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不過在他幫我化完妝后，我同時也發現，原來自己可以不用一直站在遠處看著黃士瑋，可以……更靠近他一些，雖然這可能是我的妄想，但看著鏡中化妝后的自己，我覺得自己應該是有那么點可能的。

「我感覺我沒有回頭路了。」這是答應他的意思，而他這么聰明也馬上明瞭，嘴角揚起滿意的笑容。

「很好。相對的，我也會努力讓你變得更好，讓你有機會接近黃士瑋的，薛永樂。」這次，他終于叫了我的名字，是因為我沒戴眼鏡了嗎？

「對了。」他從包包里翻出一個我從沒見過的課本給我，「我有把大提琴的部分特別用標籤貼貼起來了，先去了解大提琴的構造、有名的曲子還有演奏家跟作曲家，里面提到的每一首音樂你都要去youtube找來聽，聽得滾瓜爛熟，然后上網查曲目分析后告訴我作曲家在創作這首曲子的背景、年代還有特色給我聽。」

他講了一大堆，我的腦袋一下子無法吸收這么多的資訊，「等等，你是叫我去了解大提琴，對嗎？」

「對。」他理所當然地說，「想接近黃士瑋，就要去了解大提琴，他身邊的女生那么多，為什么一定要看你？如果你懂了他的喜好、他所拉奏的音樂，你一定就會是眾多女生中突出的那個，懂嗎？」

「喔，懂了。」我接下那本課本，封面是深藍色的，寫著西洋音樂史，我打開書封到第一頁，右下角寫著王韋凱的名字。

這是他的課本？他為什么會讀西洋音樂呢？

「你為什么會讀音樂史啊？」我問他。

「喔，因為我以前是音樂班的啊。」他語氣輕松地說，像是談論今天晚餐要吃什么一樣。

「你以前音樂班的？那為什么現在是語文班的？」我睜大眼睛看著他，想著他會的東西也未免太多了吧。

他抽起我手中的課本打我的頭，「問題那么多，你好奇寶寶啊？有時間想這些有的沒的，還不如拿來記有關大提琴的東西。」他打開了課本有貼標籤貼的那頁，「先去聽巴哈大提琴無伴奏組曲吧，這星期你就給我聽這全部的組曲就好了，最好是我講到作品編號你就要能哼出樂曲一開頭的旋律的程度。」

我瞪大眼睛看著他，「這未免太難了吧？」尤其我對我的記憶力一直都沒有什么信心。

「還沒接近喜歡的男生就在喊累啊？難道你對他的喜歡就只有這樣？」他翻翻白眼，一臉不屑地說。

我接下課本，希望他別生氣，「不會，我不會放棄的！我會努力好好加油，把課本里的東西記起來的。」

聽到我的回答后他的語氣比剛才軟了些，「給我你的手機吧。」