(gè)比一個(gè)還要挺沈原，他們挺沈原，自然而然也就會(huì)忽略他了。雖然張揚(yáng)不止一次的告訴自己，這點(diǎn)小事完全沒(méi)必要在意，可他真的做不到不在意。

接下來(lái)的比賽中，張揚(yáng)都沒(méi)怎么說(shuō)話了。就算是去臺(tái)上展示他的智能電風(fēng)扇，也都沒(méi)有一開(kāi)始的自信滿滿。介紹的平平，做出來(lái)的成品也一般般，可想而知，臺(tái)上的響動(dòng)并不會(huì)太激烈，起碼與張揚(yáng)期盼中的場(chǎng)面是差了十萬(wàn)八千里的。

好不容易在結(jié)束之后，沈原這一組果然是第一名。

他拿了獎(jiǎng)狀之后稀罕地看了一下，然后趕緊跟兩個(gè)小伙伴告別，準(zhǔn)備去一趟吳老師家里。這樣臉上有光的事情，當(dāng)然是要出去吹吹牛了。沈原不僅要吹，還要大吹特吹，吹個(gè)盡興！

他溜得實(shí)在太快，以至于鄭校長(zhǎng)他們想抓人卻根本沒(méi)抓到人。鄧米藍(lán)兩個(gè)倒是在，但是他們兩個(gè)人知道的也有限，雖然他們也確實(shí)全程都參與了，但是很多地方都是沈原主導(dǎo)的，里面的原理到底是什么他們也一知半解。

鄭校長(zhǎng)大為失望，但是他就不是一個(gè)能耐心等得下去的人，所以他想都沒(méi)想，就直接給陳院長(zhǎng)打了電話。

陳院長(zhǎng)那邊很快接通了。

“喂，老臣嗎！我跟你說(shuō)個(gè)事兒，你現(xiàn)在立馬就去辦……”

待沈原拿著自己的證書(shū)跟吳兆豐炫耀了一波之后，頓時(shí)覺(jué)得人生都美滿了起來(lái)，他。甚至還想給自己的證書(shū)拍一張照片，然后直接寄到他們村里。

沈鐵柱那老頭看著冷漠，但卻是個(gè)面冷心熱的，這東西要是真寄過(guò)去，估計(jì)那老頭能高興死。

他還沒(méi)高興多久呢，門(mén)外忽然響起了門(mén)鈴聲。沈原還以為是他師兄回來(lái)了，結(jié)果打開(kāi)門(mén)一看，人都愣在了原地。

“院長(zhǎng)？”

陳院長(zhǎng)也不管這是不是在自己家里了，直接闊步踏進(jìn)門(mén)里，急切道：“你那個(gè)掃地機(jī)器人呢，趕快拿出來(lái)給我看看！”

第114章 要求&emsp; 給沈原提獎(jiǎng)勵(lì)

沈原最后飯沒(méi)吃成，反而被請(qǐng)到校長(zhǎng)辦公室喝茶去了。

大學(xué)的校長(zhǎng)辦公室可跟高中的不一樣，高中他也認(rèn)識(shí)沈校長(zhǎng)，平常沈校長(zhǎng)要是有什么事情交代下來(lái)的話，也會(huì)讓他們?nèi)ヒ惶宿k公室。雖然去的次數(shù)不多，但是對(duì)那個(gè)辦公室也算是比較熟悉了。可是這里是大學(xué)，大學(xué)的校長(zhǎng)管著的人可多了去了，一般學(xué)生想要見(jiàn)到他那可真是難上加難了。可這位平常見(jiàn)不到的鄭校長(zhǎng)，今天卻被沈原見(jiàn)到了。

見(jiàn)面的時(shí)候，旁邊還站著不少人。一看那架勢(shì)就知道肯定也是教授了，氣質(zhì)擺在那兒，要說(shuō)不是什么教授都沒(méi)有人信。

鄭校長(zhǎng)也擔(dān)心人太多了，嚇著人家，所以說(shuō)話都和聲細(xì)語(yǔ)的：“沈原同學(xué)你好，陳院長(zhǎng)剛剛在路上有沒(méi)有說(shuō)讓你過(guò)來(lái)的原因？”

沈原看了一眼自己導(dǎo)師，點(diǎn)點(diǎn)頭：“說(shuō)了?！?

