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之后學長告訴我，我的推測并沒有失誤，白鬍子老先生的確是湖泊孕育而生的自然神，始終守在水邊看望著，千百年如一日；也因此，建商和學校高層勘查建地的時候，提及要將湖泊最終縮減成的水池填平，他就明白是時候該離開了。

然而，湖神并無怨恨，而且看到書懷學長竟開了眼回去找他，還非常高興，覺得在走之前還能見當年那個小男孩一面，連最后一絲絲遺憾都被消弭了。

「他說，這是一個過程，從無到有，再回歸于無。然后，又是另一個新的開端。」書懷學長平靜復述著稍嫌深奧的話語，但莫名地，我卻能夠全然會意──正如同四季遞嬗般，春季展露出生機，夏季繁盛成長，秋季結穗豐收，冬季進入休眠，而后，再度進入春天。

湖神的湖泊將要消失，卻會由新的建筑取而代之，另作他用，等于也是個嶄新的起點。

不過，照學長的說法，湖神是想回歸安寧之地吧？雖說身為自然神，湖神轉移并不是不行，奈何這些神祇大多念舊……俗話說就是「死心眼」吧！只肯固守著孕育己身之地，就算該地被破壞、污染或者消失了，也寧可一走了之，不愿轉移陣地。

「所以湖神婉拒了你的提議嗎？」我的語氣中透著微微失望。

「沒有。」書懷學長回應直接，我驀地抬眸看他。「只是……需要點時間。對湖神而言，這也算一個結束吧？所以我問他愿不愿意到另一個地方重新開始，他覺得我這個解讀滿有趣的，要考慮考慮。」

意思是，還有希望囉？當初慎行學長的想法只是找水精靈，如果書懷學長可以把高級別的湖神挖角過來，當然更有保障，相信梧桐的壓力也可以大幅度減輕。

「學長，你超棒的！」我很誠懇地稱讚。假如我是笑妍這類型的女生，現在絕對會開心到湊上去抱他。

大概沒料到我會忽然蹦出這么句話，書懷學長沉默了會，才莞爾低聲反問：「這樣，我算是能幫上你的忙了吧？」

聞言，我有些不知所措，胸口掠過一絲緊張，連心跳的聲音都似乎變得清晰！好陌生的反應，陌生到我一時間不懂得如何處理。

說時遲、那時快，地面突然劇烈一震，像是地層下陷那般。我因為注意力分散沒掌握好重心，整個人就往前撲到學長身上，被他攬住，可惜兩個人都沒什么害羞的興致，畢竟地面還在晃動。

又是地震！而且這回的震度明顯大了許多，學生們慌亂的驚呼也此起彼落，連嘻嘻哈哈都跑回了我跟學長腳邊，繞著圈圈。

我抬頭望向圖書館四樓，卻遲遲不見梧桐飛出來查看的身影，心里登時有股濃濃的不安感擴散開來，猶如陰霾將我籠罩。書懷學長也意識到不對，問了句「梧桐呢」，我卻沒辦法給他答案。

不要有事，拜託，你千萬不能有事。

你還沒有等到你的季校長呢。

「別輸了……」梧桐，我不希望你就在這里輸了啊！

我將書懷學長的衣襟抓得老緊，連嘴唇都咬得生痛，只求搖晃能夠趕快停止。

一陣子后，地震終于漸漸緩下來了，但仍有不少學生從圖書館內跑出，邊拍胸口邊嚷著「嚇死了」、「震好大」之類的話。

我總算松了口氣。

看來，梧桐再一次壓制住了大蜥蜴……可是這情況，一點都不樂觀啊。

「學長，我去看看。」沒等搖晃完全停止，我交代一聲后便往圖書館樓上跑，且陸續與幾個欲離開的學生擦肩而過，其中有位還困惑地轉頭打量我。

等跑上四樓，拐進平常習慣待的自習桌位，我一眼就望見梧桐半跪在桌邊，一手攀著桌子一手按在地上，俯下臉，嬌小的身子不斷因急促喘息而起伏，雖然表情被頭發遮擋了無法看清，我卻彷彿能感受到她的痛苦。

「梧桐！」我連忙衝過去扶起她，卻發覺她的形體似乎比平常黯淡許多，缺乏經驗的我不明白確切原因，卻能猜到跟她自身的消耗有關。

艱難抬頭，梧桐的目光似乎有些迷濛，但她卻望著我露出有些寵溺的笑意，啟口輕喚。

「小雨……？」

我的身子微微一震，不知怎么地，覺得這稱呼和口吻，好熟悉，好熟悉，熟悉得令我想落淚。

但很快我就回過神來，明白梧桐現在是有點意識不清了，連忙從口袋里拿出手機，倉皇地想打電話給慎行學長求助。

梧桐的情形我早就通知他了，但他近幾個月也被轄地內一件委託纏住──據說同樣跟自然神有關，而且是名萬年以上隱居休眠的山神；由于登山客沒注意釀成火燒山，害死許多無辜生命的關係，擾了他的清凈，山神一怒之下，登山客失蹤、土石崩塌的意外案件開始頻傳，相當棘手，一般專業人士或使者根本處理不來。

梧桐知道以后，又語氣輕松地表示自己無礙，再撐個十年九載也沒問題，只請慎行學長多幫她留意適合的幫手；學長應下了，也確實說服了些很年輕的水精靈過來……不過年輕定力就低，且水精靈跟風精靈生性都愛四處漂泊，在學校待沒幾天就悄無聲息地走了，梧桐沒攔，她說那是人家的自由。

現在想想，梧桐那些話根本就是逞強、裝模作樣！