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吃完飯后，聞采和杜夢(mèng)凡剛回教室，就看見(jiàn)周海說(shuō)：“我剛才看見(jiàn)林曉語(yǔ)她爸媽來(lái)了，去了劉老師辦公室。”

“她爸媽來(lái)干嘛？”有人問(wèn)。

周海說(shuō)：“我猜還是班費(fèi)那件事。”

周海的猜測(cè)是正確的，中午上課前，劉老師神情凝重地進(jìn)了教室。

“昨天晚上有人在林曉語(yǔ)同學(xué)的鞋子里放了張紙條和幾根大頭釘，紙條上寫(xiě)了很多罵人話(huà)，說(shuō)她是小偷，偷了班費(fèi)。”

一聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)，教室里立刻響起一陣嗡嗡的議論聲。

竟然在鞋子里放釘子！聞采還是第一次碰見(jiàn)這種事。

聞采的高中和日本的高中有點(diǎn)像，進(jìn)教室前要在門(mén)口換上軟底的室內(nèi)鞋，這是因?yàn)樗闹械慕淌野肽昵皠備伾闲碌匕澹瑸榱瞬荒p地板，校領(lǐng)導(dǎo)才臨時(shí)想出這么個(gè)辦法。

劉老師又說(shuō)，“我相信放這張紙條的應(yīng)該不是我們班上的同學(xué)，對(duì)嗎？”

學(xué)生們面面相覷，沒(méi)人說(shuō)話(huà)。

“這件事給林曉語(yǔ)同學(xué)帶來(lái)了很大的打擊。大家要知道，最近林曉語(yǔ)家里出了事，她奶奶前幾天剛剛生病去世了。”

聞采一下子想起林曉語(yǔ)在樹(shù)林里哭的那天，難道是因?yàn)檫@件事？

“現(xiàn)在她又被某些不明真相的同學(xué)誣陷成小偷，所以她現(xiàn)在心情很抑郁，大家都看到了，她今天又請(qǐng)了病假。”劉老師嘆了口氣，“為了再避免這樣的事情發(fā)生，我決定把班費(fèi)事件的真相告訴大家，省得大家再互相猜疑。”

聞采一直在看著劉老師，她的“讀心術(shù)”能力自動(dòng)啟用，她看出劉老師現(xiàn)在很焦慮。

劉老師又說(shuō)：“現(xiàn)在請(qǐng)那位同學(xué)站起來(lái)跟大家澄清一下事實(shí)吧。”

學(xué)生們茫然地彼此對(duì)視。

沒(méi)人知道劉老師說(shuō)得那個(gè)人究竟是誰(shuí)。

聞采卻從劉老師的腦海中讀到了一條信息：“牛薇怎么還不站起來(lái)。”

牛薇？聞采愣住了。

難道偷班費(fèi)的其實(shí)是牛薇自己？她還真的干了這種監(jiān)守自盜的事情？

可牛薇紋絲不動(dòng)地坐在自己的位置，根本沒(méi)有要站起來(lái)的意思。

劉老師嘆口氣：“看樣子這位同學(xué)沒(méi)有勇氣站起來(lái)。不過(guò)我希望她至少能私下給林曉語(yǔ)道個(gè)歉。”

聞采又讀出劉老師腦海中此刻的念頭：“如果不是因?yàn)榕＾备改冈诮逃钟嘘P(guān)系……”

原來(lái)劉老師在刻意保護(hù)牛薇。聞采不知道牛薇父母是做什么的，不過(guò)看樣子他們的關(guān)系挺硬，竟然能讓劉老師隱瞞真相，不惜傷害另外一位同學(xué)的感情，也要保護(hù)牛薇。

上課前，聞采一直在想這件事。

結(jié)合之前牛薇的表現(xiàn)，和劉老師說(shuō)過(guò)的話(huà)，她覺(jué)得可能的情況是，牛薇自個(gè)兒把班費(fèi)弄丟了，比如放在某個(gè)地方，結(jié)果放完就忘了。可是牛薇那天卻非說(shuō)是有人偷了班費(fèi)，導(dǎo)致杜夢(mèng)凡和林曉語(yǔ)躺槍。

