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根據(jù)那位小姐的描述，接下來的幾天我都在他可能會出現(xiàn)的幾個地方徘徊，但仍然不見他的蹤跡。

我也不曉得為什么我要那么堅持找到這個人，或許這個人根本就不是徐彬，也許這兩個月的等待時間根本也是白搭，就在我不停譴責自己，不停思考為什么要花這么多時間在尋找一個可能不存在的人時，在我的耳際傳來那熟悉的名字。

「徐彬老師！」一位年紀大約五歲的妹妹大喊道。

他，對就是他，正蹲在地上對著石階地繪畫的他。

「怎么啦？」徐彬看著那位妹妹問道。

「什么時候我可以再去找你學(xué)畫畫呀？」妹妹接著問道。

「現(xiàn)在就可以呀！」他朝氣滿滿的對著那位小妹妹說道。

接著她便開始和那位小妹妹對著石階地板又涂又畫，最后畫出兩隻迷你兔。

「你想幫兔子取什么名字呀？」徐彬問道。

「我要叫牠小邦妮！」小妹妹說道。但她又接著說：「我怕下雨會淋濕小邦妮，老師可以幫我畫一把傘給她嗎？我想要邦妮有把漂亮的傘。」

小妹妹說完，徐彬便送給小邦妮一把繽紛亮麗的雨傘。

「老師謝謝你，那老師的兔子叫什么名字？」小妹妹問道。

「老師的兔子名字叫小透明喔！」徐彬回應(yīng)道。

「為什么叫小透明呀？」小妹妹接著問道。

「以后老師在告訴你」徐彬說道

「老師，還有呀，那邊有一個哥哥一直在看著我們，你認識他嗎？是壞人的話我?guī)湍阙s走他！」小妹妹轉(zhuǎn)過頭看向我，并伸出手指著我的方向說道。

「他是老師的朋友喔！」他答覆道。

難道他想起來了嗎？如果他想起來的話為什么沒有直接來找我們？徐彬?qū)⑿『㈩I(lǐng)回她家長身邊后，便往我這靠了過來，她每走近一步我的呼吸就變得急促一些，直到他和我的距離只剩下不到五十公分時，他停下了。

「你好」我先開口說道。