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人都走了, 蘇瑪麗還在愣神, 滿腦子轉(zhuǎn)著各種奇怪的念頭, 若是真問(wèn)了她到底在想些什么, 就連蘇瑪麗自己都不知道的。

那么一個(gè)干凈漂亮的少年, 只是看著便讓人心里覺(jué)得舒坦, 蘇瑪麗拍了拍自己紅紅的臉頰, 一雙眼睛亮晶晶的，像是被清水洗過(guò)一般。

陳圓圓的注意力全都在蘇瑪麗的身上，看到她這副樣子, 陳圓圓咬了咬嘴唇，強(qiáng)行露出一點(diǎn)兒笑容來(lái)。

“暖暖，原來(lái)你和轉(zhuǎn)校生早就認(rèn)識(shí)啊, 那你昨天老是和我打聽(tīng)祁玉這個(gè)名字干嘛？合著都是在逗我玩兒么？”

她的語(yǔ)氣有點(diǎn)兒不對(duì), 蘇瑪麗原本是聽(tīng)不出來(lái)的，不過(guò)先頭666給她打了預(yù)防針, 說(shuō)陳圓圓可能對(duì)她產(chǎn)生了懷疑, 蘇瑪麗這么一聽(tīng), 倒是察覺(jué)出點(diǎn)兒不對(duì)勁兒來(lái)。

正巧上課鈴聲響了, 蘇瑪麗沒(méi)有搭理陳圓圓, 翻出數(shù)學(xué)書(shū), 認(rèn)真聽(tīng)老師講課。

其實(shí)課堂上的這些東西都是蘇瑪麗曾經(jīng)學(xué)過(guò)的，那會(huì)兒她在學(xué)校里面真是學(xué)霸一樣的存在，人漂亮, 家世好, 幾乎到了人見(jiàn)人愛(ài)花見(jiàn)花開(kāi)的地步，整個(gè)世界展現(xiàn)在她面前的都是美好友善的一幕，所以，其實(shí)她并不擅長(zhǎng)這種勾心斗角的耍小心機(jī)。

陳圓圓，她是個(gè)好姑娘，只是可能有點(diǎn)兒不太適合她了。

蘇瑪麗聽(tīng)著聽(tīng)著課，便開(kāi)始走神發(fā)呆，站在講臺(tái)上的蔣依山看到這一幕，暗自嘆了一口氣，不過(guò)，她沒(méi)有上課在睡覺(jué)，已經(jīng)算是很大的進(jìn)步了，其它的，還是慢慢在改正吧。

一節(jié)課的時(shí)間很快便過(guò)去了，臨近下課的時(shí)候，蔣老師囑咐同學(xué)們要好好照顧新來(lái)的祁玉同學(xué)，不管眾人心里面是怎么想的，反正，口頭上答應(yīng)下來(lái)，會(huì)照顧祁玉的。

蔣老師對(duì)此十分滿意，下課鈴響之后就離開(kāi)了教室。

結(jié)果，下課之后，學(xué)生們?cè)摳陕锔陕铮瑳](méi)有一個(gè)往祁玉身邊湊的，蘇瑪麗回頭看了幾眼，見(jiàn)那個(gè)讓人覺(jué)得干凈溫暖的少年就那么靜靜地坐在那里，安安靜靜地翻看著手中的書(shū)本，周圍的同學(xué)來(lái)來(lái)去去，鬧成一團(tuán)，卻對(duì)他沒(méi)有絲毫的影響，明明在同一個(gè)教室里面，可是他所處的那個(gè)位置，卻好像是在另外一個(gè)空間里面。

他所呼吸的空氣，照射的陽(yáng)光，都和他們都是不一樣的。

蘇瑪麗輕輕地拍了拍自己的臉，覺(jué)得自己想的有點(diǎn)兒多了，她也不是這么感性的人，怎么剛剛那會(huì)兒的功夫，卻好像是變成了一個(gè)文藝女青年？

這個(gè)世界看著挺正常的，可是待的時(shí)間長(zhǎng)了，蘇瑪麗卻覺(jué)得，這個(gè)世界還不如上個(gè)星際世界，左右好感度已經(jīng)有百分之九十九了，還是盡快刷滿了好感度，離開(kāi)這個(gè)世界吧。

