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對有些人來說，期末考試能混個60分就該謝天謝地了；可對一貫“懂事、乖巧、省心、優(yōu)秀”的左霏來說，60分還遠遠不夠。

因此，哪怕這時距離考試周還有半個多月，左霏仍然已經(jīng)過上了一有空就去圖書館的復習生活。

這種生活枯燥又壓抑，期間唯二的消遣時刻，是周五下午閉館后，以及每天的飯點時。

每周五下午，圖書館不開門，左霏會暫時扔下紙筆課本，去排球場上活動活動筋骨。

而每天飯點時，她則會收到一張金斯發(fā)來的餐盤照片。

像是打卡，也像是邀功。

作為回報，左霏會在這時和他多聊兩句。但大多時候，她也只是不痛不癢地說兩句沒什么意義的話，就收起手機去干自己的事了。

期末考試在即，很多要記要背的東西擠占著她的腦容量、拉扯著她的神經(jīng)。她實在沒有什么興致、也不是很愿意花費時間去陪一個身處一百公里之外的網(wǎng)友干聊。

即使這個人在不久之前還親昵地稱她為“主人”。

受她這種態(tài)度的影響，金斯發(fā)送打卡的頻率從一天叁次漸漸變成了一天一次，后來又變成了幾天一次。

但其實左霏沒感覺有什么太大的差別。

結(jié)課后她依然整天都泡在圖書館里，不是在座位上刷題，就是在樓梯間背書，一直到晚上踩著閉館時播放的《回家》回宿舍。

回去也不怎么和其他人說話，洗漱完，晾好衣服，就在桌前坐一會兒看看書，等頭發(fā)完全干掉就就上床睡覺。

但凡是個感知能力正常的人，都能察覺到某種以她為中心的低氣壓正在緩緩向外擴散。

叁位住同一間宿舍的室友感覺起來就更加明顯了。

性子最為開朗的陸玥最覺得別扭，她曾趁左霏早早起床去了圖書館不在宿舍和江鷺提起這件事：“她這副樣子讓我有點害怕。”

江鷺說：“這學期的專業(yè)課變難不少，她想繼續(xù)保持高績點的話多少會有點壓力吧。你理解一下，等考完就好了。”

陸玥一聽，攤手道：“說實話，我這種常年在60分邊緣掙扎的人不太能理解這種壓力。”

江鷺就笑：“你這周末要是呆在學校好好復習，沒準就不用在及格線邊緣掙扎了。”

“那算了。”陸玥也笑，“我還是繼續(xù)掙扎吧。”

很快，教務(wù)處發(fā)布了全校的考試時間安排表。敬業(yè)的學習部長把專業(yè)課考試信息摘出來標黃，發(fā)在了年級群里。

左霏下載下來，又將自己的公共課考試信息補進去，那表格就一下子從六七行變成了九十行。

她盯著那多出來的幾行看了一會兒，又看了一會兒。

然后，沒有任何預(yù)兆地，她啪地一聲蓋上了電腦。

突兀的聲響在安靜的圖書館里格外惹耳，坐在周圍的一些人紛紛側(cè)目看來。

左霏還看見，桌子對面那個女生抬起了頭，卻只微微抿了抿唇，便又重新低了下去。

留意到這一舉動，左霏手上一僵，不自然地往下摁了摁，壓得指尖泛了白。然后她站起身，拿著手機去了洗手間。

洗手臺前，她掃了一眼鏡子里的自己。

面無表情，眼神兇戾，一看就很不好惹。

怪不得剛剛坐對面的人什么也沒說，她想。

又打開水龍頭，一抔冷水撲上臉，她將臉上僵硬的肌肉用力揉散，再抬起頭對著鏡子笑了一下。

雖然還掛著些許水漬，表情也略微僵硬，但已經(jīng)和往日里那副慣用的模樣有七八分相像了。

抽張紙巾摁干臉和手，她又習慣性地摸出手機看了一眼時間。

然后就一眼看到了金斯上午發(fā)來的兩條未讀消息。

左霏一邊回憶他上次給自己發(fā)消息是什么時候，一邊點開了聊天窗口。