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是去想，越是頭痛欲裂。記憶似乎是一道壘壘高墻，不讓她去回憶，她越是掙扎，越是傳來刺骨之痛。

“好疼！”隱弦抱著頭喘著粗氣，后背和兩鬢出了一層又一層的冷汗。云正遠端著果盤過來，看到隱弦痛苦的抱著頭，關心的問，“羅霎，你怎么了？”

他余光掃到桌上敞開的那本語文書，眼眸驟縮，啪的一聲合上那本書，緊緊的抱著隱弦，輕聲道，“好了好了，不去想了，沒事了，沒事了！”

隱弦從剛才痛苦中緩過來，云正遠輕輕撫著她的后背，“我們今天別學習了，出去走走吧！”

自從讀完李商隱的，隱弦心里就好像壓了一塊大石頭，沉沉悶悶的堵在心口

她再次看語文書時發現那頁被人撕掉，對應的練習冊也跟著一起撕掉。隱弦不是一個記性好的人，可那首詩，她看一遍就記住了，一字一句都刻在她心里。

隱弦回想自己說的那句話，自己送誰千金？這是什么時候的事？自從她有記憶以來，她就在天上。她睜開眼，第一眼看到的人是Helen，Helen和她說，她作為人已經死了，不過她很幸運，被月老帶上天界，從此可以遠離輪回，做個神仙。她的所有記憶都從那時候開始，之前為人的事，她一絲一毫也記不起來。

隱弦這個名字，是她隨意取的，完全脫口而出。她曾試圖想回憶做人時候的事情，可就是想不起來。后來她就放棄回憶，她想，自己想不起來，自然有想不起來的道理，可如今她又想起來了，雖然只是一句沒頭沒尾的話。

送人千金？

隱弦想到這里笑了，沒準做人的時候，自己還蠻富有的，要不然怎么能隨隨便便送人千金呢！

就在隱弦要上這節語文課時，云正遠來找她，“羅霎，這節課別上了，我們逃課吧！”

“我不逃課。再說，你不是不讓我逃課嗎？”

“偶爾逃一次也沒事。”云正遠話音剛落，上課的鈴聲響了，隱弦催著他，“你快回去上課吧，我要進教室了。”

老師說此詩是李商隱最難索解的作品之一，詩人采用大量典故，創造了一個朦朧的意境，千百年來各家為此詩究竟要表達什么爭論不休。

老師提問讓學生表達下對這首詩的看法，正好點到隱弦。

“詩有生離死別之恨，與其說他是因為仕途不順，還不如說用此詩表達一種對已去故人的哀思。我想此詩應該是悼亡詩，追悼他的妻子吧！”

云正遠沒有回自己教室，他就站在隱弦教室外，靠著墻，聽著里面聲音。

當隱弦說，“生離死別之恨，追悼妻子”時，一行熱淚從他臉頰劃過，他擦掉臉上的淚，轉身往自己教室走。

剛好路過旁邊班級，一個中年男老師用飽含滄桑的聲音讀著最后一句，

此情可待成追憶？只是當時已惘然。

就在這天當晚，月老聯通了隱弦。

“隱弦啊，任務完成了，回來吧！”

“啊，梁總這就完成了？這個任務沒波折啊！”

“你還想要什么波折，兩個高中生你還想他們有什么波折？”

月老通知任務完成，把隱弦因那首詩帶給她的傷感全部頂沒，隨之而來的是得到愿心的欣喜。

她默默對羅霎說，阿霎，我就幫你到這里啦，我真的很努力幫你學習了，你以后也要好好學習，少打些架哦，但是云正遠欺負你，你千萬別饒了他，希望你們大學在一個城市，畢業以后可以結婚生子，婚姻幸福美滿。

月老廟前祈愿

萬家燈火，深夜靜謐，暖白色的LED臺燈下，一個男生專注的寫著日記。