陳院長(zhǎng)一聽(tīng)他說(shuō)那個(gè)掃地機(jī)器人是他牽的頭，又聽(tīng)他分析了一通里面的工作原理之后，就立馬帶著他來(lái)這邊了。還說(shuō)是什么鄭校長(zhǎng)那邊有些話要問(wèn)他，不過(guò)都是關(guān)于小力機(jī)器人的，他只要有什么就回什么，別的事情都不用擔(dān)心。

沈原心大，本來(lái)也不擔(dān)心，跟他打交道的老師校長(zhǎng)人都挺不錯(cuò)的，比上輩子的那些老師不知道好了多少倍，所以選擇先入為主的對(duì)老師校長(zhǎng)這群人觀感都還挺不錯(cuò)的。這位正校長(zhǎng)也一樣，看著就是個(gè)正派的人。

鄭校長(zhǎng)笑呵呵地問(wèn)：“之前比賽的時(shí)候我也過(guò)去看了，你的參賽作品確實(shí)在座的各位都異常驚喜，我從來(lái)都沒(méi)想到還有這么一個(gè)作品夾在里頭。對(duì)了，你是怎么想到要做掃地機(jī)器人的？”

沈原就實(shí)話實(shí)說(shuō)了：“上次放假回來(lái)的時(shí)候，我室友他爸媽來(lái)了寢室，話里話外都是嫌棄我們寢室掃把不好用還費(fèi)力，一點(diǎn)都比不上他們家的吸塵器。我后來(lái)一想，這吸塵器不是也要?jiǎng)邮植拍馨训貟叩母蓛魡?？那我干嘛不直接弄一個(gè)自動(dòng)掃地的機(jī)子，這樣才是真正的解放雙手?！?

鄭校長(zhǎng)跟其余的幾個(gè)教授聽(tīng)著都一陣沉默。

因?yàn)闆](méi)有想到，這個(gè)看起來(lái)就了不得的發(fā)明，竟然只是因?yàn)檫@么一個(gè)簡(jiǎn)單的原因。

鄭校長(zhǎng)又問(wèn)起了自己最好奇的事情：“據(jù)我所知這里面用到的一些技術(shù)可不簡(jiǎn)單，那些技術(shù)你們都還沒(méi)學(xué)過(guò)吧，難不成都是你們自己想出來(lái)的？”

沈原也沒(méi)藏著，他這么聰明遲早都會(huì)被人看出來(lái)的，藏著也沒(méi)有這個(gè)必要：“我之前看過(guò)不少書(shū)，或許您說(shuō)的那些技術(shù)我在書(shū)里面看到過(guò)，又或者即便沒(méi)有看過(guò)，但是卻看過(guò)類(lèi)似的。我平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候就喜歡七想八想，想多了，腦子里面自然會(huì)有一些與眾不同念頭?！?

鄭校長(zhǎng)心道這何止是與眾不同啊，簡(jiǎn)直就是絕無(wú)僅有的聰明腦袋。

他敢確認(rèn)沈原之前是沒(méi)有學(xué)過(guò)這些東西的，更不用說(shuō)在樹(shù)上看到過(guò)了?，F(xiàn)在好多技術(shù)國(guó)外對(duì)他們都實(shí)行技術(shù)封鎖，國(guó)內(nèi)都沒(méi)有人會(huì)，那當(dāng)然也不可能會(huì)出現(xiàn)在書(shū)上。估計(jì)是這孩子看了一些其他的知識(shí)，自給融會(huì)貫通，又延伸出了許許多多的內(nèi)容。

將一切腦補(bǔ)出來(lái)之后，沈原的形象在鄭校長(zhǎng)這兒瞬間拔高大了不少。聰明的人不在少數(shù)，反正能考進(jìn)他們學(xué)校的人都不是笨的，但是聰明又有悟性的卻不多了。陳院長(zhǎng)確實(shí)挑了一個(gè)好徒弟，這點(diǎn)毋庸置疑。

鄭校長(zhǎng)企圖打起感情牌：“你的小小年紀(jì)能做出這樣的成就，也實(shí)在是不容易。這一回拿了第一名，也算是給學(xué)校爭(zhēng)氣了，不過(guò)這些技術(shù)要是只放在掃地上面，會(huì)不會(huì)太大材小用了？”

殺雞焉用宰牛刀？現(xiàn)在一個(gè)小小的吸塵器都賣(mài)的那么貴，更不用說(shuō)掃地機(jī)器人了。這玩意兒或許以后有市場(chǎng)，但是就目前他們國(guó)家的國(guó)情來(lái)看，要是投入量產(chǎn)多半會(huì)虧本?？梢前堰@個(gè)技術(shù)用在別的方面，那可就不一樣了，這也是今天鄭校長(zhǎng)請(qǐng)沈原過(guò)來(lái)喝茶的主要目的。