之前劉老師強(qiáng)調(diào)說(shuō)班上沒(méi)有“小偷”，估計(jì)暗示的就是這個(gè)意思。

可是牛薇和林曉語(yǔ)不是好朋友嗎？牛薇竟然寧愿看著林曉語(yǔ)被人欺負(fù)，也不愿意承認(rèn)自己做了錯(cuò)事。

聞采又考慮了一下放釘子的那件事。

學(xué)生們的鞋子都集中放在門(mén)口的鞋柜里。鞋柜沒(méi)有標(biāo)示姓名，每天大家的鞋都是隨便擺放的，只要自己記住放鞋的位置就行。

也就是說(shuō)，放釘子的人很清楚哪雙鞋是林曉語(yǔ)的；再加上聞采他們班的位置比較特殊，在走廊的盡頭，外班的學(xué)生想要不引起注意，特意跑來(lái)挨個(gè)兒翻鞋柜還是挺難的，畢竟這幾天教室里一直都有人，就算是午餐和晚餐時(shí)間，教室里也總有吃自帶盒飯的同學(xué)留下。

所以，放釘子的人十有八.九是本班的同學(xué)。

一想到班里竟然有人這么惡毒，在別人的鞋子里放釘子，聞采頓時(shí)覺(jué)得有些不舒服。她一直以為這種校園欺凌事件離自己很遠(yuǎn)，從來(lái)沒(méi)想過(guò)竟然會(huì)發(fā)生在自己身邊。

下午，林曉語(yǔ)終于來(lái)上課了。

下課后，牛薇跑來(lái)找林曉語(yǔ)說(shuō)話(huà)。她語(yǔ)氣一反常態(tài)地溫柔，將林曉語(yǔ)安慰了一番。她坐在林曉語(yǔ)的前座，正對(duì)著聞采，聞采看出她其實(shí)挺不耐煩的。

看起來(lái)，牛薇并不只是個(gè)被寵壞的孩子，起碼她并不像看起來(lái)那么單純，心機(jī)還是蠻重的。聞采蹙眉心想。可惜聞采沒(méi)有任何證據(jù)證明她的推測(cè)，除非牛薇自己承認(rèn)，不然這件事就只能這樣不了了之了。

晚自習(xí)結(jié)束后，聞采又是獨(dú)自一個(gè)人回家。

她先去了趟早上的那間公共廁所，發(fā)現(xiàn)涂鴉已經(jīng)被人擦干凈了，應(yīng)該是保潔員大媽擦的。看樣子她還是給保潔員增加了工作量，聞采略覺(jué)愧疚。

從公共廁所離開(kāi)后，她就走到了小區(qū)附近的夜市區(qū)。

燒烤的攤子傳來(lái)一陣陣誘人的香氣，她竟然覺(jué)得有點(diǎn)餓了。

自從聞采高中畢業(yè)后，錦花市為了整改市容，把這些夜市都取締了，所以她有好多年沒(méi)吃過(guò)路邊燒烤了。

她穿過(guò)夜市，走了幾分鐘，最后終于沒(méi)忍住，在一個(gè)攤子旁邊坐下，點(diǎn)了幾根烤串。剛吃了一半，她旁邊就來(lái)了祖孫二人，一個(gè)老奶奶帶著一個(gè)小男孩。

小男孩看上去不過(guò)四五歲的模樣，坐下之后就一直嚷嚷著要吃的。他奶奶給他點(diǎn)了份烤香腸，可是小男孩卻一直盯著聞采手里的，非要她的那份烤羊肉串。

“羊肉串不好吃。”他奶奶軟聲勸說(shuō)。

“不，我就要羊肉串！”他說(shuō)著，還伸手想過(guò)來(lái)拿聞采盤(pán)子里的。

他奶奶見(jiàn)了竟然也不阻止，反而笑道：“姑娘，要不你分他點(diǎn)吧！我身上沒(méi)帶那么多錢(qián)出來(lái)。”

聞采頓時(shí)有點(diǎn)不爽。

熊孩子就是這么慣出來(lái)的！

這孩子太沒(méi)家教了，哪有伸手搶陌生人人盤(pán)子里東西的道理？