這么想著，蘇瑪麗便站了起來(lái)，想要過(guò)去祁玉那里刷好感度，哪只道剛剛站起來(lái)，還沒(méi)有走，身后便探出一只手來(lái)，抓住了蘇瑪麗的衣服后擺。

那人用的力氣有些大了，蘇瑪麗沒(méi)站穩(wěn)，啪嘰一下又摔到了椅子上面，蘇瑪麗臉都皺成了一團(tuán)，若不是還記著自己的面子，怕是早已經(jīng)叫了出來(lái)。

666那該死的家伙，居然沒(méi)有把她的痛覺(jué)給屏蔽掉？！

好在臀部的肉多，疼一會(huì)兒的功夫也就過(guò)去了，蘇瑪麗扭頭看向把自己拉下去的罪魁禍?zhǔn)住?

陳圓圓臉色蒼白，眼睛無(wú)神，看起來(lái)像是隨時(shí)都會(huì)暈厥過(guò)去的樣子，蘇瑪麗被她這樣子嚇了一跳，也顧不得和她生氣，急忙開(kāi)口詢問(wèn)道：“圓圓，你怎么了？”

陳圓圓長(zhǎng)長(zhǎng)地吐出一口氣兒來(lái)，虛弱無(wú)比地說(shuō)道：“我想去衛(wèi)生間，你能扶我一起去么？”

得，她還以為有什么大事兒，不過(guò)是小事兒一件罷了，她怎么會(huì)不答應(yīng)？

“行，我來(lái)扶你。”

扶著陳圓圓從座位里面出來(lái)后，那姑娘將大半個(gè)重量全都?jí)涸诹颂K瑪麗的身上，全靠著蘇瑪麗將她給弄出了教室。

衛(wèi)生間在走廊盡頭的地方，從這里過(guò)去，得走一會(huì)兒，現(xiàn)在又是下課時(shí)間，走廊上的人不少，蘇瑪麗扶著陳圓圓，耗費(fèi)了不少的力氣。

666也不在，蘇瑪麗沒(méi)有外掛，現(xiàn)在全靠著意志力強(qiáng)撐著，陳圓圓旁的不說(shuō)，這一身的重量實(shí)在是讓人有些吃不消了，扶著她走到一半兒的時(shí)候，蘇瑪麗的臉都憋紅，即便是這樣，她仍舊是緊緊扶著陳圓圓，沒(méi)有撒手的打算。

陳圓圓就是個(gè)普通的小姑娘，先前或許心里有些什么，可是看到這個(gè)樣子的蘇瑪麗，陳圓圓心里面又有些動(dòng)搖了。

是不是，她的感覺(jué)出錯(cuò)了，暖暖還是那個(gè)暖暖，只是變了一種性格而已？

這么想著，一直只不用力，將全身重量全都?jí)涸谔K瑪麗身上的陳圓圓開(kāi)始自己使勁兒了。

她不刻意讓自己壓在蘇瑪麗的身上，蘇瑪麗身上的重量陡然一輕，她不由得喘了一口氣，扭頭看向旁邊的陳圓圓。

“你沒(méi)事兒了嗎？”

陳圓圓嗯了一聲：“好多了。”

扶著陳圓圓去了衛(wèi)生間，至于其它的就不用她幫忙了，蘇瑪麗沒(méi)有進(jìn)去，在衛(wèi)生間外面等著。

不管是重點(diǎn)高中還是貴族高中，其實(shí)課間休息時(shí)候的都差不多，長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊上擠得都是人，有的在追趕打鬧，有的捧著一本書(shū)站在那里翻看著，有的則是瞅準(zhǔn)了時(shí)間在那里談情說(shuō)愛(ài)……

都是些年輕的少男少女們，一股青春的氣息撲面而來(lái)，正式年齡并不大，可是經(jīng)歷了太多世界，變幻了太多身份的蘇瑪麗卻覺(jué)得自己已經(jīng)蒼老了很多。

腦子里面正胡思亂想著，陳圓圓已經(jīng)打理好自己，從衛(wèi)生間里面出來(lái)了，蘇瑪麗下意識(shí)地伸手要去扶她，陳圓圓往前走了一步，避開(kāi)了蘇瑪麗伸過(guò)去的手。

“我現(xiàn)在好多了，我自己可以走的。”

說(shuō)完之后，陳圓圓便率先朝著班級(jí)的方向走了過(guò)去。

蘇瑪麗看著她的背影，眉頭不由得皺了起來(lái)，總覺(jué)得陳圓圓似乎奇奇怪怪的，可是至于到底是什么地方奇怪，蘇瑪麗猜來(lái)猜去卻猜不明白。

她自己也是個(gè)小姑娘，可是這女孩子的心思，她自己卻不了解。

折騰了這么一會(huì)兒上課鈴聲敲響而了，蘇瑪麗立即加快腳步，朝著教室沖去，她幾乎是踩著鈴聲的尾巴進(jìn)的教室，剛剛到了自己的座位，付老師便抱著厚厚的一沓試卷走了進(jìn)來(lái)。

付老師也沒(méi)有什么廢話，直接開(kāi)口說(shuō)道：“昨天的考試卷已經(jīng)出來(lái)了，這次我出的這套卷子比較難，很多知識(shí)點(diǎn)兒都已經(jīng)超出了你們現(xiàn)在的應(yīng)有的水平，不過(guò)雖然超出了，卻也不多，如果你們有預(yù)習(xí)到后面一些部分的話，也是可以完全可以答對(duì)的。”

說(shuō)到這里，付老師頓了頓，目光餿了一眼坐在中間一排的蘇瑪麗。

“不過(guò)讓我失望的是，這次的試卷成績(jī)不太力量，班里面一百二分朝上的不足十個(gè)人，大部分都是八十多，九十多分的，我希望你們可以引以為戒，多多預(yù)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，多背一些單詞，學(xué)英語(yǔ)就是一個(gè)日積月累的過(guò)程，偷不得半點(diǎn)兒的懶的，你們的能力，全都反應(yīng)在了你們的試卷上面，考試成績(jī)上面。”

付老師的威名很重，學(xué)生們噤若寒蟬，誰(shuí)也不敢開(kāi)口說(shuō)話。

付老師站在講臺(tái)上面，開(kāi)始點(diǎn)名，點(diǎn)一個(gè)人的名字和分?jǐn)?shù)，那個(gè)人便上去，領(lǐng)自己的試卷下來(lái)。

這些順序并不按照成績(jī)來(lái)排的，很可能剛剛點(diǎn)了一個(gè)九十分，下一個(gè)就是一百三十分的，沒(méi)拿到試卷的根本無(wú)從判斷自己的考試情況，只能焦急地等待著宣判。

“陳圓圓，一百一十分。”

陳圓圓的名字被念到了，她沉默著上去領(lǐng)了試卷，看了一眼之后，便將卷子合攏了起來(lái)，放進(jìn)了英語(yǔ)書(shū)之中，蘇瑪麗只是看著她的動(dòng)作，其它的話一句都沒(méi)有說(shuō)。

她也實(shí)在不知道該和她說(shuō)些什么。

卷子發(fā)下來(lái)的速度挺快的，不過(guò)七八分鐘的功夫，卷子基本上發(fā)完了，整個(gè)教室里面，基本上人人都有卷子，唯二沒(méi)有的便是蘇瑪麗和祁玉。

卷子是昨天做的，祁玉還沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)來(lái) ，沒(méi)有也是正常，那就只剩下了蘇瑪麗的卷子還沒(méi)有。

講臺(tái)上還有一份卷子在，蘇瑪麗有種預(yù)感，那份卷子，應(yīng)該是獨(dú)屬于自己的。

付老師將自己的卷子留著干嘛？

蘇瑪麗的眉頭皺了起來(lái)，摸不準(zhǔn)付老師在想些什么。

不夠，很快的，她便知道付老師想干什么了。

他將蘇瑪麗的卷子用膠袋貼在了黑板上面。

卷子上面的字太小了，后面的同學(xué)可能看不清楚，不過(guò)卷子最前面的那個(gè)一百五十的阿拉伯?dāng)?shù)字大家卻都看了個(gè)分明。

昨天那么難的卷子，到底是哪個(gè)反人類的家伙全對(duì)了？

同學(xué)們誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話，等待著付老師揭露答案。

“這份卷子，是我們班孫暖暖同學(xué)的。”

他這話一說(shuō)出來(lái)，滿場(chǎng)嘩然。

“怎么可能？”

“蘇暖暖？她上次不是才考了三十七分么？”